無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教師節的作文，歡迎閱讀與收藏。
教師節的作文1
我們是孩子，老師就是氧氣；我們是花兒，老師就是陽光；我們是航船，老師就是燈塔；我們是種子，老師就是雨露…… 是老師的辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的道理，讓我們學會感恩。他們不求回報、他們無私奉獻……古今中外，有許多人都贊揚老師，發揚這種無私奉獻的精神。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄钌屉[
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！薄拙右�
馬上就是教師節了，我們要懂得知恩圖報，做好作業就是對老師做好的回報，所以教師節的時候千萬不能惹老師生氣，讓老師也輕松一天吧！
教師節的作文2
當你跨進校門，迎接知識的挑戰時，是誰手把手地教你學習？當你學習取得好成績時，是誰拍拍你的肩膀來稱贊你？當你的成績不理想時，是誰撫摸你的頭，指出你的不是？是老師！
是啊，老師是春蠶，是蠟燭，想著想著，一件小事浮現在我的眼前。
教師節的作文3
明天就是教師節了。不知不覺尖來臨。在我的印象里，每個教師節總和放假等同于，其他的概念就沒有了。現在想來真是傷透老師們的心哪，可是，并不是每個老師都值得我們尊敬的，我知道，那些勤勤懇懇的老師是完全有資格接受大家的尊敬的，但是，我們想想看，就我們學校又有幾個老師值得我們去尊敬，你可不能因為某個老師對你好你就說他(他)為人師表，試問，能配得上的又有幾人？
在經濟化的同時，老師們也越來越向“錢”看了，試問，現在的教育界又是什么對待教育這神圣的事業？已經是一種掙錢的手段了。悲哀。
教師節的作文4
今天我們學�？蔁狒[了，姐姐和哥哥她們都在給老師祝賀，我以后要向哥哥姐姐學習，今天我上了半天課，但是我媽媽不知道，我在老師辦公室等，老師給我媽媽打電話了，后來媽媽來接我了，老師辦公室可漂亮了，有好多的花。
祝老師節日快樂！
教師節的作文5
老師像蠟燭，點燃自己照亮我們。
他兢兢業業從教三十多年，他總是耐心的幫我們解決學習上的難題。他看我們的眼神總是充滿希望，上學期他和我們成了好朋友。期中考試粗心的我把橫折鉤寫成了橫折彎鉤，試卷發下來我差點哭了出來，他安慰我說：下次考試要細心檢查。在他的鼓勵下，期末語文我考了一百分。
他就是我們敬愛的班主任景老師。
教師節的作文6
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學老師。
以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了旗手。
教師節的作文7
話說9月10日正是一年一度的教師節。一大早，就有同學把驚喜送給了李老師。有的同學向老師獻花，有的同學一筆一劃地學著寫字，給老師送賀卡，更多的同學以一句最樸素的語言向老師送出了節日的祝福。
一個同學恐怕是因為太激動了，以致對老師說：“祝李老師情人節快樂！”哈哈，李老師笑暈過去……
教師節的作文8
今天是九月十日，是教師節，也是老師們的節日。
老師們用盡了所有的心血來培養我們新一代的小學生，每天晚上挑燈夜戰來幫我們改作業。我們要送老師一句真心話：“老師，您辛苦了!”謝謝您來培養我們新一代的小學生，我們會永遠會記得您的，老師。
這一天，是我人生中最難忘的一天，這一天讓我很感動。
教師節的作文9
我的吳老師是一位特別的老師，因為她是一位學生，只是在補習班里教我們學美術。
對我們就像是土壤和小花一樣，慢慢地培育我們，自己卻累壞了，老師是多么的偉大啊。
吳老師在我的印象里是很深的，我清楚的記得老師：有圓圓的臉，高高的鼻子，頭發很短，但很漂亮，尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。
老師畫出來的畫很漂亮，很逼真。我們也不甘示弱，努力的畫，可是畫出來的畫還是差一點。不過我還是會努力的。老師加油!我加油!美術班的同學們加油!
教師節的作文10
今天是教師節，我們吃好早飯來到教室里，驚訝地發現教室的黑板上寫著幾行字：“祝您節日快樂!”
我們還發現電腦桌上有幾束鮮花和兩盒零食。大家都不知道這是誰做的。忽然，一位同學大叫道：“大家快來看，這些鮮花是李佳琳媽媽送的!”原來，這些鮮花是李佳琳媽媽晚上送過來的。不過，我知道竇老師最大的驚喜就是我們的好表現!
教師節的作文11
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就象像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向導引人走出科學的迷宮。
��！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的'歡樂，默默奉獻無私的心靈。
教師節的作文12
9月10日是教師節。一大早同學們都帶著對老師表心意的小禮物，有的送鮮花，有的送小玩具。我們還準備了一份老師更喜歡的禮物呢!那份禮物當然是安安靜靜好好上課啦!這天我們的課都上的很好，站隊也站的很整齊。
其實，我們是想說：老師您們辛苦了!
教師節的作文13
今天是教師節，祝老師節日快樂。這個職業值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個快樂的教師節。
教師力量的全部秘密在于深信：人是可以改變的.教師，教育孩子，應當享有比父母更多的榮譽，父母只給孩子;為后者提供了更多的生命，而前者保證良好的生活。教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石.
衷心的感謝——親愛的老師。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光。您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我衷心地感謝您，僅這一天遠不足以表達我們對您的感激之情。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
教師節的作文14
教師節快到了，我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁，每天把知識毫無保留地教給我們，我非常地感謝她。
那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。
那我們就要好好學習，把字寫好，每次考試要取得好的成績。不要在上面發站，認真聽講，舉手發言，不懂的問題問老師，每次作業要專心致志。只有這樣，我們的學習才會更加好，老師才更加快樂。
教師節的作文15
明天是教師節，我要做一張賀卡送給老師，祝她們節日快樂。
我拿來一張硬卡紙做封面，又用一張軟卡紙剪些圖案做裝飾。我剪了很多圖案，有愛心五角星、蝴蝶，還有米老鼠的頭。蝴蝶真難剪啊，我每次都把它的觸角剪壞，只好請媽媽幫忙。接著我把剪好的圖形小心翼翼的貼在卡紙上。最后我用水彩筆在卡紙上畫些漂亮的圖案，還寫了送給老師的祝福語。
明天我要把賀卡送給老師，還要對她說：老師，祝您節日快樂!
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