在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的游園活動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游園活動作文 篇1
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。 走進教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗…… 慶祝會開始了，是的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的.小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
游園活動作文 篇2
今天，學校舉行游園活動，我很開心這是我上小學第一次參加這種活動。
一大早，來到教室看到好幾個同學都在玩游戲了，然后我也和同學們一起在教室里做游戲，自己的教室里做完了然后我們再去別的教室里玩游戲。做完了游戲我們又去領了獎品，我今天非常開心，因為我可以玩游戲還可以拿到吃的東西。最后我和同學們一起去教室里集合，我們開開心心的回家了。
游園活動作文 篇3
今天是六一兒童節，我們學校搞游園活動，我非常喜歡游園活動，我們班的活動是“海底撈月”。王老師了我們每人一張游園的票，上面寫著評分，總分和簽名，還有許許多多……
王老師還說我們可以到一年級和兩年級，由我們自己去，我先去一（四）班的“海底撈月”，我再去一（五），這里的活動很簡單的，只有擺個動作就可以了，我得了10分。然后我就一班一班的輪過去。我玩好了就去那里領零食，我的零食有五樣。我玩得開開心心的。
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