剪紙形象生動又有趣,大小疏密,風格迥異,是非常美的手工作品。下面,小編為大家介紹幾篇剪紙的作文900字,希望對大家有所幫助!
剪紙的作文900字【1】
一把普普通通的剪刀;一張普普通通的彩紙,就能創造出如次豐富、精美的藝術品,這就是咱們中國的民間藝術——剪紙。
今天,老師就讓我們欣賞了四幅色彩繽紛、形象生動、內容豐富、美不勝收的剪紙。其中,我最喜歡的一幅就是有著紅色色澤的“好朋友”剪紙。在圖上我看到了一頭老牛定定的站著,眼睛呆呆的看著遠方。牛角上有兩只小鳥正在嬉戲玩耍,可開心了!而牛背上呢?是一個孩子在使勁地拉下面另一個孩子的手。看到這兒我不禁想到了一個故事。
夏天到了,大娃和二娃帶著草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍,而老牛在想:今天我一定要吃到最美味的青草。突然,二娃看見了遠處有一條清澈的小河,河旁邊有著遼闊的草地,草地上開滿了五顏六色的鮮花……看到這番景象的二娃不禁被吸引了,他再也忍不住激動的心情,便從牛背上跳了下來跑了過去。大娃看二娃從牛背上跳了下來便立即把牛拉住,但怎么拉也拉不住,因為老牛看到美味的青草近在眼前不能放棄。大娃看老牛還是不停下來只好用鞭子狠狠地打了牛幾下,無奈的老牛只好乖乖的停了下來。興奮的二娃跑到了草地上坐了下來。霎時間,他聽到了老虎的咆哮聲,回頭一看一只強壯的老虎張著血盆大口站立在他的眼前。見此情景的大娃迅速拉著無奈的老牛往二娃那兒趕去,二娃看大娃來了便跑了過去抓住大娃的手一起跑了出來。驚慌失措的老牛在大娃的引導下跑了出來,最后兩人和老牛都得救了。但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的老牛抱怨道:“現在的孩子太頑皮了,不但差點兒因為他們丟了性命,現在又不斷的蹬我。啊!我美味的青草呀,什么時候才能吃到啊!”可是,大娃和二娃聽不懂老牛在說什么,聽見牛叫個不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起來,無奈的老牛只好呆呆的站著。這時,大娃再次伸出了手,讓二娃抓住他的手把他拉上來。在下面的二娃不禁愣住了問道:“你為什么要救我?”大娃笑著回答道:“因為我們是朋友呀!”這時,二娃激動地淚水溢滿眼眶,深情回答道:“嗯!”從此大娃和二娃變成了最好的朋友。
看了這個小故事你一定動心了吧!對,就是這樣,中國的民間藝術剪紙就是這么神奇,這么的美不勝收。大家有時間也可以去了解了解。
剪紙的作文900字【2】
剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動。風格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛!每個生動的剪紙背后,都有一個神秘精彩的故事。“以象寓意”、“以意構象”來造型,同時,又用比興的手法創造出來多種吉祥物,把約定成俗的形象組合起來表達自己的心理。追求吉祥的喻意。
我喜歡上剪紙,最早還得從美術熏陶說起。記得從四、五歲開始,多才多藝的爸爸經常給我畫小動物,寥寥幾筆就能將各種小動物勾畫得活靈活現,那時,爸爸在我心目中真是棒極了。后來,爸媽由于工作忙,將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手,常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來,那泛黃的紙,失去光澤的剪刀,精致的圖案,都給我留下了深深的印象。也許從那時起,我就被藝術的魅力所征服,也許正是這種家庭氛圍,使我對美術有了最初的朦朧的認識。
在我上高中時,偶然的一次機會,美院的朋友送給我兩本關于剪紙的書。我被書里的內容深深吸引住了。通過這兩本書,我比較全面地了解了剪紙,它那巧奪天工的表現手法徹底折服了我,于是我成了不折不扣的剪紙Fans。
因為我有美術基礎,學起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個細致活兒,心急的人做不來,往往一件作品馬上就要完工了,卻因為一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說起來,這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細微處行云流水。
對我來說,剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的話兒,那剪刀鉸紙時發出的輕微的聲音像美妙的音樂,在這美妙的音樂里,可愛的動物“活”了,美麗的花“開”了……以前好動的我總坐不住,自從喜歡上剪紙后,竟然可以頭也不抬地連續工作五、六個小時,朋友說我有點兒“癡”了。
蔡候造紙蔚丹竹,巧女擇來繪錦圖,天地風光皆展現,人間姿態盡留足,刻刀有韻勤裁入,畫筆凝神細剪出,撒下仙花一朵朵,彩云飛向萬家屋。我想,人來到這個世界上,就要愛這個世界,你只要熱愛生活,生活總會是美好的。眼下,一年一度的新春佳節又要來到了,在這鉆石昂貴的年代,我們不妨送朋友一幅精美的剪紙,看是不是一樣可以珍藏到地老天荒……
剪紙的作文900字【3】
記得有一次家里大掃除,我在柜子底下翻出了一張剪紙,只一眼,我就被它深深吸引住了。
這是一張做工精美的剪紙,圖上是一個種滿花草的蒙古包,一個美麗的小女孩坐在里面,伴著滿屋的花香,認真地讀書。
看著看著,我不禁浮想連翩:
一天晌午,隨著“咚”地一聲,蒙古包的大門忽然被撞開了,隨即一個小女孩闖了進來,嚷嚷到:“爹爹,不公平,為什么哥哥他們可以讀書!”沉默了許久,一個無奈的男聲響起:“唉,水仙,這是族里的規矩啊!”
她叫水仙,生活在一個世外桃源般的民族里,她覺得一切都那么美好,藍天、白云、小草,她想去保護它們,可是,族里的一項規定打破了她的夢想:女子不能讀書。她去求族長,卻被他們打,偷哥哥的書看,卻被族人用族規伺候,受盡折磨。她用盡了一切方法,可最后都以失敗告終。水仙不明白,女子為什么不能上學?
在水仙一族里一直流傳著一個傳說,在族外向東三百里的地方有一巨石,名曰圣石,誰能使圣石發出光亮,誰就是族里的圣女,用有無上權力。“既然有無上權力,那就可以讀書了吧?”水仙不肯放棄希望,想要去試試。
一天上午,水仙偷偷跑出家族,向東走去。那條路叫幽遠路,到處是危機,據說幽靈見了也要躲得遠遠的,但是,水仙憑借堅強的意志,躲過一劫又一劫,終于來到圣石前。
預言曾這樣說過:月神的純血之子啊!以你的鮮血為引,打開塵封的大門,為圣石指引方向吧……
水仙咬破手指,鮮血濺在巨石上,圣石卻一點動靜都沒有,她不肯放棄,血一滴滴染在石頭上,當她快要昏迷時,一股柔和的力量拖住她,隱約聽到一個蒼老嚴肅的聲音:“月神的純血之子啊,吾以神之名義,賜圣之稱號于圣女水仙,你的力量僅次于神!月之圣女,帶領你的子民走下去吧!穿過荊棘叢生的黑夜,前方,就是光明……
水仙回來了,她受到了族人的尊敬,水仙努力研讀書籍,一年不到,已滿腹經綸,同時,她把家族管理得井然有序,族人把她看成神一般的存在。
想象戛然而止,不過我卻感受頗深,一個手元縛雞之力的女子,憑借自己的信念,突破了重重困難,以一自之力,把龐大的民族管理得井井有條。
在生活中,我們是否也可以這樣?可以,當然可以,堅定自己的信念,一路走去,即使荊棘重重,但曙光,就在前方!
剪紙的作文900字【4】
我之所以情鐘于剪紙,是緣于兒時鄉間的生活。在鄉間,只要逢年過節,迎親嫁娶,家家都要貼窗花的。
鄉下人是粗樸中藏著靈秀,稚拙中蘊著聰穎,一把剪刀,一張彩紙,便會翻飛出萬千天地。你剪一對貓,她剪一只虎,……二者相互交換,既滿足了自家的需求,也聯絡了鄉人的感情,把鄉下人純樸、熱情表現得淋漓盡致。我是在這樣的環境中,被老祖母一天天牽引大了的。老祖母可算得剪紙的行家,她雖然老眼昏花,可剪起紙來的那份兒專注,讓人怎么也想象不出。無論天上飛的,地上跑的,竟那般輕盈地靈動于她的剪紙中。她的剪紙,幅幅樸實稚重,如道士畫符,于隨意中見匠心、灑脫。出于耳濡目染的緣故,對剪紙,我便產生了濃厚的興趣。
我這個人有些怪,一旦認準了死理,就一條胡同走到黑。我當初學剪紙,老祖母是極力反對的。出于純樸的認識,說是男娃干這活兒沒出息,而我卻著了魔,總是纏了祖母。祖母拿她這寶貝孫兒沒法,只好勻出一些彩紙來。起始當然是需紙樣的,這相當于繪畫中的臨摹、書法中的描紅。漸漸地便撇開了紙樣,任由了自個兒的性情,這樣的興趣一直延續到我考上縣中,因忙于學業,只好忍痛割愛,此后十多年,幾乎未曾動過剪。即使動過,也純屬偶然。
工作后,更是沒時間。有次參加同事的婚禮,接新娘的轎車將行時,才發現少了大紅“喜”字,一時急煞了一屋子的人。我毛遂自薦,才算解了圍。自此,關于我的剪紙在單位便傳揚開了。于是,逢同事辦喜事,多找我幫忙。有的拿來彩紙,有的干脆只帶了一張嘴,我都樂于從命,這自然與我的好惡有關。因而,我每每都精心設計,在剪法、字體以及周圍的搭配上力求變化:有的龍鳳呈祥,有的蜂蝶雙飛,有的喜鵲鬧梅,有的連理相隨……均取材于傳統中關于姻緣美滿、吉祥如意的內涵。當我欣賞著我的勞作時,那種無從有過的舒心愜意便油然而生,如立于曠遠的田壟,呼吸泥土的清香。
我一向為人古板,這當然是性格所致,但也有與人玩笑之時。我有一友,性格較活躍,素喜捉弄于人,我沒有少吃過他的虧。他婚娶之時,自然向我索要喜字。我于其中夾了對貓、狗相擁相吻的剪紙。二物憨態可掬,十分逗人。本來只是玩笑,也不知張貼之人有心還是無意,竟將此剪紙貼于洞房的床頭柜上。直至鬧畢洞房,新郎新娘紅暈上飛之時,才始發現,二人實在哭笑不得。此后,每每談及于此,免不了一番笑罵
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