在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的堅強(qiáng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強(qiáng)作文 篇1
讀一篇好的文章，就像一艘迷失的大船在汪洋中找到了航標(biāo)一樣，它指揮者你向著光明前進(jìn)。今天我看了一篇文章，它帶給我的觸動遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我讀它的感受。我從中看到了一個面目全非的小男孩，看到了他對生活的堅強(qiáng)與執(zhí)著，對學(xué)習(xí)的認(rèn)真與刻苦。他的名字叫蔡振國，住在山東省肥城市的一個小鎮(zhèn)里。在三歲的時候，他被一場大火燒得雙腿蜷縮，無法站立，頷頸粘連，抬不起頭，右肘屈曲，彎成直角，面部幾乎找不到完整的五官……悲慘的命運沒有打倒這個堅強(qiáng)的男孩，他已堅忍不拔的毅力與同齡人一樣堅持刻苦讀書。最后他以604分的優(yōu)異成績考取了山東輕工業(yè)學(xué)院生物工程系提前錄取。蔡振國在常人無法想象的情況下堅強(qiáng)的生活學(xué)習(xí)，生活的艱難并沒有讓蔡振國向命運屈服。母親告訴他：唯有知識才能改變自己的命運。于是，蔡振國開始了他艱難的求學(xué)生涯。他面臨的第一個問題就是學(xué)會走路。蔡振國用了整整五年的時間，硬是把粘在一起的雙腿拉開了，八歲那年，他又重新站了起來。這五年里，學(xué)走路的每一步都浸透著他的鮮血。同樣是在這五年里，他用兩個“肉球”一樣的殘手，歷經(jīng)千辛萬苦學(xué)會了兩只手抱筆寫字，學(xué)會了吃飯，穿衣，洗衣服，直至生活完全自理。“存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云”用這句話來形容蔡振國的學(xué)習(xí)志向是最恰當(dāng)?shù)摹２陶駠趯W(xué)習(xí)上付出的努力超過了常人的幾倍甚至幾十倍。是什么給他怎么大的動力。當(dāng)我看了他的演講報告就什么都明白了。他在一場題為《感謝苦難》的報告中講到：“眼淚無法改變命運，面對風(fēng)雨，我告訴自己：苦難是弱者的深淵，是強(qiáng)者的學(xué)校，超越了苦難，將是人生難得的一筆財富。我對自己喊，我要堅強(qiáng)，我要獨立，我要奮斗！而這些，正是苦難賜予的'，真因為如此，我要感謝苦難！”當(dāng)我看了他的報道帶給我的是一種強(qiáng)大的震撼，他在困難中感謝苦難，生活中他勇敢的面對現(xiàn)實，樂觀向上而又永不言放棄。我們在困難中卻抱怨著困難對我們的不公平。其實困難對每個人來說都是平等的，看你用什么樣的心態(tài)去對待他。向蔡振國一樣把困難轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)與生活上的的動力，這正是我們所要學(xué)習(xí)的。蔡振國認(rèn)為身體殘疾不應(yīng)該成為輸給別人的理由。他用實際行動告訴我們，雖然他面目全非，但他的堅強(qiáng)意志是永遠(yuǎn)不會磨滅的！比起他來，我們四肢健全，卻是一個敗給他的弱者，我們不知怎樣面對苦難，也不知怎樣從苦難走出來。我們必須向蔡振國一樣練就頑強(qiáng)的毅力去克服人生道路上的一個又一個的困難，讓困難成為我們最好的老師。一場大火改變了一個孩子的容顏，卻鑄就了他面對厄運永不低頭的誓言！蔡振國——無論是學(xué)習(xí)還是生活，你都是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣，也讓我們明白了什么是真正的堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇2
“暴風(fēng)雨中的大樹會把根扎得愈深”。這句話我根本不理解，512地震后我才真正了 解了他的真正含義。堅強(qiáng)就是生命的曙光。地震中有一個青年男子，在廢墟中買了140個小時，六天多的時間，是什么讓他在黑暗呆了六天多還生存在這個世界上？是堅強(qiáng)的信念。因為它堅信：解放軍官兵會來救他的，他一定會活在這個世界上的。就是這一信念讓他在廢墟中獲了六天多。堅強(qiáng)就是解放軍的精神。在四川省有一對年輕夫妻，兩人都奔赴在抗災(zāi)前線，丈夫是抗震前線得一名民警，妻子是福利院的一名普普通通的工作人員。他們平時根本沒有時間見面，只能打電話報個平安。妻子患有心臟病，每天除了照顧福利院的200多名老人和孩子，還要照顧家里的女兒。后來實在忙不過來，便打算把女兒送到姥姥家，剛給女兒買好機(jī)票，妻子因疲勞過度猝然長逝。上級要求丈夫回家陪陪妻子，他卻說明天下午還要值班，陪妻子的事以后再說吧，次日下午2點便回到了工作崗位。而女兒卻什么也不知道。在災(zāi)區(qū)像這樣的解放軍還有很多。堅強(qiáng)就是中國人民不屈的脊梁。四傳統(tǒng)保守了難，中華兒女沒有自暴自棄，俄是堅強(qiáng)的團(tuán)結(jié)起來，有錢的出錢有力的出力，團(tuán)結(jié)一致共同救災(zāi)。有許多大企業(yè)連夜趕造物資，不停的向災(zāi)區(qū)運送；還有些大型的挖掘機(jī)，聽到四川受災(zāi)以后，放下手中的活兒，連夜奔赴到四川的救災(zāi)工作中……鄉(xiāng)鎮(zhèn)樣的人還有很多。堅強(qiáng)堅強(qiáng)再堅強(qiáng)。“汶川挺住，中國加油！”成了中華民族共同的心聲。
堅強(qiáng)作文 篇3
生活你是那樣的無情，眼睜睜的看著弱小的人被吞沒，只留下了那些強(qiáng)大的人。但是這個弱肉強(qiáng)食的規(guī)則也是一個非常鍛煉人的方法，你不斷的鞭策著人們?nèi)?qiáng)化自己，直到讓人類站在了生物鏈的頂峰。在那些很古老的時期，一些不會改變的物種已經(jīng)滅絕了，留下來的都是不斷強(qiáng)大的種族，人類正是由于不斷的讓自己強(qiáng)大，才能擁有現(xiàn)在的成就。我們在你的身體里不斷的競爭，學(xué)會堅強(qiáng)。
生活你給了我無數(shù)的挫折，讓我變得堅強(qiáng)起來。那是在我還小的時候，我第一次學(xué)騎自行車，我和我的小伙伴開始比賽誰能夠在最短的時間內(nèi)學(xué)會騎自行車。剛開始我是用那種四個輪子的小車練習(xí)的，上手很快，應(yīng)為它不會倒下去，所以我覺得很輕松。但是當(dāng)我開始去學(xué)兩個輪子的時候，還沒有踩兩下腳踏板，我就摔下了車。于是之后我一次次的失敗，一次次嘗試，終于在最后一次讓我騎了20米的距離，這是終于成功了。雖然學(xué)騎車的過程是充滿了波折的，但是覺得我不僅學(xué)會了騎自行車，也學(xué)會了堅強(qiáng)。后來，我跑去小伙伴那里視察情況，發(fā)現(xiàn)他還沒有學(xué)會呢，我本來想要笑話他的，但是想想自己的艱難過程，我覺得我應(yīng)該體諒他。
生活啊！是你給我的苦難和波折，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，我永遠(yuǎn)感激你。
堅強(qiáng)作文 篇4
成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。在經(jīng)歷風(fēng)雨后，留一點堅強(qiáng)給自己。
——題記
當(dāng)干枯的枝條再次發(fā)芽，當(dāng)?shù)蛑x的花兒再次綻放，當(dāng)考試失利后，我再次堅強(qiáng)地站起來了。
本以為會取得好成績，可誰知，我付出的辛苦全部付諸東流。我傷心，我難過，付出了足足兩個月的汗水，可換來卻是徒勞無功。看到別人都取得了好成績，我心有不甘，有悲痛，豆大的淚珠霎時間奪眶而出，像斷了線的珍珠，不住地往下流，往下流。
我曾想過放棄，放棄學(xué)業(yè)，放棄希望，甚至放棄理想。但，這會辜負(fù)老師對我細(xì)心的栽培，父母對我辛勞的付出，而最對不起的是我自己。所以我沒有退路，只能堅強(qiáng)地站了起來。勇敢的面對考試，面對失敗。于是，我振作起來，再次開始了漫長的學(xué)習(xí)生涯。一張張卷子已成為家常便飯，手機(jī)電視早已經(jīng)失去了寵幸，每晚，只有一盞小燈，伴我學(xué)習(xí)。眼下出現(xiàn)了濃重的黑眼圈兒。終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試時，我取得了不錯的成績，因此，落下了激動的眼淚。
如果那時，我選擇了放棄，換來的，則是一事無成。但我選擇了“不”，決定站起來，面對這一切。困難像成功路上的絆腳石，被它絆倒了，堅強(qiáng)地站起來，不服輸，不氣餒，一腳把他踢到旁邊，成功，就在路的盡頭。
留一點堅強(qiáng)給自己，讓自己爬起來，戰(zhàn)勝他！
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