在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我喜歡的活動小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的活動小學作文1
騎自行車是我最喜歡的休閑活動，也是我每天都會做的事情。每天放學放學后，第一件事換上輕松的衣服，帶著我家小狗騎自行車出去散步。
現在我騎的自行車是我姐姐以前騎的，前天爸爸買了一輛新的自行車送給姐姐。舊的自行車理所當然就是我的了，雖然它不是非常的新，卻是屬于我自己的一輛自行車，以前看姐姐威風凜凜的騎著它，現在終于輪到我騎了。
我記得剛騎的時候，因為我個子很矮小，坐上去之后踩不到地上，還好爸爸在我的后面扶著我，我一次又一次的練習，我終于可以隨心所欲的駕駛屬于我的自行車。以前都是我在追小狗，現在換小狗追在自行車后面。
自行車在我的人生中是最棒的休閑活動，而且它環保又健康，也是我最喜歡的休閑活動。
我喜歡的活動小學作文2
在我6年學習生活中做過很多很多的游戲和活動，不過在這么多活動中，我最喜歡的就是黃老師讓我們在班做自己在書上看到的，或老師教的小實驗。
同學門都做完了自己的小實驗，并獲得了掌聲。接下來就到我做實驗了，我首先將實驗用的器具：一個瓶子`一個比瓶子小一點的鐵球`一酒精燈`一根木棒。
實驗一開始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上，然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個小火球，我又按書上的說法把燒紅的鐵球放進瓶里，可是這個比平口小的鐵球卻怎么也方步進瓶里，這是為什么呢？是鐵球變大了？還是瓶口變小了？
第二個實驗是將原來燒紅的鐵球放進冷水里只聽見吱吱的聲音，火力一會兒火紅的鐵球又恢復了本色，我再將鐵球放進瓶口，這次卻放的進去，怎是什么一會事呢？我的實驗獲得了同學們熱烈的掌聲。
我回倒座位上時，同學門問我這是什么一會事？我告訴同學門這是物體受熱后會擴漲，受冷后回縮小，這叫做熱脹冷縮，這是同學門才恍然大悟。
通過這個活動不但讓同學門知道了熱脹冷縮，也讓我知道了科學的神秘，從那時起我就立志當一名科學家，但我知道完成這個理想是很難，但是我一定會向這個理想進發。
我喜歡的活動小學作文3
我最喜歡畫畫了，這項活動能增強我們的想象力，每次我都畫得認真極了。
有一次老師讓我們根據自己的想象畫一幅畫，我立刻行動起來。拿出準備好的美術用具，我就開始畫了起來。我喜歡小動物，首先在紙上畫了一只全身金黃色的小鴨子。我又用黑色的畫筆為它畫了一雙明亮的圓眼睛，仿佛在一眨一眨地注視著周圍。接著，我拿起橙色的筆在小鴨子的頭上，勾畫了一張扁扁的小嘴巴，微微張開嘴巴的小鴨子好像在“嘎嘎，嘎嘎。”地向我們問好。我為小鴨子畫了一條小河，清澈的河水在它身旁流過。岸邊我畫了青青的.小草和一些紅色的小花，空中是火紅的太陽。最后我用淺藍色描繪出天空，加上幾朵淡淡的白云隨著微風漂浮。畫完以后，我一邊欣賞自己的作品一邊想，這真是一幅漂亮的畫！
我喜歡的活動小學作文4
今天早上我一醒來就從床上蹦起來了，我平時是沒那么勤快的。應為今天是我最喜歡的“萬里行”實踐班活動這次是放風箏，為什么我那么激動呢？因為我最喜歡放風箏了。所以我才那么興奮！我進了學校就跑進了今天，“開會”的地方。開完會我們就準備放風箏了，老師說這次是在學校放的風箏，哎！我沒帶風箏，就只好幫別的同學放風箏了。
我放風箏的技術可高了！所以同學們都請我幫他們放風箏，我仔細地教他們怎么纏線、怎么逆風把風箏飛起來，再如何牽著風箏跑，讓風箏在天上飛的高高的。同學們見風箏放起來了都非常高興，問我為什么會放的這么好，哈！他們可不知道，從小爸爸就帶著我放風箏了！這些知識都是爸爸教我的呢！
活動結束了，雖然今天我自己沒有帶風箏，但我幫著同學們放風箏一樣玩得很開心！特別是看著同學們也學會了放風箏我別提多高興了！
我喜歡這樣的活動，期待下次會有更有趣的活動！
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