描寫活動的作文

2022-06-11 活動

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫活動的作文7篇，希望對大家有所幫助。

描寫活動的作文篇1

　　“生命在于運(yùn)動”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻浴Ｉ谟谶\(yùn)動，運(yùn)動能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動也能給人帶來樂趣。今天，我們的學(xué)校開展了一年一度的運(yùn)動會，我們五年級有五項(xiàng)項(xiàng)目，分別為跳繩、50米跑、400米跑、坐位體前屈和仰臥起坐。當(dāng)然最激動人心要屬運(yùn)籃球躲避障礙和迎面接力賽了。

　　寒風(fēng)刺骨，但仍然吹不滅同學(xué)們的斗志，每個同學(xué)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。我們班的同學(xué)也不例外，男生們都躍躍欲試，可我卻不由害怕起來：我從來沒接觸過這種運(yùn)籃球，得會肯定是要掉球的，接力跑要是跑不好更是雪上加霜……“四年級的比賽開始了，請五年級做好準(zhǔn)備�！编嵗蠋熰诹恋穆曇魡拘蚜顺錾竦奈遥懔�，走一步算一步吧，我跨出了教室，大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的滋味。

　　該來的總該要來，我已站在了殘酷的“戰(zhàn)場”上，隨著一聲清脆的哨聲，開始比賽了。同學(xué)們都像脫了韁的駿馬，在跑道上拍著籃球狂奔，過了一會，到吳佳煌了。他接過同學(xué)的球，將球向前一拍，便猛沖了出去。他拍球拍得很好，球就像長在他手上樣，總是不會溜走。他表情隨意，很輕松地交給了下一位同學(xué)，讓使我們驚訝得合不攏嘴。雖然總體來說不是很好，但也不像以前那樣趕鴨子上架了，一個個籃球在同學(xué)們手中顯得特別聽話。輪到我了，我的心如同一只受驚的小鹿，不停在亂撞。我暗自給自己加了加氣，希望籃球能配合一點(diǎn)，可是，籃球就像個小淘氣包，一會兒跳得高，一會兒跳得低，到轉(zhuǎn)彎處還停了下來，見狀，手忙腳亂的我立刻撿起籃球，勉強(qiáng)地拍向張鵬宇，張鵬宇手疾眼快，迫不及待地?fù)屵^球沖了出去……

　　運(yùn)動伴我成長。一位偉人曾說：“生命不息，運(yùn)動不止”，我雖然說不出如此深刻的話語，但我也能自豪地高呼：“我運(yùn)動，我快樂！”

描寫活動的作文篇2

　　敚敳儷≈醒耄一場拔河比賽正在進(jìn)行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油!加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，注入雙方隊(duì)員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的'鮮血一樣，是隊(duì)員們?nèi)康南Ｍ�，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。

　　斠衾質(zhì)依錚學(xué)�！靶〖t花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊(duì)演奏音樂，不時(shí)從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動真是豐富多彩呀!簡評：圍繞中心選材，場面描寫有詳有略，精彩紛呈!

描寫活動的作文篇3

　　星期四，學(xué)校組織去大學(xué)城里興建的科技城里玩，學(xué)習(xí) 。我們開心的不得了！在車上，導(dǎo)游跟我們說了它有多好玩，有什么項(xiàng)目……還跟我們說了它的形狀：廣州市花—木棉花型。導(dǎo)游就像神仙一樣誘惑我們，呀！我多想去看看！

　　到了后，我們通過安全檢查后，就開始小組行動。

　　首先，我們到了里面玩，我知道了我們是怎樣從媽媽的肚子里變化來的；知道了近視，遠(yuǎn)視，散光，色盲，正常視力的感受了！

　　可是，不幸的事情發(fā)生了：我們?nèi)サ界R子迷宮的里面玩時(shí)，一開始還很開心，但是快到終點(diǎn)時(shí)，賴雨杭以為那塊鏡子就是出口，就和鏡子相撞，撞出血了，當(dāng)時(shí)我們大吃一驚，把他扶出去后，管理阿姨就馬上叫了人把他送到醫(yī)院，阿姨叫我們不要擔(dān)心。

　　隨后，我們?nèi)ラ_車，你一定覺得很奇怪吧，開車？一個六年級的怎么會開車？其實(shí)是然你看著前面的投影，坐在車上，按油門，控制方向盤罷了，不過挺好玩的哦！！

　　我們還體驗(yàn)了：翻車！你坐在車內(nèi)，關(guān)好門，扣好安全帶，這個車子便360°轉(zhuǎn)一圈，我和吳曉麗在里面大叫�。√碳ち�！

　　下午三點(diǎn)，集合了，時(shí)間過得太快了，又要回校了，賴雨航已經(jīng)縫好針，又活潑的出現(xiàn)在我們面前！

　　今天，讓我懂得什么是科學(xué)，在這里我玩的非常的開心�。�

描寫活動的作文篇4

　　20xx年最后一天，是孩子學(xué)校愛心嘉年華活動的日子。

　　愛心嘉年華的活動雖然我沒能參加，但是從老師，家長發(fā)過的照片和孩子回來興高采烈的講述�？梢钥闯龃嘶顒愚k的有聲有色。

　　這個活動可以讓孩子們重新把舊玩具廢物利用，拿不用的東西換有用的東西，從中使孩子們既節(jié)省了資源又學(xué)到了知識。真的不錯。希望學(xué)校以后多多舉辦這樣有意義的活動.

描寫活動的作文篇5

　　今天我起了個大早，我和媽媽要送她的同事去參加“風(fēng)雨者第六屆百公里毅行”活動。

　　我們出門的時(shí)候，天還有點(diǎn)黑呢，不過到了興善門，我看到廣場上已經(jīng)是人山人海，整個廣場都沸騰了。參加活動的運(yùn)動員個個精神抖擻，磨拳擦掌；有的在別號碼牌，有的在準(zhǔn)備登山裝，還有的在整理背包。這些運(yùn)動員待會兒有的要參加30公里的比賽，有的甚至要參加100公里比賽。我很佩服他們的勇氣，因?yàn)槲易吡艘恍《尉屠鄣脷獯跤酰蚁耄何移饺绽镆喽噱憻�，長大了也要爭取參加這樣的活動。

描寫活動的作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭，秋天靜悄悄地來了，神不知，鬼不覺。像一個孩子穿著一件美麗的公主裙！

　　一陣秋風(fēng)吹過，原來是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來呢！其他的樹兒好像都不愿意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報(bào)；秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上，讓秋天的空氣瓜果飄香；秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……

　　一陣微風(fēng)吹過，樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝�，給早起的農(nóng)民伯伯一個大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫，讓人感覺如神來之筆。

　　來到田野上，眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面，金色的水稻映入眼簾，水稻上結(jié)滿了果實(shí)，沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過，金色的水稻隨風(fēng)擺動，猶如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走，來到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火。

　　一片高梁就像一場火，別人要是不知道，從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢！再往下走，來到了一片地，那是什么地呀？上面沒有一點(diǎn)芽，我看一下牌子，原來是土豆地呀，因?yàn)橥炼股谕晾�，所以看不出來。我好想把土豆挖了一個，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。

　　我來到了果園，一進(jìn)去蘋果林馬上映入我的眼簾，多么的紅呀！一個個蘋果多么像一個個笑臉呀，我想出了一句話：嘻嘻哈哈沒煩腦！再往里面走，一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠，又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃，一顆顆葡萄咧開了嘴，露出紫紅寶石般的可口果實(shí)，我偷偷摘下一顆，啊，可口極了！石榴的臉也紅了，露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了！讓你想起就好笑。

　　這就是我看到的秋天，你們見過這樣美麗誘人的景象嗎？如果沒有的話那可真要去體驗(yàn)一下吧！我在這里等著你！

描寫活動的作文篇7

　　星期天我、爸爸、爺爺和奶奶一起去青楓公園，參加勤業(yè)二社區(qū)舉行的歡樂行活動。一共有八組人參加。我們是第五組�；顒娱_始了，每組拿到一個任務(wù)卡趕到第一個地點(diǎn)沙灘，找一種紅花刺槐，我們找了很久，終于找到了。又去玩了兩人三足的游戲。

　　第二個任務(wù)來到觀光塔下找與木凳有關(guān)的東西。第三個任務(wù)到草坪廣場找到西府海棠。雖然在活動有兩位隊(duì)員退出，但是我們堅(jiān)持完成了任務(wù)，拿到了參與獎。這次活動我們很累，但是認(rèn)識了很多種植物和許多小朋友。我很開心，希望下次還可以再來參加這樣的活動。