野炊活動的作文

2022-05-27 活動

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的野炊活動的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

野炊活動的作文篇1

　　5月10日，同學們的笑聲傳遍了整個校園。是什么讓同學們那么開心呢？是因為今天老師組織我們談橋小學五年級學生一起去原談橋中學野炊。

　　前天，老師就給我們分配好了各自的任務。我一到家就抓起幾把米淘好、晾干，裝在一個袋子里；又拿了一只打火機和兩個蘋果，把所有準備的東西都裝在一個黑色的雙肩包里。匆匆忙忙之后，我就躺在床上幻想著明天的野炊，我翻來覆去都睡不著，這或許是對明天的野炊太盼望了吧！我早早地起了床，洗臉刷牙好了之后，就開開心心地挎上我的包上了車。

　　到了學校，所有同學都集合在走廊上，我們一個個在老師的帶領下來到了原談橋中學。大家把桌布鋪在地上，包和食材、調味料放在了上面，我興高采烈地來到了鍋子前，手中的鏟子讓我躍躍欲試。陳老師走上前來，微微一笑，說:“第一道菜我們炒什么？”“不用我說，第一道菜當然是我的最愛——酸辣土豆絲。”我說。班長走上前來，對我們說：“第一道菜就由我來燒吧！我會。”陳老師說：“好的。”陳老師接著又說：“那么誰來燒火？”此話一出，原本沉浸在不悅中的我，頓時眼前一亮，我想：雖然不能親手燒菜，但打個下手，燒燒火還是可以的!于是，我迫不及待地舉起了手，說：“我來！我來！”老師就選上了我，我連忙跑過去幫了忙。我將柴用手掰開，塞進了里面，看著灶里面的火越來越旺，我的.心情也隨之高漲起來。我不斷地往灶里面加柴，可能是因為火太大的關系吧，灶里邊也有許多煙冒出來，不到一會兒，我們這里就成了煙霧騰騰的一片。倒入鍋里的油已經沸騰了，余靜把土豆絲倒了進去，隨著陳老師的指導，余靜也開始炒了起來。余靜翻炒著鍋里的土豆絲，一些土豆絲已經粘在了鍋子上，陳老師連忙說：“快！快加點水！”一邊的趙映玲也是神經緊繃，嘴里不停地念叨著：“水呢？水去哪里了？”趙映玲趕緊抓了一瓶礦泉水，擰開蓋子，慌忙地遞給陳老師，陳老師往菜里邊放一些水，才阻止了這一場“災難”的發生。我一時間分了神，沒注意往灶了添柴，灶里的火快滅了，要不是一個同學提醒我，我都快忘了有這一回事了，我把柴加了進去，但這柴好像存心跟我作對似的，仍然是無動于衷。后來，我不得不去求助于陳老師，經過陳老師的幫助，灶里的火又重新扭動起了身軀。在這段時間里，不知不覺中，一道土豆絲早已完工。

　　番茄炒蛋仍在繼續著，趙映玲將番茄和蛋放入鍋，加入鹽，灶里的火越來越大，煙也越來越多，我的眼睛也被這煙嗆出了眼淚，再看看正在炒菜的趙映玲，她的手也是被燙得通紅通紅的。終于，番茄炒蛋完美收工。

　　最后的是燒野飯。我和幾個同學還是負責燒火，只是這次是陳老師幫我們燒。我看著陳老師忙得正熱火朝天，手里拿柴的速度也不禁加快了些，干得更加賣力了。野飯燒好以后，幾個同學就爭先恐后地沖上前來盛飯，就好像來晚了就沒有了一樣。我們幾個在一起其樂融融地吃著飯，不知道為什么，這次的野飯異常好吃！吃好飯后，我們收拾好自己的的東西，就踏上了回去的路。

　　一次有趣的野炊活動就結束了。告別了快樂和不舍，我們收拾好心情，踏著輕松的步伐回到了學校。我盼望著下一次的野炊！

野炊活動的作文篇2

　　上周六，媽媽帶我參加了由她們單位幾位同事組織的一次家庭戶外野炊活動。我還是第一次在參加這樣的活動，也許是因為要見到很多陌生的人的原故吧，這讓我感到即興奮又緊張。

　　上午12點，我們幾家相約驅車來到了位于北華大學附近，一個叫做圣母山的地方。據說這里是天主教徒聚會的場所。一下車，我就被眼前的一切吸引住了，空氣中迷漫著青草的芳香；山角下的巖洞里一座圣母像神態安祥；石像下幾排長凳上有幾個信徒在做著虔誠的禱告，這一切讓我感覺自己仿佛已置身于異國他鄉。

　　同來的幾個孩子興奮得跑來跑去，大人們則選了一處臨近江邊陰涼的地方開始了“安營扎寨”，七手八腳的忙活起來。一個叔叔風趣的說：“今天我們可是自立更生，要想吃飯的，就得幫忙干活，否則就干瞅著吧！”我聽了也連忙幫著大人們從車上拿下來好多東西，生怕給外人留下偷懶的印像，回家挨媽媽的批評。大人們好像對于戶外燒烤也不是很再行的樣子，碳火總是點不著，急得叔叔們滿頭大汗。這時旁邊一伙人中的一個叔叔給我們出了些好主意，才把火生著，并且還借給我們扇子、調料等大有用處的東西。

　　我一會兒幫著鋪餐布，一會兒幫著擺菜，一會兒又學著大人的樣子像模像樣的烤起肉串來。瞎忙了一陣后，還是覺得有一項工作是我最拿手的，那當然就是吃啰！哈哈！一提起吃來，只見同來的幾個和我年齡相仿的孩子個個吃得滿嘴流油，頭不抬眼不睜的大吃特吃的樣子，真是一個賽過一個啊！我們幾個吃得已是無暇顧忌形象和身邊的一切了。也不知什么時候媽媽拿出了照相機，偷偷的為我們搶拍下了這些精彩的瞬間。吃完后，我們幾個孩子又來到江邊比賽打水漂，看誰打得最遠。這項活動當然我是最終的獲勝者，因為我以前經常和媽媽在江邊練習這個的呢！

　　快樂的時光總是特別短暫，不知不覺中已近傍晚。在活動即將結束的時候，我們大伙相處得已如同一家人了。最后走時我們仍沒有忘記將垃圾一起帶走，大家都說：這真是一次完美的聚會啊！

　　這次活動不僅讓我感受到了快樂，還讓我學會了與人良好交往就應該是相互幫助、相互關照的，而最主要的是讓我在這次快樂的聚會中結識了那幾位好伙伴。

野炊活動的作文篇3

　　去年春天老師帶我們去山上野炊，我們帶著生的食物上了山。老師分配我和錢羽杰釣幾條魚來燒著吃，于是我們帶著釣魚竿，來到了小溪邊。一會兒，我釣了一條又長又大的魚。我剛剛把魚放進了一個有水的大桶里，一轉身看見子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下魚竿，準備去抓那只螃蟹。我躡手躡腳地走過去，抓住了它，一不小心被它的鉗子夾住了手，連忙把它甩在地上，重新抓起來扔進桶子里，我們滿載而歸回到了營地，這時我看見錢羽杰也采來了許多蘑菇。

　　我們在營地架起了鍋。老師和幾個女生，去河邊殺魚，殺螃蟹，洗蘑菇。我們男生在附近拾干柴。過了一會兒，我們搭起了鍋生起了火，老師把我們分成了兩組。一組同學把帶來的生食物和蘑菇一起煮在鍋里，另一組同學把抓來的魚呀，螃蟹呀都用鐵絲串起來，在火上烤。

　　當我們把午飯做好的時候已經是中午了，我們把做的菜都取了名字。鍋里煮的叫“亂七八糟”；火上烤的叫“烤海鮮”。接著同學們迫不及待地吃了起來，吃得津津有味。老師看著我們狼吞虎咽的樣子，忍不住笑了......

　　夕陽西下，集合的哨聲已經吹響，雖然這次野炊很累，但是同學們都很高興。