在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的每一個教師節(jié)都值得感恩優(yōu)秀作文（通用4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
每一個教師節(jié)都值得感恩作文1
老師們，給于我們是東西越來越多了。老師領(lǐng)導(dǎo)我們向成功之門一步步走來，感謝老師，是你們給我們帶來了許多的新知識，教導(dǎo)了我們要怎樣才干做一個為國爭光的人。
每一天，老師們都不顧身體的為我們復(fù)習(xí)功課，愿望我們能在每一次的期中或期末取得好的成績。有些同學(xué)不在乎，考得不好，怎么對得起老師？怎么對得起老師對你的期望？我們該當(dāng)每天好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對待老師安排的作業(yè)并細(xì)心地反省作好的作業(yè)。
老師是多么地偉大啊！老師對我們說的每一句話，我都不會忘懷。“老師是仁攀類心靈的工程師”，每當(dāng)聽到這句話，我就想以前教過我的老師，他們是多么地辛勤，是多么地勞累啊！感謝曾經(jīng)教過我們的老師們，是你們贊助我們走向成功之門，是你們贊助我們做了一個愛學(xué)習(xí)的人。我忠心祝愿老師們：祝你們?nèi)f事如意，工作順利！
每一個教師節(jié)都值得感恩作文2
生活是豐厚多彩的，充溢了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過廣闊的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的過程，不僅僅是廣闊大道，同時也布滿了荊棘險灘。使他們諄諄教育，為我們點亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，他們就是辛苦的園丁；如果我們是勇敢的水手，他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
老師是一個讓人充溢敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長的路人，教育我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪拢焕蠋熓俏覀兊呐笥眩鹬兀斫夂驼鋹畚覀儯焕蠋煹墓ぷ餍燎诜敝兀瑸槲覀兏冻鲂难秃顾＠蠋煹膭趧邮刮覀冏兊酶勇斆骱椭腔邸?/p>
老師，您把愿望灑播在了我們心中，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責(zé)任感注入在了我們心中，社會的'發(fā)展由此蒸蒸日上。
老師，謝謝您！教師節(jié)到了，祝您教師節(jié)快樂！
每一個教師節(jié)都值得感恩作文3
9月10日，那個值得我們銘記的日子，那個難忘的狂歡教師節(jié)……跟這么多老師相處了這么長時間，盡管她們再怎么嚴(yán)厲，也不可能沒有一點感情。因此，早在教師節(jié)的一個星期前，我們幾個班委就開始準(zhǔn)備這次教師節(jié)了，開始出謀劃策，應(yīng)該怎么搞好這次教師節(jié)，畢竟也是小學(xué)階段的最后一次了，怎么說也要讓老師難忘點，大家都絞盡腦汁地想著……星期四那天，正當(dāng)我們想去跟羊老師說班隊課我們要用時，羊老師自己先提出來了，這可正中我們下懷。
第二節(jié)英語課，我們借來抓緊時間布置教室，用報紙把窗戶一層層地蒙了起來，并且派人在外面望風(fēng)。然后在把所有的窗簾拉好，電風(fēng)扇也沒敢開，因為旁邊有許多東西掛在燈上。教室里又黑又悶。我們讓男生把所有的桌子都移到后面，只留下三張用來擺蛋糕。拿出25個蠟燭，擺成一個巨大的心形，每人發(fā)了一朵康乃馨。女生是粉紅色的，男生是黃色的，幾個帶照相機(jī)的同學(xué)樂此不疲得給我們拍照，我們大家拿著花一遍遍地大喊茄子，我和夏菁負(fù)責(zé)去拿蛋糕，當(dāng)我看到蛋糕時，我徹底傻了：我從來都沒見過這么大的蛋糕，夏菁也不停得驚嘆著。當(dāng)我們把蛋糕抬回教室時，全班同學(xué)也都傻了，蛋糕設(shè)計地很漂亮，符合我們的心意。只剩一節(jié)課的時間了，大家各就各位，撒彩帶的做好準(zhǔn)備噴彩帶的也按著按鈕。
第三節(jié)課鈴聲一打響，我和徐一陽便去叫羊老師了，其他同學(xué)也紛紛準(zhǔn)備就緒了，我們還準(zhǔn)備了4條紅領(lǐng)巾，用來蒙老師的眼睛。董老師、章老師、羊老師都到了，只剩下陳老師，可周穎嘉和蔣悅跑回來卻說陳老師有事不能來，大家都很失望，于是又去請了英語沈老師來，然后小心翼翼地扶老師們進(jìn)教室，我喊了一聲“1、2、3”，全班同學(xué)在下面揮舞著手中的康乃馨，大聲地尖叫起來，老師們摘掉紅領(lǐng)巾，噴彩帶、撒彩帶的趕緊做事，老師們的臉上全部笑成了一朵花，因為這個驚喜實在很大。“獻(xiàn)花！”我又說，隨后，全班同學(xué)一擁而上，將手中的康乃馨送給這四位老師，老師們只知道說“謝謝！謝謝！”后來，老師們的目光自然而然地落在了蛋糕上。我緩緩地掀開蓋子，全班再一次開始尖叫。老師們的小酒窩也全部都跑了出來樂。
大家在一起拍了很多照片，只可惜我沒被拍進(jìn)去。老師們也激動地說這是從來都沒有過過的一次教師節(jié)。最后，大家又開始分蛋糕，先給四個老師的蛋糕分好，后來把每個老師都分了蛋糕、包括陳老師、體育老師等等。我一直在送蛋糕，等到我回去的時候，蛋糕已經(jīng)見底了……全班都在嘻嘻哈哈地笑著，我也不例外，臉上全都是奶油，甜甜的、膩膩的，水池邊擠滿了我們班的同學(xué)。這個班隊課就這樣落下了帷幕……結(jié)束后，心里不免有些傷感，明年的這個時候，我們大家就已經(jīng)要各奔東西了。親愛的老師、同學(xué)們，我一定會記著你們，更會記住這次獨(dú)一無二的狂歡教師節(jié)。
每一個教師節(jié)都值得感恩作文4
9月10日是教師節(jié)，我們非常興奮。
金秋九月，又是一個教師節(jié)，作為小學(xué)六年級的我們，這是最后一次為小學(xué)的老師祝賀教師節(jié)了，同學(xué)們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。
9日那天下午，我們每個人給老師送上潦攀禮物，如：朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我的關(guān)愛，對老師送上心里的真心話，在給老師一個優(yōu)良的成績，我認(rèn)為這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼：祝老師教師節(jié)快樂，祝老師教師節(jié)快樂，老師明顯的看出我們長大了，也懂事了！
這個教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的，也是我們最難忘的，因為這個教師節(jié)讓我們真正了解潦攀老師是辛勤的，我們要永遠(yuǎn)不能忘懷老師，也不能忘懷老師對我們的愿望是很大的。
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