在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的愉快的活動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愉快的活動作文 篇1
今天晚上我們寫字班有一個活動，下午我學完爸爸上大樓去吃飯。我們吃飯的時候遇見了寫字班的同學，她們也上寫字班參加活動，然后我們就一起去了。
老師先說獲獎的同學有哪些，品翰堂寫字活動獲獎的就有我一個，我非常開心，我想我寫字寫的不太好不能得獎，我好驚訝我能得到優秀獎，老師又給每個人發了100票。然后老師開始公布寫字活動49天一天沒落的同學出來領獎，但是沒有我，因為有一天我忘記傳了，爸爸天天告訴我天天傳，我沒往心里去我忘記了一天，我真的很后悔沒有聽爸爸的話。又發給我們好吃的`和蛋糕，接下來小朋友開始表演節目了，每一個同學表演的節目都很精彩。
最后老師開始拍賣會，小朋友都非常積極的開始拍自己想要的東西。老師拍賣一個蜘蛛俠滑板車我很喜歡，我的票不夠沒買上，我真難過，我要是聽爸爸說的平時認真寫字就能得更多的票，我真后悔沒有聽爸爸說的話每一句話，以后我一定認真寫字做好每一件事聽爸爸的話。
愉快的活動作文 篇2
今天，是一個陽光明媚的天氣。我們又來到了浦東新區青少年活動中心來活動。
這次，我們舉行了四個活動項目——做五彩繽紛的墊子；做房子模型；做能滑動的小輪車以及拼裝收音機的模型。但是其中，最令我難忘的還是做五彩繽紛的墊子!
到了相應的教室里，我們找了一個位子坐下來。只見一位年輕的女老師步履輕快地走進了教室。她先開門見山地說出了這節課的主題——做墊子。然后她簡要的講了一下注意事項，就發給每人一塊橡皮泥讓我們開工啦！我和我的同桌——王瑀瑩互相交換了顏色，于是,我又拿到了一小團黑色的橡皮泥。我開始做了。我先把綠色和黑色的橡皮泥各分成7段，然后，我把綠色的搓成長條的橡皮泥都橫著放好，再把黑色的橡皮泥依插入次地綠色的橡皮泥中間。插入、拿起、插入、拿起……我就這樣一直重復著這兩個動作。終于，功夫不負有心人——我完成了一個算不上精致的墊子。我看著自己的成品，心里不禁有些喜滋滋的。因為這個墊子雖然做的不怎么好看，但是，我從中體會到了樂趣！這真是一次愉快而有意思的活動，我希望下次再來！
愉快的活動作文 篇3
我們自然少不了的是跳皮筋了，我們分成2組，我小心翼翼地跳過一道道“障礙”，生怕一不留神出了差錯，神情可想而知，“動了！”不知誰大喊了一聲，唉！我無奈地走到一邊，只得等待下一輪的開始……
籃球架下是一群正揮汗如雨地打著籃球的男同學們，他們個個奮力地在場上奔跑著，其中一個隊員“百步穿楊”進了個三分球，旁觀者們歡呼起來，他們隊也士氣大增……
旁邊有群踢毽子的，一個白毽子在一個女學生的腳下，一會兒躍起，一會兒落下，看她輕快的控制著毽子，我們都不由跟著數了起來，1、2、3、……100！“哇，真棒！”我們贊許地望著她……
我的眼神轉移到了別處，又繼續做起那些作業，復習那些功課……
愉快的活動作文 篇4
在人民廣場上，我參加了燕趙都市報組織的小記者愛心賣報活動。這次是我作為校園的見習小記者第一次參加的活動，我有點緊張，更多的是興奮。
早上不到八點半我就來到了集合地點，因為我上午十點鐘有課，賣報的時間只有半小時，所以我就只領了十份報紙。領完報紙以后，我急匆匆地向人民廣場里面走去。我第一個遇見的是一位老爺爺，我問他：“老爺爺，我們賣報紙的錢是捐給希望小學的，您買一份吧！”老爺爺說：“對不起，我已經有了這份報紙了。”雖然我有些失落，但還是大步地向前走去。我走著走著，又遇見了一位年輕的叔叔，我問他：“叔叔，買一份報紙吧！我們賣報紙的錢是捐給希望小學的！”那位叔叔爽快地答應了，給了我一元錢，買了兩份報紙。這時我的心情有點自豪。碰巧我又遇到了一位阿姨，“阿姨，您買一份報紙吧！”我還沒有說完話，阿姨就打斷了我說：“對不起，我的女兒也是賣報紙的。”這時，爸爸走了過來，跟我說：“這兒人少，在這兒賣報紙不好賣，應該找人多的地方賣。”于是我去了人民廣場外的公交車站，我就在這里守株待兔。我看見了好幾個初中生往這邊走來，于是我走過去對他們說：“哥哥，買份報紙吧！”哥哥爽快地答應了，給了我兩元錢買了兩份報紙，我很驕傲，但是我又想到一句話“驕傲使人落后”。接下來的時間，我似乎很順利。沒多久，我的十份報紙都賣完了，我數了數錢，一共是六元五角。我眼疾手快地收拾好錢后快速地向集合點跑去。龍老師就在那里等候，我把賣報紙的錢交給了龍老師。尤老師說：“好快啊，才用了22分鐘。”我有點害羞，龍老師還表揚了我，并且給我照了張相。我特別開心地上課去了。
經過這次賣報活動，讓我學到了：不管遇到多大困難、挫折，只要不灰心、堅持不懈地努力，就一定能克服困難和挫折。
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