為了確保活動(dòng)有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 1
活動(dòng)主題：
在探究中成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月19日——3月22日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒感受、了解簡(jiǎn)單的探究技能，在幼兒、老師、家長(zhǎng)中形成“熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。
2、以科技教育為中心，向各領(lǐng)域輻射，促進(jìn)幼兒思維、語(yǔ)言、藝術(shù)創(chuàng)造以
及社會(huì)性的發(fā)展。
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）主題活動(dòng)
中小年級(jí)在3—4月間開(kāi)展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的主題活動(dòng)，以幼兒園的場(chǎng)所為依托，使幼兒通過(guò)一些列的探究活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。
（二）種植活動(dòng)
各班進(jìn)行太空種子種植活動(dòng)，種植期間，進(jìn)行持續(xù)的觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。
（三）制作活動(dòng)
風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來(lái)平常的'東西，卻都蘊(yùn)含著科學(xué)道理。科技節(jié)里，讓家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
（四）實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
開(kāi)展實(shí)驗(yàn)親子大觀園、自制實(shí)驗(yàn)小圖書(shū)及漂書(shū)、家長(zhǎng)助教小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)區(qū)域小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。
（五）其他活動(dòng)
除以上活動(dòng)外，還有多種益智的科學(xué)活動(dòng)，如：餐前小問(wèn)號(hào)、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等，幫助孩子拓展知識(shí)面，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的探究興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 2
活動(dòng)主題：
“迎世博，減少污染行動(dòng)起來(lái)”
活動(dòng)目標(biāo)：
貫徹市文明委《關(guān)于“知榮辱，講文明，迎世博”上海市民踐行公共道德教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高師生的'資源意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。我們策劃、組織和開(kāi)展系列的節(jié)能減排活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)提高師生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力，并為世博作貢獻(xiàn)。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、教職工創(chuàng)新大賽——用廢舊材料制作打扮幼兒園的新園舍。
2、環(huán)保知識(shí)ABC——節(jié)能減排宣傳活動(dòng)
3、世博展覽會(huì)——制作介紹世博的相關(guān)知識(shí)
4、小小建國(guó)世博園——親子世博館制作
5、“六五環(huán)境日”活動(dòng)——向區(qū)進(jìn)行展示活動(dòng)
6、啟動(dòng)“回收利樂(lè)包”行動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園教師、幼兒、家長(zhǎng)
活動(dòng)安排：
時(shí)間：20XX年5月—6月
第一階段：20XX年5月上旬活動(dòng)啟動(dòng)，完成策劃活動(dòng)方案
1、活動(dòng)啟動(dòng)，園方完成策劃活動(dòng)方案。
2、收集、學(xué)習(xí)相關(guān)的節(jié)能信息、文章、書(shū)籍等。
3、將教職工作品打扮幼兒園的新園舍
第二階段：20XX年5月中旬各班宣傳動(dòng)員。
1、環(huán)保知識(shí)ABC——各年級(jí)節(jié)能知識(shí)板報(bào)宣傳。
2、世博展覽會(huì)——各年級(jí)制作介紹世博知識(shí)的展板
第三階段：20XX年5月下旬——6月上旬實(shí)施活動(dòng)方案
1、啟動(dòng)親子制作展館的活動(dòng)。
2、“六五環(huán)境日”展示活動(dòng)。
3、啟動(dòng)“回收利樂(lè)包”行動(dòng)。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂(lè)的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于20xx年11月開(kāi)展第四屆“科技月”活動(dòng)。活動(dòng)期間，各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來(lái)，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)新在我身邊，擁抱智慧生活
三、活動(dòng)目的'：
通過(guò)各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日——11月30日
參加對(duì)象：全園小朋友、家長(zhǎng)、教師
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：
通過(guò)園內(nèi)電子屏和博客讓家長(zhǎng)了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。
(二)圍繞科技月開(kāi)展系列活動(dòng)
1、各班老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：會(huì)變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。
2、繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來(lái)》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí)，激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。
3、結(jié)合我園家長(zhǎng)助教活動(dòng)開(kāi)展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫(huà)比賽，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長(zhǎng)朋友們也參與到活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、愛(ài)生活、愛(ài)創(chuàng)造”的理念。
6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象，利用園內(nèi)門廳，走廊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，幫幼兒了解一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。
7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過(guò)征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。
(三)開(kāi)展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫(huà);科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。
為了本次比賽的公開(kāi)、公平、公正，將選出家長(zhǎng)代表參與本次評(píng)分，成績(jī)予以公示(時(shí)間待定)
活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
(四)班級(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 4
一、意圖：
對(duì)于小班的寶貝們來(lái)說(shuō)，孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)不太豐富，動(dòng)手能力也比較弱，因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想從小班寶貝們喜愛(ài)的一些小動(dòng)物入手，通過(guò)視頻和電子書(shū)、游戲等形式來(lái)引導(dǎo)孩子們感知、觀察一些小動(dòng)物的、成長(zhǎng)秘密；發(fā)現(xiàn)生命的奇特和寶貴！
二、活動(dòng)準(zhǔn)備；
1、一些科學(xué)小視頻：毛毛蟲(chóng)變蝴蝶、小蝌蚪變青蛙、不怕冷的企鵝、變色龍等
2、科學(xué)繪本課件：《好餓好餓的'毛毛蟲(chóng)》《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》
三、實(shí)施方案：
1、組織幼兒觀看《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》的視頻，讓孩子們說(shuō)說(shuō)毛毛蟲(chóng)是怎么變成蝴蝶的啊？同時(shí)可以結(jié)合手指游戲玩玩：小毛毛蟲(chóng)——大毛毛蟲(chóng)——繭————蝴蝶的過(guò)程。
2、教師組織幼兒觀看《小蝌蚪變青蛙》的視頻，讓孩子與老師通過(guò)身體動(dòng)作一起玩小蝌蚪先長(zhǎng)后腿后長(zhǎng)前腿的類游戲。
3、教師組織幼兒觀看《不怕冷的企鵝》《變色龍》等視頻，讓孩子們說(shuō)說(shuō)這些小動(dòng)物的特殊本領(lǐng)。
4、和孩子一起閱讀《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》及《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》的一些科學(xué)繪本，激發(fā)孩子對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)。
建議教師也可以根據(jù)自己班孩子的特點(diǎn)收集一些其他的視頻或繪本組織幼兒看。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 5
一、指導(dǎo)思想：
以“暢想科技，放飛夢(mèng)想”為主題，以全面提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以開(kāi)展形式多樣的科技教育活動(dòng)為載體，不斷豐富科技創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣，提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情，提升學(xué)生的科技素質(zhì)和技能。
二、活動(dòng)口號(hào)：
暢想科技，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
第11周
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織一次“暢想科技，放飛夢(mèng)想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)
2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動(dòng)，即“四個(gè)一”科普活動(dòng)：讀一本科普書(shū)籍《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看一個(gè)科普錄像，畫(huà)一幅科學(xué)幻想繪畫(huà)，制作一個(gè)科技作品。
3、各年級(jí)的`競(jìng)賽性活動(dòng)內(nèi)容：
一年級(jí)折紙飛機(jī)（直線距離）比賽；二年級(jí)科技幻想畫(huà)；三年級(jí)手工制作小發(fā)明。
比賽規(guī)則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班精心組織學(xué)生全員參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生制作的活動(dòng)中，培養(yǎng)動(dòng)手能力及想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨(dú)立完成，不能抄襲。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
根據(jù)學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案，學(xué)校將對(duì)各班的科技節(jié)活動(dòng)參與情況及活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行考核評(píng)比，各年級(jí)學(xué)生設(shè)為一、二、三等獎(jiǎng)以及團(tuán)體獎(jiǎng)若干名。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)和營(yíng)造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣；通過(guò)搭建平臺(tái)讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育的開(kāi)展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建，與市、省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的`空間與平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
體驗(yàn)科技樂(lè)趣，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神
三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年3月18日―3月29日
五、活動(dòng)說(shuō)明
1、每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
2、在全校范圍內(nèi)評(píng)選本屆科技節(jié)活動(dòng)參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的科技之星若干名。
3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
4、根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績(jī)和活動(dòng)的組織等情況，評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
六、活動(dòng)要求
1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)。
2、總體要求：思想認(rèn)識(shí)到位，準(zhǔn)備工作到位，組織落實(shí)到位，細(xì)節(jié)檢查到位，安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展和活動(dòng)效果。
3、特別要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項(xiàng)目需要與市、省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對(duì)接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫(huà)以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工：
（1）教學(xué)處：負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動(dòng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì)；
（2）學(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí)；
（3）總務(wù)處：負(fù)責(zé)場(chǎng)地與器材的協(xié)調(diào)與支持；
（4）安全處：負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全指導(dǎo)與監(jiān)督；
（5）校辦：負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作和接待工作；
（6）信息中心：安排好各活動(dòng)項(xiàng)目的攝影和錄像；
（7）學(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí)；
（8）年級(jí)組：負(fù)責(zé)學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調(diào)；
（9）校園電視臺(tái)：負(fù)責(zé)新聞采寫(xiě)報(bào)道。
5、資料整理：各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時(shí)做好活動(dòng)過(guò)程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動(dòng)總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)和圖片資料上交教學(xué)處，為活動(dòng)專刊的編寫(xiě)做好充分準(zhǔn)備。
七、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20XX年科技節(jié)活動(dòng)安排表》
2、具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容及安排見(jiàn)各責(zé)任部門活動(dòng)項(xiàng)目具體方案。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 7
1. 活動(dòng)目標(biāo)
增強(qiáng)幼兒對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)孩子的觀察力、思考能力和動(dòng)手能力。
加深家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的支持和參與。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備
確定主題：比如“小小科學(xué)家”、“探索宇宙奧秘”等。
準(zhǔn)備材料：根據(jù)選定的活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，如紙張、彩筆、膠水、廢舊物品（用于制作手工藝品）、簡(jiǎn)單電路組件等。
邀請(qǐng)嘉賓：可以邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家或愛(ài)好者來(lái)給孩子們做簡(jiǎn)短演講或展示。
安全措施：確保所有活動(dòng)都在成人監(jiān)督下進(jìn)行，并提前檢查所有材料的安全性。
3. 活動(dòng)內(nèi)容
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
水密度塔：使用不同顏色的食用色素水溶液，讓孩子們了解不同液體之間存在密度差異。
火山爆發(fā)：利用小蘇打和醋模擬火山噴發(fā)的過(guò)程。
簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)：教授孩子如何用銅線圈、電池和磁鐵制作一個(gè)簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)模型。
手工創(chuàng)作
制作太陽(yáng)系模型：使用彩色黏土或者泡沫球等材料，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力創(chuàng)造自己的`太陽(yáng)系。
廢物利用DIY：收集家庭中的廢棄物品，引導(dǎo)孩子們將其改造成有用的物件或裝飾品。
互動(dòng)游戲
“找不同”科學(xué)版：準(zhǔn)備兩幅幾乎相同的圖畫(huà)（含有細(xì)微差別），其中一幅包含一些科學(xué)元素，讓孩子們找出兩者之間的區(qū)別。
科普知識(shí)問(wèn)答：圍繞日常生活中的科學(xué)常識(shí)設(shè)計(jì)問(wèn)題，采用搶答形式增加趣味性。
4. 結(jié)束環(huán)節(jié)
分享時(shí)間：邀請(qǐng)幾位小朋友上臺(tái)分享他們?cè)诒敬位顒?dòng)中學(xué)到了什么新知識(shí)或是最感興趣的部分。
表彰優(yōu)秀作品：評(píng)選出最具創(chuàng)意的手工作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。
家長(zhǎng)反饋會(huì)：活動(dòng)結(jié)束后組織一次簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)們對(duì)于此次活動(dòng)的意見(jiàn)與建議。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題
暢想科技，放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以全面提升幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以開(kāi)展形式多樣的科技教育活動(dòng)為載體，不斷豐富科技創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣，提高幼兒愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情，提升幼兒的'科技素質(zhì)和技能。
三、活動(dòng)時(shí)間
第11周。
四、活動(dòng)內(nèi)容
組織一次“暢想科技，放飛夢(mèng)想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)。
全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動(dòng)，即“四個(gè)一”科普活動(dòng)：讀一本科普書(shū)籍《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看一個(gè)科普錄像，畫(huà)一幅科學(xué)幻想繪畫(huà)，制作一個(gè)科技作品。
分年級(jí)比賽活動(dòng)：
小班：折紙飛機(jī)（直線距離）比賽。
中班：科技幻想畫(huà)比賽。
大班：手工制作小發(fā)明比賽。
本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班精心組織幼兒全員參與整個(gè)活動(dòng)，讓幼兒在制作活動(dòng)中培養(yǎng)動(dòng)手能力及想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨(dú)立完成，不能抄襲。根據(jù)幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案，幼兒園將對(duì)各班的科技節(jié)活動(dòng)參與情況及活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行考核評(píng)比，各年級(jí)幼兒設(shè)為一、二、三等獎(jiǎng)以及團(tuán)體獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
海報(bào)宣傳，告知家長(zhǎng)與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。
準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料，如紙張、畫(huà)筆、制作工具等。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)效果，收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見(jiàn)，為今后的科技節(jié)活動(dòng)提供參考。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)背景
為推動(dòng)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，提升幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題
探索科學(xué)，啟迪智慧。
三、活動(dòng)時(shí)間
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四、活動(dòng)內(nèi)容
科普知識(shí)宣傳
利用幼兒園宣傳欄、電子屏等媒介，展示科普知識(shí)和科技節(jié)的相關(guān)信息。
組織教師向幼兒講解簡(jiǎn)單的科學(xué)原理和小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的`興趣。
科技作品展示
組織幼兒制作科技小作品，如利用廢舊物品制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造等。
在幼兒園大廳或走廊等公共區(qū)域展示幼兒的作品，讓幼兒互相欣賞和學(xué)習(xí)。
科技體驗(yàn)活動(dòng)
邀請(qǐng)科技工作者或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)園進(jìn)行科技表演和互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，如機(jī)器人跳舞、無(wú)人機(jī)表演等。
設(shè)立科技體驗(yàn)區(qū)，讓幼兒親身體驗(yàn)科技產(chǎn)品的魅力和樂(lè)趣，如VR眼鏡、智能語(yǔ)音助手等。
親子科技活動(dòng)
組織親子科技小制作活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手制作科技小作品，增進(jìn)親子關(guān)系。
開(kāi)展親子科技知識(shí)競(jìng)賽，讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。
準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和設(shè)備，如科普書(shū)籍、實(shí)驗(yàn)器材、科技產(chǎn)品等。
邀請(qǐng)科技工作者或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)參與活動(dòng)，確保活動(dòng)的專業(yè)性和趣味性。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造濃厚的科技氛圍。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，評(píng)估活動(dòng)效果，收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見(jiàn)，為今后的科技節(jié)活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 10
1. 活動(dòng)主題
主題：“小小科學(xué)家，探索大世界”
目標(biāo)：通過(guò)一系列簡(jiǎn)單有趣的實(shí)驗(yàn)與游戲，讓孩子們了解基本的科學(xué)原理和技術(shù)應(yīng)用，激發(fā)他們對(duì)未知世界的探索欲望。
2. 時(shí)間安排
準(zhǔn)備階段：提前一個(gè)月開(kāi)始準(zhǔn)備物資、邀請(qǐng)嘉賓等。
活動(dòng)時(shí)間：選擇一個(gè)周末全天進(jìn)行，分為上午場(chǎng)（9:00-12:00）和下午場(chǎng)（14:00-17:00），以便家長(zhǎng)陪同參與。
3. 活動(dòng)內(nèi)容
上午場(chǎng) - 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
彩虹牛奶：使用食用色素、牛奶及洗潔精，在盤(pán)子中創(chuàng)造美麗的色彩變化，學(xué)習(xí)液體表面張力的知識(shí)。
火山爆發(fā)：利用小蘇打和醋制作模擬火山噴發(fā)的效果，介紹酸堿反應(yīng)的概念。
磁鐵尋寶：設(shè)置幾個(gè)裝有金屬物品的'小盒子，用磁鐵尋找寶藏，體驗(yàn)磁性物質(zhì)之間的吸引力。
下午場(chǎng) - 創(chuàng)意工作坊
紙飛機(jī)比賽：指導(dǎo)孩子們折出不同類型的紙飛機(jī)，并舉行飛行距離比賽，討論空氣動(dòng)力學(xué)的基本概念。
太陽(yáng)能車模型制作：提供簡(jiǎn)易材料包，教授如何組裝小型太陽(yáng)能汽車模型，理解可再生能源的應(yīng)用。
編程小游戲：使用兒童友好型編程軟件（如Scratch Junior），引導(dǎo)孩子創(chuàng)建自己的動(dòng)畫(huà)或故事，初步接觸邏輯思維訓(xùn)練。
4. 家長(zhǎng)參與
邀請(qǐng)家長(zhǎng)們作為志愿者協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
設(shè)置親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如共同完成一項(xiàng)科學(xué)項(xiàng)目或挑戰(zhàn)，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流。
5. 注意事項(xiàng)
確保所有實(shí)驗(yàn)材料安全無(wú)毒，適合幼兒使用。
活動(dòng)過(guò)程中需有成人全程監(jiān)護(hù)，保證每位小朋友的安全。
對(duì)于特別復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，可以采用故事講述的方式簡(jiǎn)化說(shuō)明，使內(nèi)容更易于理解。
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