在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有趣的班隊(duì)活動(dòng)作文集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的班隊(duì)活動(dòng)就在一陣清晰的鈴聲之后“火熱開播”啦！
幾個(gè)主持人健步做上講臺(tái)，神采奕奕地大聲說“今天，我們班隊(duì)活動(dòng)課的主題是‘學(xué)習(xí)娛樂兩不誤”。分兩輪活動(dòng)，第一輪，我們講故事或新聞，第二輪就是我們play的時(shí)候啦！”
隨著一陣強(qiáng)烈的歡呼聲之后，第一輪活動(dòng)拉開帷幕，“我來，我來……”大家都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有講鬼故事的，有講科學(xué)故事的，有講自然界所發(fā)生的故事的……應(yīng)有盡有，大家忽而捧腹大笑，忽而發(fā)出恐怖的聲音，忽而感到很傷心。其中馬一囡講得極為精彩，讓我們大家懂得了許多自然界的奧秘，例如：袋鼠是靠什么找東西的？原來袋鼠靠得是“電子鼻”找東西，所以袋鼠變的異常靈敏！
在下半節(jié)課，大家的情緒都到了最高潮。瞧，游戲“模仿秀”我們玩得正歡呢！比賽規(guī)則是：請(qǐng)一位同學(xué)來做動(dòng)作，還有一組同學(xué)來模仿，而小組最后一位用學(xué)來猜。首先，主持人讓我來做動(dòng)作，我做了個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作：踢毽子。一個(gè)同學(xué)做對(duì)了，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，全做對(duì)了，最后一位同學(xué)馬上說出了正確答案，同學(xué)們立即歡呼起來。這次我做個(gè)超難的動(dòng)作，我攤了攤手，做了個(gè)讀書的姿勢(shì)，接著做了玩的姿勢(shì)，然后伸出兩個(gè)手指，又做了個(gè)“不”的動(dòng)作。呵呵，這會(huì)而難住他們了吧！大家的動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)奇怪。到了最后那位同學(xué)說出答案時(shí)，他一臉茫然，一點(diǎn)也不明白，大家也被我出的動(dòng)作難住了。這時(shí)，我說出了動(dòng)作的意思，就是今天的主題：“‘學(xué)習(xí)娛樂兩不誤”告訴大家，玩時(shí)要玩得痛快，學(xué)要學(xué)得認(rèn)真，兩個(gè)中一個(gè)都不能耽誤！”
這節(jié)課的笑聲飛出了窗戶，在校園久久飄蕩……
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