在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的教師節(jié)的感動(dòng)作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的感動(dòng)作文1
老師，您如春蠶，默默地將全身的絲吐盡;老師，您如蠟燭，默默地將蠟淚流盡;老師，您如園丁，默默地將苗圃里的祖國(guó)之花灌溉;老師，您如花傘，雖然樸實(shí)卻默默地為我們遮風(fēng)擋雨。
在這教師節(jié)過(guò)后之際，請(qǐng)讓我向您鞠一躬，誠(chéng)摯的問(wèn)候一聲：老師，教師節(jié)快樂(lè)!
老師，我想對(duì)您說(shuō)，你應(yīng)該勞逸結(jié)合，不要一心撲到工作上而導(dǎo)致累垮了身體，每次您的憔悴模樣看起來(lái)就令人心酸。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，班上的事情不一定要親力親為，您可以要求幫上的有能力并且愿意的同學(xué)來(lái)幫助您，一來(lái)可以發(fā)掘出他們的潛力，二來(lái)也可以減少自己的工作有空閑時(shí)間。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，以后有上本作業(yè)或者過(guò)關(guān)題目的時(shí)候，您能把它們排開(kāi)來(lái)讓我們的時(shí)間不那么緊張或者自習(xí)課留時(shí)間給我們。其實(shí)我們的壓力山大的!
老師，我想對(duì)你說(shuō)，在課堂希望您笑容多一點(diǎn)，每天和我們?cè)谝黄鸲加袀�(gè)好心情。您可以在課堂上多與我們互動(dòng)互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情與了解。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您可以多組織語(yǔ)文方面的活動(dòng)。比如說(shuō)分角色朗讀課文，參加辨論會(huì)，口語(yǔ)交際活動(dòng)等。這樣我相信同學(xué)們一定會(huì)提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平，語(yǔ)文產(chǎn)生更加濃厚的興趣。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，，因?yàn)槟@期才教會(huì)我們語(yǔ)文，所以一定不會(huì)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)。所以我建議您弄個(gè)“自我介紹”平臺(tái)，讓您更加了解我班上的同學(xué)。
最后，老師，我想對(duì)你說(shuō)：”在小學(xué)的最后一年里這是最后一個(gè)教師節(jié)，而我們班幸運(yùn)地迎地來(lái)了您。程老師，我們的語(yǔ)文老師，教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的感動(dòng)作文2
明天周六是教師節(jié)，沒(méi)想到今天孩子們就提前把祝賀送到了。
早上走到大門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)我們班值周的同學(xué)熱情地問(wèn)候：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”心里暖暖的。孩子們提前給老師過(guò)節(jié)了。像往日一樣腳步匆匆的上教學(xué)樓，走到三樓，李向國(guó)，張文杰便迎了上來(lái)，“老師，您走慢點(diǎn)行不？”邊說(shuō)邊神秘地回頭張望，好像教室里即將上演什么故事一樣。我心里便明白了七八分。款步走到教室門(mén)口，推開(kāi)門(mén)，教室里靜悄悄的.，藍(lán)色的桌子下面露出一個(gè)個(gè)黑色的小腦袋，桌子下面發(fā)出嘻嘻嘻的笑聲。不知誰(shuí)忽的站起來(lái)，喊了一句：“鞏老師，節(jié)日快樂(lè)！”“老師節(jié)日快樂(lè)！”所有的小腦袋都露出來(lái)了，一張張笑臉映紅了整個(gè)教室。緊接著，一束束鮮花涌過(guò)來(lái)，一張賀卡飛過(guò)來(lái)，我被幸福充盈著。轉(zhuǎn)身一看，又一個(gè)驚喜，黑板被布置得漂亮極了，中間用彩色粉筆寫(xiě)著：祝老師節(jié)日快樂(lè)。漂亮可愛(ài)的小花花點(diǎn)綴其中。多么有心地孩子們呀！多么可愛(ài)的孩子們呀！這精美的黑板得花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間才能完成呀！孩子們得來(lái)多早呀！在真摯的語(yǔ)言也表達(dá)不出我此時(shí)的心情，我只能向孩子們深深地鞠一躬！
選擇教師這一職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！雖然平日工作繁忙，但和孩子們?cè)谝黄穑氖悄贻p的，純潔的。這是其他任何職業(yè)都享受不了的。謝謝可愛(ài)的孩子們，是你們讓我青春永駐，童心永駐。老師非常非常的愛(ài)你們，沒(méi)有你們，我怎么會(huì)節(jié)日快樂(lè)呢？
時(shí)間緊促，語(yǔ)無(wú)倫次，寥寥幾語(yǔ)，不足以表我心。
感謝孩子們！
教師節(jié)的感動(dòng)作文3
九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)上，同學(xué)、朋友們風(fēng)涌而至的節(jié)日祝福，讓我感動(dòng)萬(wàn)分……
他們有的遠(yuǎn)在深圳，但還能記得在這特殊的日子里，早早地為我送來(lái)祝福，送來(lái)問(wèn)候，送來(lái)遙遠(yuǎn)的真摯關(guān)心。在人生的路上，有真誠(chéng)的同學(xué)，真心的朋友都是我的福氣和幸運(yùn)。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，一句安慰的話，一會(huì)兒的實(shí)際幫扶，會(huì)讓我感到精神的寄托，靈魂的安慰，世界的精彩，未來(lái)的光明……所以我很珍惜每一位在我生命中出現(xiàn)的同學(xué)，朋友，跟他們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我永生的回憶和永世的溫馨。
其實(shí)，我感慨的是，在收到祝福的朋友們當(dāng)中，有的我們雖然相識(shí)好多年了，但我們未曾謀面的——網(wǎng)絡(luò)讓我們相遇、相識(shí)、相知。有的是我在以前博客圈里的同事，為了共同的愛(ài)好，在不經(jīng)意間，默契和和諧同時(shí)出現(xiàn)在彼此之間。有的是我認(rèn)識(shí)多年、崇拜多年、無(wú)私的給過(guò)我很多幫助的老朋友……或許相識(shí)只是緣分的一個(gè)微笑，而相知也只是命運(yùn)的一瓣花香。
但是為了感受這個(gè)相識(shí)，相知的過(guò)程，我們?cè)诿γβ德档纳町?dāng)中，在網(wǎng)絡(luò)上傳達(dá)著內(nèi)心的交流，微妙地調(diào)劑著我們既平淡而又復(fù)雜的單調(diào)生活，讓我們感到，這里真的值得留戀。留下一個(gè)電話號(hào)碼，收藏每一個(gè)真情的問(wèn)候；留下一席話，收藏?zé)o數(shù)牽掛里的思念；保留一首小詩(shī)，留一份淡淡墨香的純凈與溫馨，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的都很美好。
【教師節(jié)的感動(dòng)作文】相關(guān)文章：
教師節(jié)的感動(dòng)作文11-05
讓我感動(dòng)的教師節(jié)作文（精選5篇）09-07
教師節(jié)的感動(dòng)作文（精選3篇）09-07
老師的愛(ài)，讓我感動(dòng)教師節(jié)作文范文08-08
優(yōu)秀作文：教師節(jié)里讓人感動(dòng)的事07-05
小學(xué)生關(guān)于感動(dòng)的教師節(jié)作文09-16