在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的課外活動的作文，希望能夠幫助到大家。
課外活動的作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴…下課了，同學們像一群可愛的小鳥飛出教室，有的踢足球，有的打乒乓球，還有的跳繩…操場上熱鬧非凡。
最有趣的"丟手絹"的游戲開始了，同學們圍成一個圓坐下，有一個同學拿著紅領巾圍著圓圈走了起來，走著走著，就悄悄地把紅領巾丟到一個同學的后面，他立刻又回到了自己的位置上，坐著的同學還沒反應過來，旁邊的同學們都在哈哈大笑了，然后，這個同學就給我們講了一個小故事。接下來第二輪游戲開始了，我很害怕被丟到手絹，就不時地往后面偷看…
叮鈴鈴，叮鈴鈴…上課鈴響了，這個游戲讓我學會了應變能力，還給我的課外生活增加了樂趣。
課外活動的作文2
今天，我們學校組織了一次跳蚤市場的活動，非常有趣，有很多人參加了這個活動，我也參與其中。
一開始我出價太貴沒人買，后來越來越便宜之后都賣光了，我帶了三本書和五元錢，賣光之后，又去買別人的，然后加大點價格，再賣。不好賣的書本或玩具降些價再賣，我一共賺了十元錢。其中有個同學來買我的東西，他問我：“這個多少錢？”我說：“五元。”他說：“太貴了。”我說：“等等，要不三塊？”“不行，兩塊。”他還價說。我說：“不行！”他說：“太貴了，那我不買了。”后來無奈我只好兩元賣給他了。終于賣玩了，過了一會兒，我買了十張卡片，又買了七張，還買了一塊香皂，后面就不用多說了，當然收獲頗豐。
這一次學校組織的跳蚤市場活動真是太有趣了，雖然這次我在跳蚤市場上沒有做得像理想中的那么好，但是我會在下次的活動中更加努力的！
課外活動的作文3
我的課外活動是豐富多彩的，沒上課的時候，我有時玩跳棋，有時玩電腦游戲，有時……
今天傍晚，天氣不錯，放學回到家時，看到姐姐也放學了，我就拉著姐姐陪我到公園打羽毛球。
我們來到公園，公園的空氣可清新了，我做了一個深呼吸。我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準備。
先是姐姐發球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過去，因為我的球技不如姐姐，所以總是我輸，姐姐看我有點不高興，所以就讓我贏了好多局，雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開心了。
打羽毛球既鍛煉了我的體質，又訓練了我的反應能力，還可以放松心情，使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的課外活動哦
課外活動的作文4
下課了，同學們像剛出籠的小鳥，高興地跑出教室，到操場上玩了起來。
有的同學在跑步比賽。只見三個同學做好跑步的姿勢，裁判員一吹哨子，比賽的同學馬上跑了起來。其中，有一個同學跑得不是很快。不一會兒，另外兩個同學便遙遙領先。你們是不是斷定那兩個領先的同學其中一個會獲勝呢？那你就錯了，好好看著吧！就當那兩個同學累了時，后面的那個同學突然速度變快了，一口氣沖上去，到達終點。周圍的同學都鼓起了掌。
有的同學在跳繩。有五個同學拿起繩子，仔細地聽著裁判的哨子。突然，裁判吹了哨子，五個同學馬上跳了起來。有一個同學單腳跳，有一個同學交叉跳，還有三個同學雙腳跳。過了一分鐘后，裁判喊停，大家都停了。最后是一個扎辮子的女同學獲勝，她跳了143下。大家都向她投來了贊嘆的目光。
課外活動真是豐富多彩！看，有人在跳高，有人在跳橡皮筋，還有人在玩老鷹捉小雞的游戲。他們玩得真高興！
課外活動的作文5
這個星期天下午一點鐘，新概念的老師帶我們去了防洪堤。這里的風景美麗宜人。防洪堤上的草有兩種美麗的顏色，一種是綠色，另一種是紫色。我沒有時間去看防洪堤上的風景，我迫不及待地拿出我的風箏，放在藍天上。
我帶了一只兩米長的風箏，是一系列五顏六色的蜻蜓。每當我把它放在天空，它就像一個可愛的精靈在空中跳舞。有許多五顏六色的風箏和它一起飛。
后來，我們舉行了放風箏比賽。當時我想：我能贏。就聽老師喊：“準備，開始！”我快步向前跑去。但過了一會兒，我的風箏慢慢飄到了地上。比賽結束后，輸掉這場比賽我并不難過，因為有了這次經歷，我下次會做得更好！
這真是一次快樂的課外活動！它不僅豐富了我們的課余生活，也帶給我們一種難以忘懷的貼近身體的思想。
課外活動的作文6
今天和媽媽去少年宮報了一個讀寫班。心里有點不高興，后來想起來就開心了。我媽讓我去少年宮上寫作課，我不想去。在一個好的星期天休息變得不可能了，所以我不得不學習。但是我去少年宮的時候，遇到了很多在那里學習各種專業的孩子。有的學鋼琴，有的學奧數，有的學畫畫，有的學我喜歡的拳擊。今天去了，正好看到好消息，學寫作的小朋友得獎了。我媽對我說：“希望一帆能像他們一樣得獎，在喜訊里寫上梁一帆的名字。機會是給有準備的人的，孩子們。你要比別人更努力才能得到大家的表揚！看，大家都在跟你學，你能行的！加油！媽媽相信你是最好的。”
課外活動的作文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴…下課鈴響了，同學們像出了籠的小鳥飛出教室，跑向操場，有的跳繩，有的踢毽子，還有的追逐打鬧……整個校園充滿了歡聲笑語。
看，那邊的"開火車"游戲開始了。班長往操場上一站，一節節"車廂"也迅速就位了，"火車"啟動了，一會兒開到北京，一會兒開到上海，越來越多人坐上"車廂"，"火車"越開越慢，"車頭"突然加速，一下子把大半截的"車廂"甩了出去，幸虧我反應快，不然也會被甩出去的，我仔細往前看看司機，難怪"火車"開快了，原來是司機換了呀…
叮鈴鈴，叮鈴鈴…上課了，這個游戲太好玩了，游戲不但可以給人帶來快樂，還能鍛煉身體，增加我們同學之間的友誼，我喜歡這次課外活動。
課外活動的作文8
為了栽培出“德、智、美、德” 五育俱全的學生，教育局規定全校學生必須參加課外活動。課外活動，可分成三大類。如：學會組織、制服團體和球類活動。
參加課外活動能讓同學們學習人與人溝通的技巧，從而培養團結的精神。只因課外活動是群體活動，所以我們可以在課外活動是群體活動，所以我們可以在課外活動中認識更多不同種族的新朋友，并能促進彼此之間的感情，有助于團結各族群。
每天除了上課，剩下的時間來吃喝玩樂也真是太浪費時間了，所以我們必須善用課余時間來參加課外活動以松弛壓力，并調劑身心，這豈不是一舉兩得？
除此之外，參與課外活動不僅能豐富自身的課外知識，也能讓我們開闊視野，增光見聞。我們所獲取的知識也可以在以后的生活上對我們有幫助。參加課外活動可以自己選擇感興趣的活動。
參加課外活動的好處不勝枚舉，而且百利而無一害，所以，我們應該多多參加課外活動。
課外活動的作文9
這個星期天下午一點鐘，新概念的老師帶我們去了防洪堤。這里的風景美麗宜人。防洪堤上的草有兩種美麗的顏色，一種是綠色，另一種是紫色。我沒有時間去看防洪堤上的風景，我迫不及待地拿出我的風箏，放在藍天上。
我帶了一只兩米長的風箏，是一系列五顏六色的蜻蜓。每當我把它放在天空，它就像一個可愛的精靈在空中跳舞。有許多五顏六色的風箏和它一起飛。
后來，我們舉行了放風箏比賽。當時我想：我能贏。就聽老師喊：“準備，開始！”我快步向前跑去。但過了一會兒，我的風箏慢慢飄到了地上。比賽結束后，輸掉這場比賽我并不難過，因為有了這次經歷，我下次會做得更好！
這真是一次快樂的課外活動！它不僅豐富了我們的課余生活，也帶給我們一種難以忘懷的貼近身體的思想。
課外活動的作文10
今天天氣格外好。藍天上，幾朵白云悠悠地飄在空中，空氣特別清新。我和媽媽將舉辦一場有趣快樂的課外活動——“滑板車大賽”。
我們來到廣場，看了看四周，沒有任何障礙。媽媽定時讓我滑；“準備三`二`一`走”。我雙手抱緊，上身前傾，左腳穩穩地踩在踏板車上，右腳重重地摔在地上。滑板車像離弦的箭一樣飛出。不，它要轉了。掌握不好就會摔倒。我趕緊將身體向彎曲的反方向傾斜，迅速調整好角度，保持良好的平衡，滑過彎曲的路面到達終點。媽媽高興地說：“11秒09”。興奮之余，我活蹦亂跳。然后我給我媽計時滑行。我媽跟我一樣蹬，但是滑板車根本不聽她的，左右搖晃，不小心摔倒了。然而我媽勇敢地站了起來，繼續滑向終點。我笑著說“20秒07”。我媽開玩笑說：“看來我得向你學習了！我的小老師”。逗得我哈哈大笑........
嘻嘻；猜猜誰贏了？
課外活動的作文11
今天跟母親一起去青少年宮報名參加一個寫作閱讀班，心里是有點不高興，但是后來想想又是高興了。母親讓我去青少年宮參加寫作班我是不太愿意的，好好的一個星期天又變成不能休息，要學習了。但我去到青少年宮見到好多小朋友都在那里學習各種特長。有學鋼琴的、有學奧數的、有學畫畫的、還有人學我喜歡的拳擊。今天我去時剛好看到了喜報，學習寫作的小朋友們獲獎了。母親對我說：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎，把梁藝凡的名字寫在喜報上。機會是給有準備的人，孩子你要獲得大家的表揚就只比別人更努力才行!你看大家都在你追我趕的學習，你也行的`!加油!母親相信你是最棒的。”
課外活動的作文12
第三節下午，課外活動的鐘聲響起，學生們蜂擁到操場上參加自己喜歡的活動，寂靜的校園一下子沸騰起來。
我們去大操場蕩秋千。我和小明踩秋千，雙手緊緊握住鐵繩，雙腳用力蹬蹬。秋千蕩得越來越高，變成一只小鳥在天上飛。圍觀者不時爆發出贊嘆和笑聲。與此同時，在秋千旁邊的橋上，一些大哥哥大姐姐正在使勁地蕩著橋。他們抖得多開心啊！我看到橋上下搖擺，一個接一個，像一艘漂浮在海浪中的船。
在橋邊的滾軸上，一個胖乎乎的孩子抓住鐵棒，慢慢踩在上面。漸漸地，他越走越快，越走越開心，就像一匹駿馬在草原上奔馳。
我們的課外活動真的很豐富多彩！
課外活動的作文13
大家都有喜歡的課外活動吧?當然了，我也有自己喜歡的課外活動——丟沙包!我們玩得非常開心，不信的話，我們一起去看看吧!
首先，是由本班的兩名同學丟沙包。他們仍的力氣非常大!同學們跑來跑去，頭上大汗淋漓，嘴里氣喘吁吁，可是，大家心里面是多一份的喜悅吧!突然，一位同學把沙包丟了過來，只見同學們在沙包過來之前，大家起身一跳，再一轉圈，活像在舞臺上跳舞的的舞蹈家!驚心動魄的比賽繼續，沙包沖我扔了過來，我猛地一彎腰，沙包到了對面扔包的同學手心里，只見她大喊一聲：“定!”同學們馬上不動了。然后扔包的同學把手里的沙包扔向離自己最近的同學，可是，這位同學不甘示弱，輕快的一跳，宛如一只美麗的小蝴蝶伴著淘氣的風兒在翩翩起舞!所有同學馬上鼓掌。
從這場比賽中我明白了一個道理：友誼最珍貴，同學們之間應該互相關愛，互相照顧。有這么一句話說得好：友誼第一，比賽第二!
課外活動的作文14
當我們去鼓浪嶼時，我們將在國旗下表演一個節目。我們老師讓我和另外五個學生一起打籃球。我們的老師幫助我們學習音樂和動作，但我們只需要練習。里面所有的動作對我來說都是小菜一碟，簡直太簡單了。我比其他同學學得快，但是其中有一個動作我最喜歡——旋轉。老師給我們演示了一下，我們都傻眼了。每個人都渴望嘗試，試圖扭轉局面，但沒有一個人成功。鄭老師說：“這個需要日常練習才能完成，至少5、6秒。”我們都開始練習。我用手旋轉球，然后用拇指的指甲接住它。保持這樣。我終于練成功了。我覺得這個轉球真好玩！
課外活動的作文15
今天，我來到作文欄目學習作文。作文共有兩節課，第一節課，任老師帶我們來到外面，說：“今天，我們第一節課是課外活動。”我們高興地說：“好”。
任老師給我們準備了“貪吃蛇”的游戲。一開始，我們還不會玩。后來，任老師給我們說了游戲規則。接著，我們分成了1、2隊。我是一隊的隊員。游戲開始了，第一個同學背著手出發了。游戲規定可以快走，但是不可以跑。走到箱子處，拿完球把球放在背后，再繞箱子走回來。1隊有人掉球，任老師說：“1隊停。”我心里想：快!快!2隊他們都快要贏了。本以為我們隊會輸，結果我們隊贏了，我們很高興。
這真是一個好玩的游戲—貪吃蛇。
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