在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的去郊游作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去郊游作文 篇1
星期天，小猴子和小白兔去郊外放風(fēng)箏。
小兔剛把風(fēng)箏打開，一陣風(fēng)吹來把小白兔的風(fēng)箏掛在了樹枝上，小白兔難過的說：“我該怎么辦呢？"。小猴子跑過來說：“小白兔你別難過，我來幫你把風(fēng)箏取下來。" 小猴子急忙爬上樹，把掛在樹上的風(fēng)箏取了下來，小白兔高興地笑了。接下來它們又高興的繼續(xù)放風(fēng)箏。
小朋友們，同學(xué)們要有困難應(yīng)該互相幫忙哦！
去郊游作文 篇2
這個(gè)星期五，我們學(xué)校組織我們?nèi)ソ加危谑俏覀冊缭绲木烷_始準(zhǔn)備了，希望在這次郊游的過程中好好的玩。我們的郊游地址是在城郊的一個(gè)植物園，剛好現(xiàn)在也是春天，我們?nèi)ソ加尾坏梢钥吹矫利惖幕ǎ�能放風(fēng)箏，我們班的同學(xué)準(zhǔn)備了好幾只風(fēng)箏，準(zhǔn)備等會在植物園里舉行放風(fēng)箏比賽，看誰的風(fēng)箏先飛起來，看誰的風(fēng)箏飛得高。我相信今天一定會是很開心的一天，我也準(zhǔn)備好了郊游作文，希望把我們的快樂記錄下來。
今天，天空晴朗，陽光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫慕加谓K于來了。這次的郊游地點(diǎn)是運(yùn)河風(fēng)光帶。今天下午，大約2點(diǎn)，同學(xué)們在老師的.帶領(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。
同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，一路上有說有笑的，看到了許許多多美麗的景色：新世界大酒店、森林公園、市民廣場我的同學(xué)好多都帶了數(shù)碼相機(jī)，咔嚓，咔嚓，咔嚓這種聲音一直在我的耳朵回想著，走了不到一半的路，同學(xué)們已經(jīng)氣喘吁吁了，許多人都在那兒埋怨：哎呦，是誰叫我們?nèi)ソ加蔚难剑砂盐依蹓牧恕Ｎ艺f：埋怨什么啊，馬上就能玩了，不要埋怨了。一路上，同學(xué)們還是在那兒埋怨早知道不來了是誰出的這個(gè)餿主意啊，不要再講了，馬上就要到了我說。
到了那兒，張老師叫我們合影一張，聽了這話，全班人都出去搶鏡頭了耶又叫我們男生、女生來一張耶。好了，站隊(duì)吧老師說。啊怎么又走了，還沒玩呢。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是，隊(duì)伍繼續(xù)往前前進(jìn)。到了泗水閣，我們看到了一個(gè)壯觀的情景，玩具設(shè)施已被侵略，看到這個(gè)景色，老師說：這些人太沒素質(zhì)了，還是泗陽雙語的呢，哎龐博把這個(gè)情景照了下來，哎走吧。回去吧，太沒素質(zhì)了就這樣，老師帶領(lǐng)同學(xué)們回學(xué)校了。
雖然這次郊游沒有玩，但是我還是希望以后學(xué)校經(jīng)常搞這樣的活動，因?yàn)檫@能鍛煉我們的耐心和身體。
去郊游作文 篇3
星期六，爸媽媽帶我去郊游，我們到了一個(gè)很雅致的農(nóng)莊，有山、有水、有樹的地方。山里的空氣感覺就是不一樣，空氣中彌漫著花草泥土香味，一陣風(fēng)兒吹過，竹林還在向我招手，發(fā)出“沙沙 ”的響聲，“喂，竹子竹子你是不是和我在說悄悄話呢，豆豆在聽著呢，噢，是歡迎我來到呢！”
有意思的節(jié)目開始了，我和爸爸媽媽一起挖紅薯，“爸爸，我怎么看不見紅薯啊？”“它藏泥土下面呢，不要急呀”“我看到一個(gè)了，兩個(gè)，三個(gè)，好多……”爸爸拽出來一串，有意思極了， 像一個(gè)個(gè)小娃娃……還有更好玩的我還摘到了和我一樣名字的“豆豆”，我要把它帶回家種，發(fā)芽、開花、結(jié)果、到明年可就有豆子吃了……
多么快樂開心的一天！
去郊游作文 篇4
今天，是一年兩次的春游，我又可以和老師同學(xué)一起去郊游了。
一大早，我就特別興奮地起床，快快地吃早餐，然后檢查著書包里媽媽幫我準(zhǔn)備的零食。來到學(xué)校，八點(diǎn)整，我們排著隊(duì)伍有次序地上了車，在車上，體育老師講笑話給我們聽，我們哈哈大笑。一會兒，我們來到了兒童公園。在老師的帶領(lǐng)下，我們先玩旋轉(zhuǎn)椅，我單獨(dú)坐上去，綁了安全帶，開始慢慢轉(zhuǎn)動了，我的手心里都冒出了汗，隨著速度漸漸加快，而且飛得越來越高，我的心怦怦直跳，緊張得都想不坐了，但轉(zhuǎn)了幾圈之后，我開始不怕了，還有點(diǎn)喜歡這個(gè)刺激的旋轉(zhuǎn)椅。之后我們還玩旋轉(zhuǎn)木馬，進(jìn)恐龍洞，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。午餐的時(shí)間到了，老師找了個(gè)空地讓我們坐下來吃自己的食物，我還和其他同學(xué)互相分享帶來的美食。
歡樂的時(shí)光總是過得那么快，又到了回去的路上，在車上，我們高興地聊著今天的收獲。
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