無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的活動的作文5篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
上周五的班會課，焦老師就告訴我們本周三將要舉行一年一度的愛心義賣活動。上個周末，我從書架上挑了幾本我讀過的也比較喜歡的書，標好價格，放到袋子里準備帶去義賣。
轉眼間就到了周三，我和幾個小伙伴約好要一起到操場上去叫賣。中午12:40，我們捧起書，提前來到了操場上，地上鋪了一張墊單，把同學們帶來的書一本一本擺好，準備好了我們班級的書攤，等待義賣開始。“愛心義賣活動開始!”姚老師拉開了活動的序幕，我隨即也拉開了嗓子，叫賣起來：“賣書啦，賣書啦!必讀書目這里應有盡有，大家快來看看吧!”隨著叫賣聲，越來越多的同學過來圍觀了，挑挑東、挑挑西，可是真正買書的同學不多。我心里著急了，“怎樣才能把這些書賣出去呢?”我想到了商品促銷策略，于是和幾個小伙伴商量后，又再次吆喝起來：“大家快來看看呀，買一送一了，滿20元送一個毛絨玩具，買一本書送一本雜志了，快來搶購吧!”接著，我又拿起幾本書圍著操場跑起來，遇到同學就主動推銷，這樣又賣出了幾本。義賣活動接近尾聲了，我們還剩一些書，于是又大聲喊道：“2元錢包場了!2元錢包場了!”一個五年級的學妹走過來了，我們問她：“4元包場了，買不買?”她買走了剩下的所有書，我們班的義賣活動圓滿結束了。
這次愛心義賣我們班共收獲700余元，這些錢可以為貧困地區的同學們買上不少學習用品了，雖然一中午的叫賣讓我嗓子也干了、身上衣服也汗濕了，可心里甜甜的，我都不敢相信我還有點推銷的才能呢。
活動的作文 篇2
在每周，我校都會舉行吉尼斯活動。這不，關于數學吉尼斯的海報都在車庫旁的彩虹板上貼出來了，那幾個大字格外吸引人眼球。我圍過去看了一下規則，原來是要求小選手在規定時間內寫簡便運算。“呼，嚇死我了。”我浮在心中的大石頭總算落了下來。因為我平時還是比較細心的，這次的數學題主要講究的就是細心，并不怎樣難，所以我是勢在必得。
但是我回到家做完作業后，心里就非常矛盾。因為我并不知道這次考的是哪些題目，所以我還是十拿九穩，但是不行，我并不是十拿十穩。所以我立馬拿來一張紙，隨即給我自己出了20道可以簡便運算的題目。
經過漫長的20分鐘，我終于做完了。“啊，天哪！“我發出了一聲哀鳴。對了19道，錯了一道，真是人算不如天算啊！接下來我又開始練習了，這次全對。之后，我又把之前測得題又看了一遍，才心滿意足。
終于到了比賽那天，到處人山人海，把比賽的地方圍的水泄不通。因為全都是嘈雜的喊、鬧聲，過了一會才開始比賽。“開始！”當老師一聲令下，除了“沙沙”的寫字聲，全場一片寂靜，連一根針落到地上的聲音都能聽見。
我在這時卻因為現場太安靜了，反而有絲緊張。“啊！不好，鉛芯斷了”我馬上把鉛芯按了出來，順便調整了情緒。“嗖”一聲凳子響，原來是糜棟月好了。“刷刷”我以迅雷不及掩耳之勢做完了最后一題。這時，我才發現我的手心都是汗，額頭也冒出了些小水珠。
在這場比賽中，我明白了：只要你肯努力，就一定會看到成功的曙光。
活動的作文 篇3
星期天，媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書活動。
當我和媽媽趕到活動現場時，這里已經有很多人了，有的小記者已經開始交換圖書了。我拿出帶來的書，可是心里緊張極了，不敢去換。媽媽對我說：“要想成功換到書，就必須鼓起勇氣，走出去！”我鼓起勇氣來到一個攤位前，書主是一個小男孩。我忐忑不安地對他說：“咱們做交換吧，我喜歡你這本《冒險小虎隊》，我這里有兩本書，分別是《太空十萬個為什么》，講的是太空的奧秘；《密林獵蹤》，講的.是發生在原始森林里的故事，可好看了！”我詳細地給他進行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看，對我點點頭說：“我喜歡這本書，愿意和你交換。”太好了，成功了，我拿過書，喜出望外地跑去給媽媽報喜。接著，我又用其余三本書換到了我喜歡看的書。
通過參加這次換書活動，我明白了勇敢地走出去，學會與人溝通就一定會有收獲。
活動的作文 篇4
今天是游園會，我買了許多東西，可以說是滿載而歸！
我今天可以說聞雞起舞，很早就起床了，因為今天可是一年一度，我最期待的游園會，才剛到學校，就看見許多家長和學生在準備林林種種的東西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。進教室后，就看見許多爸爸媽媽在整理東西，還有的在炸薯條。雞塊。看到薯條和雞塊就使我垂延三尺，我好不容易回過神來，趕快將帶得東西放下，跑去幫別人的忙。
夢想中的游園會終于開始了，我跟朋友一起去賣戳戳樂，一面賣一面看，渴了就去買飲料喝，我看見了琳瑯滿目的東西和招牌看得我頭昏眼花。我們好不容易賣了兩盒，正手舞足蹈時，突然轟的一聲，就下雨了，真是天公不作美。因為下雨，所以我振煩惱要怎么通過操場時，爸爸媽媽剛好撐雨傘來了，所以我就興高采烈的離開了。
雖然下雨和我想像的不一樣，但畢竟還是圓滿落幕，是值得慶祝的。這一次得游園會帶給我許多歡樂和喜悅，我好不高興喔！
活動的作文 篇5
在校園里，學校里有過很多的活動。其中，最難忘的就是那一次拔雜草的活動。
那一次是去學校的綠化帶里拔雜草。當第四節課的鈴聲響起來的時候，廖老師走了進來，說：“這節課我們上勞動課，來拔雜草。”同學們都興高采烈，因為我們從來都沒有上過勞動課。等安靜下來后，廖老師又說：“拔雜草最多的那一組可以獲得一份獎勵。”廖老師話音剛落，有的人就急匆匆地跑到樓下，好像怕雜草全被別人搶了似了；有的人去拿裝雜草的東西。
我一到樓下，看見好多高矮不一的雜草，還有好多人像瘋了一樣拼了命地去搶雜草。于是，我也開始拔了起來。我先拔那種毛毛草，我先找到它的葉子，然后順藤摸瓜，找到它的根，再連根拔起，這樣就不會傷到手。然后我又拔了一些三葉草，以及其他的雜草，時間一分一秒的過去了，我拔了一根又一根，把這些雜草扔進了事先準備好的口袋里。突然，廖老師說再過幾分鐘就要停止拔草了。于是，我和我們組的人以及其他組的人都更加努力地拔雜草。時間到了，我們都累得滿頭大汗，筋疲力盡。1組拔了兩桶雜草；2組拔了一桶雜草；3組拔了兩大口袋和一小口袋雜草；4組拔了一桶和兩口袋雜草。最后，廖老師宣布：1組第一，3組和4組并列第二，2組第三。
那一次的活動真有意義，既美化了環境，又鍛煉了身體。
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