在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的愛心義賣活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心義賣活動作文1
今天我們學校里組織義賣活動，活動有個很好聽的名字叫“跳蚤市場”。
我們全校學生都參加了這個活動。每個班都有一個指定的攤位，他們都做了精美又吸引人的海報。
我們班的同學們都把自己家里不用的文具和圖書拿出來義賣。我也拿出了很多東西，有文具盒、筆筒、卷筆刀、彩鉛、蠟筆，還有圖書等。
活動很熱鬧。我們班的攤位生意特別好，所以是全校第一個賣完的。
我也有很大的收獲，買了《水滸傳》和《彼得兔的故事》這兩本書，我可開心了！
這次的活動非常有意思，因為同學們不僅獻出了愛心，還可以買到自己喜歡的東西。我下次還要參加這樣的活動。
愛心義賣活動作文2
今天，我們學校要舉行“心系災區愛心義賣活動”。老師告訴我們，賣東西的錢要捐給四川地震災區的受災小朋友。
一大早，同學們把自己玩過的玩具和一些新的學習用品帶到學校，我也把花瓶、茶杯和木頭拼圖帶來了。
義賣活動開始了，我在班上看見了很多五花八門的東西，有玩具小兔、布娃娃、橡皮、鉛筆等等。我特別喜歡玩具小兔，我問玩具小兔的主人：“這只玩具小兔要多少錢？”玩具小兔的主人說：“四元錢”。我覺得四元錢太便宜了，就付給了小兔主人四塊錢，高興地抱著玩具小兔。后來我又到別的班買了小花蠟燭，紙鶴和本子。等我回來，我帶來的.花瓶、茶杯和木頭拼圖已被其他同學買去了。
我覺得這次活動又好玩又有意義。
愛心義賣活動作文3
今天下午，學校舉行了一個“愛心義賣”活動。
每個班級都組建了一個小商店，商店里的東西應有盡有，有玩具，文具，還有零食呢！而且，每個商店周圍都擠滿了人，每個人都爭著買東西，我好不容易擠了進去，買了一本書和兩個小玩具，我在一個角落看起書來了，在我看書的同時，我還看到有許多人都在到處宣傳自己班級里的東西，而每個班級都舉起了旗子，過了一會兒，打鈴了，每個班級的人都進了教室了，還有些人，都評上了“愛心小天使”，是因為他們有愛，我們一不定期要向他們學習，也要有愛心！
這個活動真有意義，希望以后還有這樣的活動。
愛心義賣活動作文4
星期五的下午，我們學校舉行愛心義賣活動。
五零二班的大哥哥和大姐姐都來節我們到一樓大操場上去買東西。我看到操場上面是人山人海，也有很多玩具和書本。
我和羅嘉寧大哥哥被大家擠得是東倒西歪。后來我看見有個地方那里有我喜歡的東西，我用了二十元錢買了四樣自己喜歡的東西。
我知道愛心義賣所獲得的錢全部是捐給貧困地區的小朋友，所以我覺得很有意義，因為我既買到了喜歡的東西又幫助了貧困地區的小朋友，我很開心。
愛心義賣活動作文5
愛心是人世間最美好的事物，擁有愛心是人間美德。愛心是無私奉獻，是盡自己所能幫助他人。在這個陽春三月的日子，我們學校舉行了一次愛心義賣活動。
愛心義賣，并不是賺多少錢，賣多少東西，而是用一份真誠的心對待，假如你只是為了好玩，并沒有認真對待這次義賣，那不是愛心義賣，而是一次沒有任何意義的活動。在這次義賣中，我領悟了許多，也懂得了許多。
愛心義賣，真情的體現。看著同學們一個個那么賣力，那么用心地賣東西，我心想：為了讓貧困山區里的孩子能夠感受到我們的愛而如此努力，這就是真正的愛心吧!
愛心并不是需太多物質與錢財，而是盡自己所能，發自內心幫助他人，這就是愛心!
愛心義賣活動作文6
這個星期，我們迎來了一年一度的義賣會。
瞧！離義賣會還有好一陣子，同學們就“嘰嘰喳喳”地議論起來。等會動開始后，各個小攤就熱鬧起來，有的同學拿起這個，搖搖頭，走了；有的同學狠抓起一個玩意，說：“我要這個！多少錢？”；還有的不緊不慢地挑選著，拿這個，又放下，似乎對這些各式各樣的商品犯難。攤主們高興極了，忙得不亦樂乎。
教室里也熱鬧極了：同學們拿起食品，往嘴里一塞，食品就下了肚，提起包，從后面跑出去。各式各樣的甜點似乎在向你招手：“來買我呀！”
此時，操場上的“扎辮子小攤”生意也十分興隆，扎完辮子之后，整個人都變得十分精神呢！
這次義賣，不僅使我們開心，而且也捐出了我們小小的愛心！
愛心義賣活動作文7
今天，我們學校舉行了一年一度的愛心義賣活動。
我們早早地來到學校，打聽什么時候開始愛心義賣。老師告訴我們，中午十二點十分到一點十分。中午到了，我們帶好20元錢，準備愛心義賣。我們先到操場，搬了兩張桌子，在桌上放上了愛心義賣的物品。我們班剛準備好，一大群同學就爭先恐后地來我們班買東西。我們班的物品很多，有乒乓球拍、書、鉛筆盒……十五分鐘過去了，一袋物品賣完了，我們趕緊拿上第二袋物品，很快又一袋賣完了……
一點十分，愛心義賣結束了。我們計算了一下，我們班一共賣了五百五十多元。
這次愛心義賣真有意義。