篇一：教師節(jié)
9月10日是老師們的節(jié)日，那一天我們班有許多小朋友送鮮花和賀卡給老師。有冒祖雨、朱育鵬、丁一……可是我沒做賀卡，心里很著急，其實(shí)我也想和老師說(shuō)一聲：“祝你節(jié)日快樂(lè)！”我心里默默地想：我要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，雖然沒有賀卡和鮮花送老師，老師會(huì)一樣愛我的。
篇二：教師節(jié)
今天是９月１０日，是中國(guó)第２１個(gè)教師節(jié)．是老師最快樂(lè)的節(jié)日，我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見方的皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子，再把卡紙對(duì)折進(jìn)來(lái)，并在上面摳出一個(gè)心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了．
我想對(duì)老師說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
篇三：教師節(jié)
老師我一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的恩情。
今天是教師節(jié)，我買了一束鮮花送給敬愛的老師。
老師上課時(shí)和藹可親，認(rèn)真的一筆一劃地教我們寫字，她仔細(xì)的批改作業(yè)。老師還非常關(guān)心我們，有一次我生病了，老師無(wú)微不至的照顧我，使我很感動(dòng)。在此說(shuō)一聲老師謝謝您，您辛苦了！
老師我一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的恩情。
篇四：教師節(jié)
今年的教室節(jié)是第26個(gè)教師節(jié)，我打算送鐘·陳·吳三位老師一份禮物。送什么呢？
送花，太俗氣；送食品，不實(shí)際；送工藝品，太貴買不起******想了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于決定了送三位老師相同的禮物——紅筆。別看紅筆不起眼，它可對(duì)我們同學(xué)和老師都有好處。老師可以用它來(lái)給我們批改作業(yè)。教師節(jié)的禮物終于選好了，真棒！
篇五：教師節(jié)
親愛的老師：
回想一年前，我剛邁進(jìn)小學(xué)大門時(shí)，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步無(wú)不包含著老師們的心血。
感謝您——老師，您用充滿愛的心教導(dǎo)我，讓我享受到了無(wú)私關(guān)愛的博大。您用事實(shí)向我引導(dǎo)，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。您教會(huì)我用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
篇六：教師節(jié)
明天又迎來(lái)了一個(gè)一年一度的教師節(jié)，我應(yīng)該送給老師一個(gè)什么禮物呢？
我們幾個(gè)同學(xué)就討論了起來(lái)，有的說(shuō)買一束鮮花送給老師，可我又沒那么多錢，我媽媽又非常摳門，有的說(shuō)疊千紙鶴送給老師，可我的手又太笨，疊不來(lái)。
我想來(lái)想去終于想出來(lái)了：我想用我的實(shí)際行動(dòng)送給老師，以后用功讀書，幫助差生，用我的努力來(lái)回報(bào)老師。
最后，祝老師節(jié)日快樂(lè)！
篇七：教師節(jié)
9月10日是全國(guó)教師節(jié)，我們學(xué)校有好多老師都收到禮物。我們班的朱老師也不例外，同學(xué)們送完禮物老師帶著笑容對(duì)我們說(shuō)謝謝同學(xué)們送給我的禮物，雖然同學(xué)們送給我的禮物不太貴重但非常的有誠(chéng)意。不過(guò)我感覺學(xué)習(xí)好就是給我最好的禮物。這句話時(shí)刻時(shí)刻提醒我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
篇八：教師節(jié)
同爸爸媽媽們一樣，老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。
在9月10日這個(gè)平凡而又不平凡的日子里，所有老師們都通通休假。確實(shí)，老師們是辛苦的 ，這個(gè)老師們的節(jié)日是重要的。俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元。”可這一個(gè)個(gè)的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的，而這其中免不了老師對(duì)我們的教育。
篇九：教師節(jié)
今天九月十日是老師的節(jié)日—教師節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)候全國(guó)的學(xué)生都要向老師敬禮感謝老師多年來(lái)對(duì)我們教導(dǎo)。
老師們很辛苦，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們已經(jīng)睡覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，老師們還在為我們批發(fā)作業(yè)，準(zhǔn)備明天的知識(shí)點(diǎn)，考慮我們每個(gè)同學(xué)的掌握情況。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全，過(guò)馬路要走人行橫道。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，是我對(duì)老師最好的報(bào)答，同時(shí)也是我們送給老師最好的禮物。
篇十：教師節(jié)
教師節(jié)快到了，我真心地對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！” 每天您早早的來(lái)到學(xué)校幫我們批改作業(yè)，課上，您總是不厭其煩地給我們講解，放學(xué)后，辦公室 里依然是您的身影，每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)您總是耐心地教導(dǎo)我們······ 老師您像園丁一樣給我們傳播知識(shí)。您就像始終說(shuō)的‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。’ 老師，我們一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的教誨。在這金黃的九月里祝您每天開心、快樂(lè)!
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