在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我學(xué)會了堅持作文，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了堅持作文1
一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來幫我扎辮子吧�！边^了一會兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦啊？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的。”說完開始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個包啊！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺得不能因為一點小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認認真真的扎了起來，這一次比上次好看多了，沒有大包了，也沒有扎歪了，可是仔細看一下，還剩下很多頭發(fā)沒扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說：“我要學(xué)會扎辮子�！庇谑俏掖蚱鹁駚恚粩嘣谙耄瑡寢屢郧霸趺磶臀以哪兀繎�(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開心，因為這次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就沒有做一到的事情。
我學(xué)會了堅持作文2
“人生路上苦甜和喜優(yōu)……”這首《陽光總在風(fēng)雨后》告訴了我們只有堅持才能在風(fēng)雨后看到那透過云霞的陽光，對，陽光總在風(fēng)雨后。
記得六歲時，我與哥哥一起學(xué)騎車，我們推著車，來到一片空地上。開始了練習(xí)。我先讓媽媽扶著，然后慢慢的媽媽松開了手。開始我順順利利的騎了一會兒，可沒過多久，車把好像不聽使喚了，就開始左右搖擺起來�！芭尽钡囊宦暎遗c地面來了個“親密接觸”。媽媽走過來扶起我，然后媽媽又扶起車，我又開始了練習(xí)。一次又一次的`跌倒，使我失去了自信心，堅持不了了。心想：這學(xué)車也太難了，我還是放棄吧。我回頭看哥哥，他也一次次的跌倒，可是他仍然爬起，繼續(xù)堅持著。看到哥哥，我再一次推起車。“征途”又重新開始了。我兩手把著車把，一跳，踏著腳蹬，然后一點點的熟練了，右腿輕快地一躍，屁股穩(wěn)穩(wěn)地落在座位上。然后開始加快了速度。我看見了自己的成果，就驕傲起來。開始快快的騎，“啪”的一聲，我再一次跌倒了。于是，我找到了自己的毛病，堅持不懈。雖然一次又一次的跌倒，但是我還是堅持下去。撥云見日，陽光總在風(fēng)雨后呀！經(jīng)過一次次的跌倒，爬起，我就像那個被鷹媽媽推落懸崖的小鷹，經(jīng)過挫折與磨難，我堅持了，我成功了，我學(xué)會騎車了……
朋友，我勸你一句，勸你學(xué)會堅持，在生活中你學(xué)會堅持，就能跨過一道道河，越過一座座山，成功將會屬于那些勇于堅持的人。
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