【篇一】
去年春天，我們學(xué)校舉行過一次郊游活動(dòng)，游覽了棧橋附近的海濱，至今另我難忘。
我們從學(xué)校上車，不一會(huì)就到了目的地。我們站在大海上，展現(xiàn)在前面的是一望無際的大海，微風(fēng)襲來，海面上微波粼粼，另人心曠神怡。
解散的哨聲吹響后，同學(xué)們直奔海灘。這時(shí)，海面上萬頃碧波，近處細(xì)浪跳躍，拍打在巖石上濺起朵朵水花。遠(yuǎn)處煙波浩渺，水天一色。“好美的大海啊!!我贊嘆到。”“喂，我們抓螃蟹吧!”王廣后說。好啊，說干就干，我們分頭找了起來。石頭下面真是應(yīng)有盡有：有的下面有像杏殼一樣大的螃蟹;有的下面有五顏六色的貝殼;還有各種各樣的水藻。忽然，我發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的大礁石上有一只螃蟹，它躲在一個(gè)小洞里身子露在外面，我悄悄的走了過去，一只手捏住了它的前爪，正準(zhǔn)備把它拿出來，它猛的一掙，竟然逃脫了我的“五指山”，我可不罷休，站在那兒耐心的等待著，不一會(huì)，那只螃蟹又把身子露在外面。我看準(zhǔn)了，猛的抓了過去，嘿!逮了個(gè)正著。就在這時(shí)，我的好朋友潘飛也逮到了一只，高興的手舞足蹈，我們完全沉浸在快樂的氣氛中。
這時(shí)，集合的哨聲吹響了，我們來到集合的地點(diǎn)，休息了片刻，戀戀不舍的踏上了回家的路。
【篇二】
今天，我們?nèi)Ｒ魃降?ldquo;雨林谷”游玩，為這件事，我昨天興奮了一整天呢!清早，我一路哼著小曲來到學(xué)校，與老師和同學(xué)一起上了我們班的旅游車。一路上大家談笑風(fēng)生，好不快活。不一會(huì)兒，我們就來到了雨林谷的大門口。
一進(jìn)門，一陣花香撲鼻而來，映入眼簾的是一叢叢美麗的花束。忽聞一聲鳥叫，回頭一看，原來是幾只天鵝正在仰頭唱歌，再看旁邊，一條瀑布從一座假山上直瀉下來，山腳還刻著幾個(gè)鮮紅的大字：嶗山情。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)瀑布打在石頭上濺起一層層水霧，在陽光的折射下，水霧里呈現(xiàn)出了一條七色的彩虹。同學(xué)們見了，紛紛忙著與彩虹合影留念。
過了一會(huì)兒，我們來到了一個(gè)被白色柵欄圍起來的綠色草坪旁，草坪上的動(dòng)物們正在表演自己的節(jié)目。給我留下印象最深的節(jié)目是小狗做算術(shù)。馴獸師把一個(gè)放著從一到十的小牌子的架子抬到草坪中央，然后帶來一只小狗，讓它吃一塊肉后，就大聲對(duì)小狗說：“3加5等于幾?”小狗繞著場地跪了一圈，然后來到架子跟前，用嘴把寫著“8”的牌子叨著送到馴獸師的面前。全場的觀眾以雷鳴般的掌聲表達(dá)自己的驚訝與興奮。馴獸員對(duì)大家說：“你們可以隨意出一道十以內(nèi)的口算題讓它做。”一個(gè)三年級(jí)的小妹妹對(duì)小狗說：“2乘以5等于幾?”小狗又繞著場地轉(zhuǎn)了一圈，卻在放著數(shù)字牌的架子前停了下來，看的出，它正在猶豫。我們都在心里為它暗暗捍了一把汗，生怕它指不出哪個(gè)數(shù)。終于，小狗叨起了一個(gè)寫著“10”的牌子，大家以更熱烈的掌聲和歡呼聲對(duì)它表示祝賀。
這一天，我過得快樂又有趣，必竟這是我在小學(xué)里的最后一次秋游。不多說了，拜拜!
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