在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的拉練活動作文3篇，希望對大家有所幫助。
拉練活動作文 篇1
在這個星期五，一項重要活動將舉行。在那場活動里，我們灑出了含有鵬志少年氣概的汗水。
這場重要的活動——徒步拉練，在一個明朗的早晨開幕。老師要求我們穿戴整潔、走的時候要整齊。在吳校長那激昂的感慨及我們縣的縣委書記的宣布下，開幕！吳校長的感慨及縣委書記的到來使我們感到光榮、興奮。
之后，由快板隊的帶領下按順序出學校。我們一出校門就開始喊出我們的口號，但其他班也不甘示弱，也喊了起來。活動一開始空氣就充滿了火藥味，隨時可能點燃。之后，由我們班文藝委員的帶頭下，唱出了一首首動聽的歌。當然，這使吳校長對我們班的好感增加，也使我們班主任高興起來。在這里，使這個大家庭更親密了，也隱隱約約的懂得團結是什么。
在走了一半的路后，我們休息了一下又繼續前進。大概半小時就到了目的地，我們吃了一點東西后就前行至著名的景點——半山亭。石老師為我們介紹了知名大臣——張之洞。之后吳校長又帶領我們游覽了半山亭，使我們驚嘆不已。張之洞的事跡將永遠激勵著我，我也要向他學習。
游覽后就開始返回，在返回路途中，我有好幾次堅持不下來了，但看見同學們都在堅持，所以我咬緊牙關也堅持下來。也許就因為最后的一步自己沒有堅持下來，而導致最終的失敗。所以，這次拉練活動教會了我們什么是堅強的意志。
再回到學校時，我們都從同學們的眼中看出一種叫做艱苦的精神。吳校長也說了一些感悟后，這次意義非凡的拉練活動終于閉幕。在老師交代完后，我們便飛快的奔回寢室去休息。
“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”這句話表現出我們這次活動是有意義的、是值得去回味的，去回味那種不怕苦的精神！
拉練活動作文 篇2
今天早晨陽光明媚，風和日麗。我起了個大早，因為今天學校要舉行拉練活動，所謂拉練，就是和春游差不多啦。
一提到春游，你會想到什么？走在鄉間的小路上，眼睛里看著迷人的春景，聽著悅耳的鳥叫，嘴里塞著大把零食還是坐在車上，欣賞著美麗風景。不管怎樣，想到的肯定是美好的東西。
而一提起今天的活動。同學們的形容詞是酸，辣，苦，悶，熱，煩。總之沒一個好詞。
為什么呢？
因為學校讓我們在烈日的燒烤下走了五六個小時，而休息卻沒有一個小時。
路邊的景色充滿著生命的活力，而我們的同學卻個個都是蔫了的茄子，豆大的汗珠順著臉頰而滾落，每個人的臉上不知何時爬上了絲絲紅暈，變成熟透了的紅蘋果。明明正處于四月，溫度卻升到30多度，仿佛夏日。還好時不時的會吹來陣陣涼風，帶走一點一點夏日獨有的焦躁。
去的時候，每個人都是興致勃勃的，回來的時候，個個跟死了爹娘死的，哭喪著一張臉。這也不能怪他們體力太弱，畢竟走了那么久。腳早已沉重不堪，酸痛難忍。這時，我們才發現，原來，我們的學校是多么的親切而遙遠。
走在回校的路上，我們不敢休息，怕一坐下來就不想走了，依賴于那短暫的舒適。
回到學校，每個人都累趴在桌上。
這次拉練活動，雖然很累。但我們也都還是堅持了下來。如果這點困難都堅持不下來，那么以后我們步入社會所遇到的大風大浪該怎樣面對呢？
拉練活動作文 篇3
讓人既興奮又忐忑的拉練開始了！興奮的是這是我們的第一次拉練，忐忑的是要走十公里這么遠，于是乎，一部部拉練協奏曲誕生啦——
毀滅協奏曲
出發時，天公不作美：無情的陽光毒辣的灼燒大地，龜裂的大地上熱氣騰騰，太陽似乎要釋放完他所有的光之利劍，每個人早已汗流浹背……聽聽，毀滅協奏曲奏響了，高溫似乎要焚燒一切，小草聳拉著腦袋，沒有一點生氣；我們的隊伍出發了，可真擔心沒幾個同學可以走完全程……
永恒協奏曲
雖然熱，但沿途的蘆葦很美麗，瞧瞧，我從未見過這么大的蘆葦，它們長得比我還高了。從長江上吹來的風削弱了熱浪，柳條輕輕的擺動著纖細的枝條，嫩綠的'葉子閃爍著熒光，仿佛在嘲笑我們，你們連這點熱也忍不了嗎？于是我仿佛受到了鼓勵，大家也不覺得很累了。看看長江上的小船，在波濤下也沒有被屈服，我們的人生不就像小船嗎？也許會有許多的挫折在我們的人生路上，但要記住有一種永恒：任憑波濤洶涌，也有勇敢的小船依舊迎風起航！
命運協奏曲
十公里走完后，開始拉歌了，路上我們可沒有像其他班一樣吼，都保存著體力，耀眼的陽光折射在我們臉上，閃耀出一種可貴的品質。每個班都有精彩絕倫的曲目，氣吞山河的口號；在欣賞別人的同時，我們也堅持著。
沒有一個人叫苦叫累，家長們也是。先前的擔心完全是多余的，我們用行動奏響最美的樂章——縱使烈日折磨我們，但我們發現了沿途的風景那么美麗；縱使高溫摧殘我們，但我們的歌聲那么斗志昂揚！我們無所畏懼，因為再大的困難面前，我們也會堅持。
我們收獲了許多，這有價的歷練，鑄造了無價的品質。
在春天背后，我們成長了，我們成熟了；感謝拉練，感謝人生的每一場歷練。
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