堅持作文

2022-02-13 堅持

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的堅持作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅持作文篇1

　　每個人都有自主選擇的權利，我們不應該老是用自己的標準去衡量別人，更別一味地用“我”的喜惡去衡量好壞。所謂：三百六十行，行行出狀元。從來沒有哪一行是絕對的狀元。

　　有一種有趣的小昆蟲，名字叫隊列毛毛蟲。顧名思義，這種毛毛蟲喜歡排成一個隊列爬走。最前面的負責方向，后面的只管跟從。生物學家法布爾測井利用隊列毛毛蟲作了一個有趣的實驗：誘使領頭的毛毛蟲圍著一個大花盆繞圈，在它的帶領下，所有的毛毛蟲首尾相連形成一個閉合的圈，圍繞著花盆，一圈又一圈，周而復始地爬行，幾天后毛毛蟲都沒離開，最后從花盆邊緣掉了下來，活活累死了。

　　毛毛蟲們沒有經受住誘惑，沒有堅持走自己的道路，最終全都走向了滅亡，令人嘆息，而人類何嘗不是這樣。古有“邯鄲學步”，貽笑大方；今有不少“識時務者”，盲目跟風，眼饞別人的路好走就跟別人走，拋棄自己的道路，甚至朝三暮四，變來變去，最終一事無成。我們不堅持走自己的道路就會像這些小蟲子一樣落個悲慘的下場。反之，一定會有意想不到的風景出現。

　　開普勒是一位天文學家。一天，恩師馬斯特林來布拉格看望開普勒，見他的屋子里到處畫滿了亂七八糟的圓圈，納悶地問：“朋友，我不知道你這些年到底在干什么？”“我想弄清行星的軌道。”“這個問題從托勒密到第谷·布拉赫，不是都毫無疑問了嗎？”“不對，現在的軌道和布拉赫的數據還有8分之差。”馬斯特林失聲叫道：“8分，多么小的一點啊。只相當于鐘盤上秒針在0。02秒的瞬間走過的一點角度！我的朋友，你面前是浩渺無窮的宇宙啊，難道這點誤差也要引起愁思？”恩師和親朋的不理解，并沒有動搖開普勒。他不像布拉赫那樣決心研究1000顆星星，而是緊緊盯住一顆星星——火星！經過幾年不懈研究，1605年，開普勒終于發現火星的軌道并不是圓，而是橢圓。這個發現在天文學上具有劃時代意義，就是后來被稱為“開普勒第二定律”的橢圓定律。之后，他又發現了第一定律：行星繞太陽作圓周運動在一定時間內掃過的面積相等，即等面積定律。

　　成功不是偶然的優秀不是某些人的專利。每個人都有自己的缺點與優點，最優秀的`稱號只屬于那些發揮自己的優點、堅持自己的道路的人。優秀與平庸僅在于是否努力堅持走自己的道路一念之間。堅持走自己的道路吧，你一定會見到美麗的彩虹！

堅持作文篇2

　　在今天的一節體育課上，我們足足在疲勞的情況下跑了七百五十米，在這七百五十米中我幾乎都是咬著牙忍著痛跑完的，因為我的膝蓋本來就有傷，這樣死命地跑就更疼了。

　　一開始跑還好，在第二圈是明顯感覺使不上勁了，但看了一眼后面發現全都是女生連男生的影子都沒有，心里越發感到不舒服了。為了挽回一點男生的顏面，我只好默默轉頭踮起腳繼續跑，粗氣繼續喘著，臉繼續變白著，力氣繼續消耗著。十分累，但心里一直想著堅持就是勝利，于是我從來都沒有停止過奔跑，一直往前跑，有一陣子與后面的人距離拉開，只能聽見風在耳邊呼嘯以及自己大喘氣的聲音一時間還以為只剩自己在跑了呢。

　　在最后一圈時，我碰見了很多之跑到第二圈的人，雖然他們并沒有十分驚人的速度，但當我跑到終點后他們還是堅持著跑完了。題外話說完了，言歸正傳，雖然有時聽不見第二名跑步的腳步聲，明知距離拉得很開，但還是不敢有一絲怠慢，我還是時不時的轉頭看看差距，確保不被追上。終于，在不懈努力之下只剩下最后半圈，只見老師拿著手機看著我，在最后的一百米我拼勁全身力氣向終點跑去，終于，在一聲“三分十秒”中結束了……

　　在這一件事中，我明白了，不論做什么事都要堅持，堅持有可能成功，不堅持就會沒有可能成功。

堅持作文篇3

　　天上沒有一絲云，太陽燒烤著大地，一只小蝸牛在熾熱的荒地上行走，要走到對面的綠地去。

　　早晨，太陽從東方升起，陽光照耀著小蝸牛，它爬著爬著……一只帥氣的雄鷹飛來了，它長著強壯有力的翅膀，尖銳的眼睛，它眼睛都不瞧蝸牛一眼，輕蔑地說：“就你也想走出這里，簡直是天方夜譚，你還是繼續留在這里吧！”說完，就馬上飛走了。

　　中午，太陽不知不覺地飄到了正中間，一只活潑的兔子跑過來，它長著長長的耳朵，小小的鼻子，還有毛茸茸的尾巴，它發現自己旁邊有一只微不足道的蝸牛，高傲地說：“你也去綠地，癡心妄想，我看你還是繼續被太陽燒烤著吧！”說完，蹦蹦跳跳地走了。

　　晚上，太陽已經下班了，輪到月亮來值班了，它把月光照在蝸牛頭上，好讓它走路，一只夜蛾飛來了，它長著像耳朵的翅膀，在夜空中飛行著，正眼都不瞧蝸牛，還嘲諷它是傻瓜，蝸牛一聲不吭。

　　最后，蝸牛堅持不懈，以持之以恒的精神，到達了綠地。

　　做人也一樣要堅持不懈，不能半途而廢，不然你會失去很多機會。

堅持作文篇4

　　今年暑假，我學鋼琴所在的琴行要舉行文藝匯演，每個學員都想參加，可惜名額有限，袁校長就先舉行了一次選拔賽，根據分數的高低，選擇十名優秀的學員。我有幸被選上了，可是只有一個星期的準備時間，而且要求背譜演奏，我心里既激動又忐忑。

　　接下來，我每天都要花好幾個小時練習庫勞的《小奏鳴曲》，這首又長又復雜的曲子把我“折騰”地夠嗆。有一天，我練習地感覺手臂都要“散架”了，然而還是有一些錯音和技巧沒有完成，這時我真想放棄，我多么羨慕窗外自由自在玩耍的小朋友們呀！這時媽媽看我情緒十分低落，就對我講了一個叫“鐵杵磨成針”的故事，故事講的是唐代詩人李白小時候的事，有一天，小李白逃課出去玩，來到一條河邊，忽然他看見河邊有一位老奶奶，她拿著一根鐵杵在那兒磨呀磨，李白覺得非常奇怪，就上前問老奶奶在做什么，老奶奶說要把這跟鐵杵磨成一根繡花針，小李白聽了哈哈大笑，說這怎么可能，然而老奶奶卻告訴他，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，小李白聽后煥然大悟，受到了鼓舞，從此勤學苦讀，終于成為了一名偉大的詩人。

　　我聽了之后懂得了，凡是都要堅持不懈，學習中遇到困難不能放棄，只要肯下功夫，鐵杵也能磨成針。于是，我揉了揉手腕，又繼續練習了起來，終于，一首美妙的樂曲從琴鍵上飄揚出來。

　　那次鋼琴演奏，我贏得了臺下觀眾的熱烈的掌聲。

堅持作文篇5

　　左，右，左，隨著一陣一陣的口號聲，木鞋漸漸靠近了終點

　　我們的木鞋比賽開始了，第一組同學努力的向前走啊走。突然，一個同學絆倒了，隨之而來是一連串的抱怨聲，一開始的激情瞬間消失了。我看了一下排名，最后一名啊！我都有點心灰意冷了，但他們毫不放棄，吃力地向前走著

　　第二組同學上場了，伴著邊上同學們加油加油的助威聲，她們有節奏的喊著左右左。她們一步，兩步，三步向前走著，啊，她們超過了7班。邊上助威的同學興奮的叫著，加油啊，加油啊！四步，五步，六步啊啊！超過6班了，我的心情一下子熱血沸騰起來，剛剛還灰暗著一下變成了鮮亮，頓時又拾起了希望，跟著同學們為她們大聲加油，打氣

　　輪到我們組上場了，我們整齊的向前一步，手就向上提一下，又一步又再向上提一下，再一下再一下，眼看勝利在前方，突然，停住了，我們都焦急萬分不知哪出了問題，又不敢隨便轉身。3，2，1，左右左，一聲聲整齊的口號瞬間傳進了我的耳朵，焉家祎高喊了一聲，3，2，1，左，我們也跟著他的口號，我們像心有靈犀一樣一起跨起了左腳，又是一部，兩步，三步，四步哈哈，我們超過了一個班，五步，六步在齊心協力的走了兩大步之后，我們竟然又超過了一個班，激動的心情不由言表。

　　最后一組表現穩定又快，她們踱著大步走向了終點。我們班最后贏得了木鞋比賽第4名！

　　堅持，團結，配合，信任木鞋比賽，讓我受益良多。

堅持作文篇6

　　今天，我買的字帖終于到了。嗯，我一定要好好練英文字，要堅持下去！！

　　起初，是在逛戳爺貼吧的時候偶然看見一個戳屎發的圖，上面是手寫的戳爺名字。當時就覺得那字超級美，超級好看，對于我這種字控重度患者自然是萌發了練這種字的念頭。于是我就上網去查那是什么字體，然后就點到了圓體英文吧。當時我想：難道這就是圓體字嗎？事實證明我想的太簡單了，英文書法中字體分為：uncial（Roman uncial）、Gothic、italic、copperplate（這個又分為ER和ES）、spencerian script、ornamental penmanship、cursive……無論置頂帖看了多少遍，只要過了一會兒，我就會全部忘記掉。唉，平常背單詞的好記性去哪兒了也不知道。后來，吧里有一些小伙伴說買一些字帖來練。于是，我就選擇了于叔的字帖，雖然很多大神認為那并不是正統的，不過沒關系，拿來練一練字培養一下耐心還是不錯的選擇吧。畢竟我也沒想著非要練成英文書法的所有字體。這個難度系數太大了。

　　以后，每天都要記錄下自己練字的心得，相信堅持下去，暑假過后，不光是漢字還是英文我都可以寫的棒棒噠啦！堅持！堅持！

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