小隊活動作文

2022-04-09 活動

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小隊活動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小隊活動作文篇1

　　敬老愛幼是我們的美德，老人是我們的長輩，是她們撫育了我們，讓我們快樂成長。

　　7月7日（星期六）的上午，我們在家長輔導員的帶領下，來到了上海市南匯區老港敬老院，這是一家位于南匯郊區鄉下的一級敬老院。走進敬老院，這里的空間不怎么大，只有兩幢二層樓和一排辦公樓組成，但里面整潔、干凈，覺得住在里面肯定舒服。門口豎立著一塊刻有捐贈單位和捐贈人的大理石牌子，在樓房的前面有一片碧綠的草地，草地上放著許多健身器，專門是為那些老人準備的，敬老院的圍墻前面還有一條清澈的河流，空氣十分的清新。

　　我們來到二樓的老人房間，這里的每間房有三張床、一臺電視機、一間衛生間組成，里面看上去整整齊齊。我們坐在床檐邊陪老人們聊天，并真誠地送出了我們帶去的禮物。老人臉上洋溢著笑容，嘴上一個勁地連說了幾聲“謝謝”。當我們走下樓梯，來到底樓的一間房間里，讓我們看到了凄慘的一幕，有一位十六歲的腦癱少年也被家里人寄養在這里，由于生活不能自理，只能由這里的阿姨來照顧他、關心他。當我看到這種情景，心想：和他比起來，我們不知道有多幸福。

　　在即將離開敬老院時，我們依依不舍地向老人們告別，并在敬老院捐贈牌子前合影，留下了紀念。

小隊活動作文篇2

　　昨天是二月的第一天，我和雛鷹假日小隊的隊員們組織了一次非常有意義的活動。

　　上午9：30約好來到27中門口，周晗祺媽媽是這個學校的老師，阿姨帶我們來到一間會議室里，那里有一張長方形的大會議桌。我們依次做好，簡單地商量一下方案后，大家動手拿出卡紙畫起了宣傳畫。我畫了一張自己最拿手的畫：藍藍的天空飄著幾朵白云，一棵參天大樹在陽光的照耀下生機勃勃，大樹底下鋪了一層綠茸茸的地毯和一些競相開放的野花，我還特地在草地上豎起了一個長方形的小廣告牌，上面寫著：“請愛護我。”這時，同學們也已經完成各自作品了。大家紛紛走出會議室，來到操場上，各自拿著自己制作的宣傳畫，合了一張影。我們接著開始了走上街頭向大家宣傳“低碳生活”計劃，希望大家都能注意省電省水，多步行、多植樹，多坐公交，少浪費。

　　活動開始了，首先，我們找到了一位慈祥的奶奶，當我們異口同聲地說：“奶奶，您好！我們是夫子廟小學三（四）班的學生，我們請您節約用水，節約用電……”我們的話音還沒落，奶奶就樂呵呵地說：“噢，知道，知道，奶奶已經很節省了。”從奶奶的笑容中我們得到鼓勵，接下來我們兩人一組分頭行動。褚君和周怡萱找到了一位戴眼鏡的阿姨：“阿姨，您好！請您多步行，多植樹�！卑⒁绦θ菘赊涞卣f：“謝謝你們，這些孩子真懂事�！苯鹚棘摵椭莛┰乱岔樌稍L了一位阿姨。阿姨非常和氣，認真地傾聽我們的講解，最后輪到我和王舜宇兩人，我們倆口才都不太好，而且還有點怯場，在我媽媽的鼓勵下，我和王舜宇倆走近兩位帥氣叔叔跟前和他們說：“叔叔您好，我們是夫子廟小學三四班的學生，我們希望您多做公交，少開車。那位帥氣叔叔還摸摸我的頭，會意地點點頭，表示支持我們，還主動和我們合了一張影。

　　不知不覺，已經到了中午12：00點了，我們的雛鷹活動圓滿結束了。我們八個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

小隊活動作文篇3

　　盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了小隊活動。

　　這次是陶藝制作的小隊活動。我選擇的是做一個花邊口的花瓶，我先吸了一口氣，稍微覺得有點緊張。因為我覺得泥土很臟，不想碰它。這時候媽媽鼓勵我，讓我不要怕臟，告訴我有付出才會有收獲。于是我戰戰兢兢地坐了下來。

　　老師先拿出一大塊泥土，然后開啟拉胚機器把泥土放在托盤上。老師叫我雙手沾上泥水，我心里很不情愿，所以只點了一下水面。老師說手上的水太少了，讓我把雙手都浸在水里，我硬著頭皮把雙手慢慢地伸進了水盆里。老師先把泥塊大致做出了一個容器的形狀，然后讓我用沾滿了泥水的左手扶住邊沿，右手四指并攏伸進杯口內，兩手一起用力往上拉，慢慢地一個花瓶的形狀就漸漸顯現出來了。這時候老師拿了一把刮刀放在花瓶的底部，看樣子好像是要用來割什么似的。我心里很緊張，不知道老師接下來要做什么，同時也怕老師把我好不容易做好的花瓶弄壞。我盯著老師的'手看他接下來的動作，只見花瓶隨著托盤的旋轉，底部多余的泥土就像是削蘋果一樣被一圈一圈地刮走了，于是一個圓弧形花瓶頓時出現在了我眼前！這時老師把拉胚機關掉，讓我用拇指輕輕地把花瓶口的土推成一個漂亮的花邊。

　　看著經過我的努力而制作出來的花瓶，我心里別提有多高興了！想起媽媽之前對我說的話，終于明白了“只要有付出才會有收獲”這句話的含義。

小隊活動作文篇4

　　前一個月，學校為我們舉行了一次生動有趣的科技活動——水火箭上天。同學們被它的神奇景象完全迷住了。我看著看著，心中暗想：我何不組織一次類似的科技小隊活動呢？放學后，我把同學們召集到一塊兒，提出了這個想法，同學們歡呼雀躍，一致表示同意。經過大家的商量，決定做“小火箭上天”。我們把任務一一作了分配。

　　星期五的下午，同學們都準時來到了校門口，紛紛拿出自己準備的材料：有的拿來了陀螺，有的拿來了直筒子，有的拿來了爆竹、火柴，我還用鐵絲做了一個三角形的支架。一切準備齊全了，“開始組裝！”同學們異口同聲地說。

　　我們用陀螺做小火箭的頭，直筒子做箭身，并在箭身上寫上“航天號”三個字，用支架穩穩地撐住了它。同學們得意洋洋地往箭身里一瞧，只見它的“肚子”里空空的。那可不行，我們趕緊把爆竹里的火藥一股腦兒倒進火箭筒里，把引線連成了一根長長的導火索。緊張的一刻到來了，同學們屏住呼吸，誰也不敢點燃導火線，生怕白忙活一場。在大家的推薦下我終于接下了這份“艱巨”的任務。我既高興又緊張地劃了根火柴，點了一下導火線，連忙退了回去。大家捂著耳朵，瞇著眼睛，靜靜的等待著火箭上天。只聽“轟”的一聲，一股不大的火柱閃過，支架炸飛了，小火箭在四周騰起的一團白煙中向上升起，像一條銀白色的龍。大家愣了一下，緊接著大聲歡呼起來：“火箭上天啦！”“火箭上天啦”歡笑聲響徹整個天空。

　　通過這次小隊活動我懂得了一個道理：不管做什么事，都要敢于嘗試，這樣才能享受到創造的快樂，成功的樂趣。動手動腦使我們變得更聰明！

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