在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的郊游的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
郊游的作文 篇1
[作文題目與要求]
1、 自命題。
2、 適合小學三年級下學期采用。
[設計理念]
新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設計力求體現《課程標準》精神，主要表現在：
1.減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學模式(教師命題→講解習作要求和文體結構→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進行習作)，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。
2.誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受(說與寫)→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。
[導寫過程]
一、憶郊游——創設情境，引發真情
1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現郊游活動場面，激發情感興奮)。
2.引發回憶。
師：告訴我這是一次什么活動?你參加過這樣的郊游活動嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學生自由答)
3.閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂。)
郊游的作文 篇2
我們期盼已久的秋游終于到了，大家馬上排好隊到樓下去。坐上車，我們就出發了。
在車上，我們看到了一大片金燦燦的稻谷，大片稻谷就像金色的海洋，美麗極了！
到站了，我們排好隊下車。導游告訴我們，我們先要去種菜和挖番薯，接著再去馬場看馬術，最后去燒烤。然后我們去種菜和挖番薯。挖番薯的小朋友開心地挖番薯；種菜的人先在土里挖一個洞，然后把菜種進去，最后把菜根埋起來澆一點水，一棵菜就種好了。種完菜之后，我們都累得滿頭大汗，我不由想起了一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
經過這件事以后，我發現種菜和挖番薯也是一件非常快樂的事。
郊游的作文 篇3
“走走走走走，我們小手拉小手……”這首輕快的歌曲正在我耳邊回蕩著。瞧，我們正在春游呢！
我一大清早便起了床，來到學校。同學們早已交頭接耳地談論起來。“同學們出發了！”我們在老師的催促下，蹦蹦跳跳地上了巴士。
一路上，車子上像炸開了窩，有的正在討論玩什么，有的在吃東西，有的在玩游戲，還有的……
不知不覺中，我們便來到了第一站——良渚博物館。“良渚博物館里的`文化有著五千多年的歷史，這些文物是從王室的陪葬中取出來的。一個陪葬里就有300多件，總共有3000多件呢？”“哇”導游阿姨的介紹使我們驚嘆不已。里面雕刻的人栩栩如生：有的在養蠶，有的在造茅草屋，有的還在看書……
游覽了第一站，我們又來到了第二站——農夫樂園。
首先你引入眼簾的是一個個水果模型。接著，我們又發現那用稻草和黑布編成的黑人可愛極了；它一只手耷拉著，一只手朝我們擺擺，嘴巴輕輕的擺動著。好像在說：“小朋友們，歡迎你們來農夫樂園。”我們來到草坪上，便去玩了。
我來到了志勇大闖關。最讓我感到驚險的是繩索橋。上面的木樁橫放著，兩頭吊著繩子，每個木樁都會晃動。我心里害怕極了，遲遲不敢上前，經過內心的一番激烈的斗爭。最后，我還是開始行動。我小心翼翼地提起左腳踩了上去，并馬上抓緊繩子，接著，我又踏出了第二步，第三步……正當我心里有絲意時。突然，我的腳踩空了，一下子掉了下來。我的心頓時像揣著一只小兔子似的跳個不停。幸好橋不是很高，要不然我可慘了。
剩下的時間中，我又釣了魚，得了“戰利品”；玩了射擊，贏回了獎品，逛了商場，還買了紀念品。
時間過的好快，我們依依不舍離開了農夫樂園。
我覺得春游不僅僅是玩，更是從中明白了許多道理。從釣魚中明白了一個道理：做任何事都要有耐心；從志勇大闖關中明白的道理：做任何事都要勇敢；從扔飛鏢中明白的道理：做任何事情都要認真……
郊游的作文 篇4
春節剛過，我們在家里覺得無聊，于是媽媽問我說，想不想到地里轉轉看看，地里現在還可能有一些野菜，咱們去看看吧。
雖然現在天氣還比較冷，但總體上沒有以前那樣寒冷了，刮起的風也沒有以前那樣刺骨了。我們騎車前往黃河灘，一路上陽光明媚，小路兩旁的柳樹遠遠望去，已經能夠清晰地看到柳條泛綠了，走 進仔細觀察，細長而下垂的枝條上長滿了翠綠的葉芽，葉芽現在是骨朵狀，外面覆蓋著一層褐色的包衣，我們在柳樹旁照了幾張相。
一路上，經過一處小型公園，遠遠地就能看到草地沒有以前那樣枯黃了，在枯黃中夾雜著碧綠，我們走到跟前，俯下身去，將草坪上層的枯草爛葉扒開來，在草坪的根部能夠明顯地看到嫩綠的枝葉 ，我情不自禁地伸手去撫摸了一下嫩綠的小草，看上去嫩嫩的，摸上去光光的，讓人感覺心情非常舒暢。看完后，媽媽讓我重新將扒開的土堆積到小草的根部，讓小草保暖而不受凍。
不知不覺，我們來到了農田邊，只見麥苗綠油油的，一籠一籠在田地間舒展開來，田里的泥土也開始消凍了，走上去酥酥軟軟的，不像寒冬間那樣冷硬，在田地里漫無目的地走著，忽然，媽媽發現 在眼前的農田里有一些薺薺菜，于是我們蹲下身將野菜采摘起來，順著田間方向，我們仔細地尋找著野菜，不到半個小時，我們采摘了一塑料袋的野菜，媽媽給我說，野菜不僅可以吃，而且營養豐富， 在市場上就有一些人開始賣野菜，價格還不便宜呢。
我們這次出游，既可以欣賞到早春的風景，又可以獲得農田里美味的野菜，好處多多，心情也很好。
郊游的作文 篇5
陽春三月，天空一碧如洗，萬里無云。今天是個好天氣，我決定到野外去游玩。
來到小河邊，只見河岸上的一朵朵小野花爭奇斗艷，競相開放。柳樹發芽了，抽出了新的枝條，吐出了星星點點的嫩綠。清澈的河水緩緩地流著。
跨過石橋，我來到田野里，看到一大片碧綠的麥苗，在春風中泛起層層波浪，遠看真像一片綠色的海洋。一陣春風吹來，咦？哪里來的香味？我轉過頭一看，噢，原來是金燦燦的油菜花發出來的，只見一朵朵金黃色的油菜花，真像媽媽靈巧的手打出的蝴蝶結，綠黃相間，煞是好看！
穿過田野，來到一片果園；那里的桃花已經盛開，我來到桃樹旁，只見桃花有的完全開了，真像小朋友粉紅的笑臉，還吐著醉人的芳香；有的羞羞答答、含苞欲放，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，還有剛剛結出的花骨朵兒，像一粒粒小紅豆。這里就像花的世界，花的海洋。
看著看著我不由得抬起頭來，望著空中自由飛翔的小燕子，喃喃說道：“一年之計在于春，春天是多么美好啊，這里的一切真令人
陶醉！”
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