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給校長的一封建議書

2022-02-11 建議書

  在現(xiàn)實社會中,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。寫起建議書來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的給校長的一封建議書10篇,歡迎大家分享。

給校長的一封建議書 篇1

敬愛的校長:

  您好!

  您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生方柳燁。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個小小的建議告訴您。

  我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了。這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

  對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。

  1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。

  2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。

  3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。

  4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力,不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人,結果在危險時不能脫身。

  敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!

  祝您身體健康,天天開心!

  建議人:

  時間:

給校長的一封建議書 篇2

尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校地校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校,我覺得您還應聽聽我下面地建議:

  1.開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀地條件和機會。

  2.課外時間,經(jīng)常打開教室里地電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

  3.把學校門口地小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%地同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

  4.給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。

  以上就是我地建議,望校長能夠考慮采納。

  祝您身體健康,工作順利!

給校長的一封建議書 篇3

敬愛的韓校長:

  您好!

  作為一個六年級的學生,我在實驗小學已學習了六個春秋。在這即將畢業(yè),即將離開母校之際,我想向您提一些關于新課堂模式的建議。

  新課堂模式俗稱課改。而在我校,課改已開展了兩個年頭,記得我從前也寫過關于課改的一篇文章,不過那是十分片面的認識。隨著時間的流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學習中,我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點,也發(fā)現(xiàn)了不少弊端。

  優(yōu)點:

  第一:新課堂模式使學生張開了嘴,使他們的思維更加活躍,同時也使個別內向的學生變得勇敢起來。

  第二:新課堂模式使老師放下了“架子”,與同學們變得更加親近,關系更加融洽。

  第三:小組圍桌坐使學生更便于討論,也使老師更如巡視同學們的學習情況。

  第四:新課堂模式使學生更加輕松、愉快,節(jié)奏更加輕快,更使學生們接受一些比較有難度的問題變得容易些。

  第五:小組討論不僅使一個較難的問題更便于解決,還使同學們之間更加團結。

  弊端:

  第一:小組圍桌坐確實更有利于學習,但是,有一些不自覺的同學就趁著這個機會,以討論為借口而說話。所以,我認為,在老師分配小組時,將一些自律性很高,并且有一定威懾力的同學和那些比較愛說話的人分在一起,并采取罰款與休學制度,這樣,同學們的效率就會更高。

  第二:在新課堂模式進行時,有個別同學就可以“投機取巧”——不僅不回答問題,還不認真聽講。在原來的課堂模式中,學生面臨著忽然被提問的“危機”,所以不敢不聽講。現(xiàn)在,由于老師看不到學生的正臉,所以這些同學就更加“為非作歹”了,甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風邪氣”。所以,我覺得應該使學生在上課時臉面對老師,并且老師也應該時不時地“察言觀色”,這樣,那些同學就不敢不聽講。

  校長,這就是我的一些建議,望您思考并采納!

  建議人:xx

  日期:xxx

給校長的一封建議書 篇4

敬愛的校長:

  在小學度過六年了,作為一個即將畢業(yè)的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議。

  我希望學校能對廁所衛(wèi)生進行徹底改善。學校的廁所非常不衛(wèi)生,臭得讓人“聞而卻步”。這樣不僅影響基本的衛(wèi)生,而且對同學們的健康也非常不利。走進廁所一看:水缸里扔滿了廢物,地上、墻上、窗上是一層厚厚的污垢,水龍頭壞的、堵住的非常多。同學們不分下溝和廁位,“混合使用”,而且竟然連沖廁都沒有,洗完手連水龍頭都沒關,把飲料瓶隨意塞進廁坑和公用水缸中,負責清理廁所的同學只沖幾桶水了事……

  如今,我覺得應該對廁所衛(wèi)生問題進行徹底改善。為了改善廁所衛(wèi)生,保持母校的清潔,我還想到了一些具體辦法。

  首先,對全校廁所進行徹底清理打掃,保證基本的衛(wèi)生。

  然后,對全體同學進行衛(wèi)生思想教育,要把“保證廁所衛(wèi)生,保證校園清潔”這一思想貫徹到底,要使每位同學形成良好廁所衛(wèi)生習慣。如有發(fā)現(xiàn)破壞廁所衛(wèi)生的行為,應予處罰。

  第三,將損壞的衛(wèi)生間設施(如水龍頭)全部修復,把堵塞的.坑道全部疏通,重新安裝破損的門窗。

  第四,改革輪班清理廁所制度,應把各個廁所的清理任務分配給具體班級,幾個班級輪流負責同一個廁所,使每個班級都分配到廁所清理任務。每班的同學實施輪流制,每天在早讀、上午課間操、上午放學、午寫和下午放學五個時間清理廁所衛(wèi)生。應該設有衛(wèi)生檢查監(jiān)督人員,保證廁所的基本衛(wèi)生。

  最后,如果有條件,請考慮每月進行一次消毒清理以及對各種衛(wèi)生間設施進行升級。

  以上就是我的建議,望校長能夠采納。

  建議人:六年級(2)班陳xx

  XX年5月21日

給校長的一封建議書 篇5

尊敬的校長:

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

  (二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課。現(xiàn)在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

  (三)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

  (四)爭取家長的配合與支持讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

  (五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。希望學校能管管這件事。

  (六)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。

  尊敬的校長,以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

給校長的一封建議書 篇6

廣大市民朋友們:

  水是生命之源、生產之要、生態(tài)之基,是人類社會生存發(fā)展之本。節(jié)約利用水資源,保護水資源安全,是每個公民應盡的責任和義務。今年以來,我縣持續(xù)干旱少雨,供水水源大幅度減少,已嚴重影響到廣大人民群眾的正常生產生活用水。為有效應對當前的旱情形勢,在此,我們倡議:

  一、人人樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的用水觀念,從自身的一點一滴做起,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,形成愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。

  二、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,請大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。

  三、增強愛水意識,養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復用水的良好習慣。認真學習節(jié)水知識,推廣節(jié)水辦法,使用節(jié)水器具,堅持一水多用,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水,努力做科學節(jié)水的示范者、推動者。

  四、各機關、企事業(yè)單位要加強用水設施設備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象,積極抓好節(jié)水改造,使用節(jié)水器具,提高節(jié)水效率。

  五、各用水企業(yè)要大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術、新設備,改造傳統(tǒng)耗水工藝技術,提高水重復利用率,做好節(jié)水減排工作。

  六、各類學校、幼兒園要加強節(jié)水教育,讓青少年了解節(jié)水知識,強化節(jié)水意識,培養(yǎng)并形成科學文明的節(jié)約用水習慣。

  市民朋友們,讓我們立即行動起來,珍惜水資源、保護水資源,爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

給校長的一封建議書 篇7

尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

  1.開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。

  2.課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

  3.把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

  4.給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。 祝您

  身體健康,工作順利!

學生:xx

給校長的一封建議書 篇8

  敬愛的校長:您好!

  我是一名即將小學畢業(yè)的學生。我想:畢業(yè)之前,能為學校做點有意義的事,也是快樂的。

  我們的校園十分美麗,但是在這美麗的學校中,也存在一些不足,為此,我向您提出以下的幾個建議:

  1、我們學校有草坪,上面開滿了小花和小草。我發(fā)現(xiàn)有許多同學去踐踏草坪,我希望學校能夠讓同學們意識到不能夠隨意踩踏草坪,當然,合理的處罰條約也需列舉出來。

  2、我希望學校的“心天地”圖書室能夠重新開放,需要有一位專門的老師管理,給學生們辦理借書證。這樣一來,大家也會有充足的時間來讀書。

  3、學校最好能夠制定統(tǒng)一的校服,在校服上扣一枚徽章,春季和秋季制定長袖和長褲;夏季,男孩穿短袖和七分褲,女孩穿短袖和短裙;冬季;最好制定厚一點的套裝。校服大家想制定幾套就定幾套。

  以上三點就是我的建議,望校長能夠采納!

  一名即將小學畢業(yè)的學生

  20xx年6月6日

給校長的一封建議書 篇9

廣大市民朋友們:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎。我國是一個干旱缺水嚴重的國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的 1/4,位列世界第121位。玉環(huán)作為一個濱海城市,人均水資源占有量443立方米,遠遠低于全省2100立方米和全國人均2200立方米的標準。

  20xx年1月-11月,我市降雨量1029.2毫米,是20xx年同期1884.4毫米的54.62%,是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%,全市水庫蓄水量嚴重不足,抗旱形勢十分嚴峻,節(jié)約用水迫在眉睫、刻不容緩。

  在此,我們向廣大市民發(fā)出以下倡議:

  一、把節(jié)約用水落實到日常生活中,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。

  二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶等出現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象,要及時報修。

  三、洗漱時,使用器皿盛放使用,可減少不必要的浪費,且可以二次使用。如可以沖廁所、擦地等。

  四、短時淋浴,勤關勤開;淺水盆浴,適量適溫。采用淋浴,避免過長時間淋浴,搓洗時關掉水龍頭。沖澡時長每短一分鐘,可節(jié)水12升。淋浴時,可用大型盆接水,回收的水可循環(huán)利用。適當降低使用浴缸的頻次,洗浴后的水可用于沖廁。

  五、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數(shù),提倡手洗,適量投放洗滌劑,以免造成用水的浪費。

  六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護水資源。

  市民朋友們,讓我們立即行動起來,珍惜水資源、保護水資源,爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

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