在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中我懂得了堅(jiān)持隨筆作文，希望對大家有所幫助。
初中我懂得了堅(jiān)持隨筆作文1
人生有很多事情，不是看到希望才堅(jiān)持，是堅(jiān)持了，才看得到希望。
這句話，是您在一節(jié)作文課上告訴我們的，您說，這是您爸爸送給你的一句話。在那個(gè)陽光鋪灑的下午，那句話也猶如一絲陽光照暖了我的心。之前被屢戰(zhàn)屢敗折磨的干枯的心靈，也仿佛注入了一股清泉。
前兩次的考試，我都敗在了語文上，那對我而言異常困難的選擇題和每次都沒得一分的小作文，成了魔，每次都將我信心十足的心摧殘的不成樣子。往日的辛勤付出，最終卻以2A1B的結(jié)果告終，每當(dāng)語文考試來臨，我的心不由自主的起了畏懼。
為什么!語文怎么會是那樣的難!我按您說的，句子回答要完整，題目要仔細(xì)分析，小作文要仔細(xì)審題、作文的語句要詩情畫意……但為什么，我日日夜夜努力的語文，卻比不上往日根本沒有投入任何時(shí)間和精力的數(shù)學(xué)和英語!語文的A線，是那么近在咫尺，卻又是那么遙不可及。
您的作文課，說起了您的父親，簡樸、寬厚、仁慈……但唯有那句話，打動了我，于是我更開始反思自己，我是不是太急于求成?我是不是太浮躁……那節(jié)作文課后，我再也沒將所有的時(shí)間、精力來做語文練習(xí)題，而是放空自己看一些喜歡的書，寫一些有意思的事情。那段時(shí)間，感覺自己輕松了很多，但絕沒有在上課時(shí)走神，沒有在作業(yè)上留空白。
第三次的考試，我終于將語文提了上去，得了全A。在考試時(shí)，我一直謹(jǐn)記著您的那句話，不想平常的努力，不想家長的期待，不想老師的寄托，用一顆曬太陽的心來面對考試。這一次，我沒有讓您失望，沒有讓自己的心情失望。
不要以為成功過后便能輕松，是放空自己后，你才能真正明白，其實(shí)成功，只不過是微乎所以的兩個(gè)字。
初中我懂得了堅(jiān)持隨筆作文2
俗話說：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利!”這句話陪伴著我成長。
一次田徑運(yùn)動會，老師讓我代表全班參加學(xué)校800米賽跑。老師話音剛落，我就被嚇得魂飛魄散了。我靜下心想：要相信自己，800米長跑貴在堅(jiān)持，我一定可以堅(jiān)持到最后。
激烈而又緊張的比賽開始了，我和別班的選手站在起跑線上等待比賽。“撲通，撲通”我的心直跳，老師看出了我緊張的情緒，走過來對我說：“別緊張，我相信你能行的。”老師的話讓我的心情輕松了許多。
“啪”搶一響，我就像一匹駿馬躍出了起跑線。第一圈被我輕松解決了。我一邊跑，一邊注視著腳下的跑線，心想：800米還剩下多少呢?加油，堅(jiān)持!兩圈下來，我的體力消耗了不少。盡管如此，我還是遙遙領(lǐng)先，這使我充滿信心。
到了第三圈的時(shí)候，我的腳像被一塊大石頭綁著，越來越沉重，每一步都要費(fèi)上九牛二虎之力，這時(shí)別的選手趁機(jī)超過了我。我沒有緊張，心想：不能放棄，堅(jiān)持……堅(jiān)持……，堅(jiān)持就是勝利。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要相信自己。
“吳超加油，吳超加油!”耳邊傳來了同學(xué)們山呼海嘯般的鼓勁，吶喊聲。我使出吃一奶一的力氣，拼命往前沖。“第六”，“第五”，“第四”……我趕上了一個(gè)又一個(gè)的選手。離終點(diǎn)近了，還有30米，20米，10米……近了，更近了，沖線了。我取得了全校的.第三名，我贏啦!這時(shí)同學(xué)們歡呼起來，為我喝彩。我露出了甜甜的笑容。
這次運(yùn)動會，我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，勝利屬于不會輕言放棄的人。
初中我懂得了堅(jiān)持隨筆作文3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在成功路上，難免會遇到一些困難，但貴在堅(jiān)持。之前的我并不是一個(gè)有恒心的人，但自從經(jīng)歷了那一次，我懂得了堅(jiān)持。
記得是四年級的時(shí)候。老師選了演元旦舞蹈的人，我有幸被選上了。練習(xí)的第一天，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)手絹，正當(dāng)我好奇這手絹是又來干嘛的，老師的聲音傳過來：“這次舞蹈的道具是手絹，我們爭取在幾天之內(nèi)會轉(zhuǎn)手絹。”我心想：啊!不會吧!轉(zhuǎn)手絹，這么難啊。不管了，先試試吧。正想著，我便拿起手絹轉(zhuǎn)了起來。但手絹太輕，一轉(zhuǎn)就掉。我又試了幾次，還是失敗了。手絹在我手中就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不能老實(shí)的待在我的指尖上轉(zhuǎn)動。再看看其他同學(xué)，他們的手絹服服帖帖，手絹在她們手上就像一只翩翩起舞的蝴蝶。這些轉(zhuǎn)動的手絹，無時(shí)無刻都太提醒著我，我不會轉(zhuǎn)手絹。我想：再試一次，要是這次還不行，就不參加這個(gè)舞蹈了。我又一次轉(zhuǎn)起手絹，但是手絹又掉了。我的眼淚不爭氣的滑下來，心里想：難道這次的舞蹈注定跟我無緣了嗎，我真的要退出嗎?不行，我不能讓其他同學(xué)嘲笑我，我一定要學(xué)會!想完，我便擦干眼淚，繼續(xù)拿著手絹練起來。一次次的嘗試，一次次的失敗。就在我心灰意冷的時(shí)候，我想起了我的決心，斗志之火立馬又燃了起來。在一次次的失敗中，我也摸到了竅門。轉(zhuǎn)手絹也是越轉(zhuǎn)越熟練。到最后，我終于成功了。我發(fā)現(xiàn)我的胳膊因?yàn)榕e得時(shí)間太長而酸痛，但是這些都不算什么，因?yàn)槌晒α恕?/p>
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有堅(jiān)持，才能獲得成功。
初中我懂得了堅(jiān)持隨筆作文4
俗話說的好：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”。短短五天的軍訓(xùn)，讓我深刻地懂得了堅(jiān)持不懈的可貴。
難忘軍訓(xùn)的第一關(guān)站軍姿，“抬頭挺胸，下頜微收，雙手貼褲縫，雙腳叉開60度，站直不準(zhǔn)動”。聽完教官的講解和示范，我心中竊喜，這么簡單的動作，誰不會呢?
隨著時(shí)間的推移，我那滿溢的自信心卻在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，火辣辣的陽光直射下來，汗水像頑皮的小孩在我臉上滑滑梯，從額頭滑到眼角，再從眼角滑到嘴邊。雙腿開始麻木，腰板開始僵硬，身子開始往下沉。此刻的我，多想擦擦汗，晃晃腿，活動活動一下手腳啊!可是平時(shí)最普通的活動此刻卻成了最難得的需要。
放眼望去，同學(xué)們站得木樁似的，汗珠子像看熱鬧似得聚集在后腦勺上，調(diào)皮地沖著我眨眼睛，濕透了的衣服貼在挺直的腰桿上。我不禁的自責(zé)起來，別人能做得到，我又怎能松懈下來呢?這不真成了溫室的花朵，經(jīng)不起日曬雨淋嗎?蘇軾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”為了讓自己更出色，我怎能被這區(qū)區(qū)的困難嚇倒呢?想到這，我又重新挺起胸膛，接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。
“休息五分鐘。”教官的結(jié)束口令終于響起來，我趕緊活動手腳，心里感到美滋滋的。因?yàn)槲医邮芰酥藷崽柕南炊Y，戰(zhàn)勝了自己的軟弱，圓滿地完成軍訓(xùn)第一關(guān)。
這次軍訓(xùn)，讓我深深地懂得了堅(jiān)持的可貴。只要自己堅(jiān)信：別人能做得到的自己也能做得到，并堅(jiān)持下去。就一定能把自己想做的事情做好。
軍訓(xùn)眨眼即過，可是它留給我的寶貴的精神財(cái)富——堅(jiān)持，將會像一面鮮紅的旗幟，永遠(yuǎn)高舉在我的生活、學(xué)習(xí)的道路上。
初中我懂得了堅(jiān)持隨筆作文5
成功是要堅(jiān)持不懈的努力，如同天上的星星，總有一顆是你，要經(jīng)過不斷的努力，才能成為天上最大最亮，最耀眼的那一刻。
從前，我是一個(gè)十分懶惰的孩子，無論做什么事情都半途而廢。一些困難是我成功的攔路虎，阻擋著我走進(jìn)你成功的殿堂。但是，自從那一天后，我明白了，親職就是成功。
五年級時(shí)，體育老師們加緊了跑步的練習(xí)，每堂課上課之前要先跑三圈。同學(xué)們胸有成竹的站在起跑線上等待著老師的哨聲。“吁!〃大家一聽到哨聲，便你追我趕的跑了起來。“切。六個(gè)賽道，三個(gè)都是小短腿，還能跟我來比跑步?〃我暗暗自想。于是我加緊了腳步，跑在他們的前頭。
我跑了一會兒，沒想到他們居然追上來了!我跑著跑著漸漸四肢無力，體力也慢慢的不支，喉嚨像被千萬根針扎過似的。不好了，那分個(gè)小短腿居然追上來了!就算不能當(dāng)?shù)谝唬诙驳脫尩玫谌恕Ｎ一帕耍s緊加大步伐，免得他們追上來。可是我腳一下子拐了，行尸走肉的顛簸了幾下，便走路了起來。他們超過了我。向前奔去。不一會兒，他們就超過我一圈了!我心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，放棄。體力的枝頭和被別人超圈的壓力如同一座大山，壓得我想放棄。
忽然，我感覺自己站在一個(gè)房間里，出口被一面鏡子給擋住了。怎么辦?如果想要出去，就必須用拳頭去打碎鏡子，但手會破皮。但是又必須得出去……這時(shí)我聽見了觀眾們的加油聲，我決定了，必須出去!于是我拿出全身力氣向前奔去。一圈，兩圈，三圈!我成功了!躺在草地上，眼中喜悅的淚水往下流。
這次我獲得第一名，它讓我明白了：堅(jiān)持著，成功就會接近你……
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