在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的活動的作文3篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
六年級上學期的一天,我們班的班主任看到了報紙上有一個小孩快讀書了,卻又沒錢,我們的老師準備籌錢給那個小孩捐過去,一個班干部知道了這事,告訴了我們,并由班長帶頭,一起捐錢.
第二天,我們把自己的錢放在紅包里,遞給了老師.那次,我們不算老師和她孩子了,一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多,我們班的“大富翁”一口氣把他這個星期剩下的零用錢——一百二十多元都捐了出來.他還邊捐一邊眼圈紅了.我問他為什么.他說：“忘了給自己剩點錢買點卡了.”我們大家都笑了,老師也笑了.
第三天,我們班的代表去把錢交給了慈善總會.我們班的代表在開班會的時候,講述了送捐款到慈善總會的事：那里的負責人連連贊到：“你們班的同學們真有愛心.”我們的代表說：“這沒什么!”代表還帶來了三個證書：一是老師和她孩子捐的錢的證明；二是班級里捐的錢的證明；三是說我們有愛心,被評為最有愛心的班集體.因為這次捐活動贈,我們還獲得了學校里的先進班級呢!
捐贈活動我們參與不少.一年級到四年級,我都記不清次數了.五年級,學校舉辦了兩次,六年級一次.我們班類似的活動在四至六年級一共舉行了三次.
我們班的同學都非常支持捐贈活動,有同學說：“人之初,性本善,捐了錢,是好事.”也有同學說：“幫助別人也是為自己積福!”
汶川大地震吞噬了許多家園,多少人失去了生命,多少孩子成了孤兒.然而,大地無情人有情,在這次地震中也涌現成了許許多多的感人事跡：有為搶救學生而獻身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學；等等.我們學校去年也舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動,讓我深深感受到了在同一個中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情.
在兒童節那天,我們學校 舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動.中午回到家后,我立即給媽媽說明了情況.經媽媽同意,我把我平時積攢的零花錢取出五十元.我想了想,還應該拿一本書吧!就在書架上翻來翻去,看到媽媽最近給我買的一本新的童話書,我猶豫了,這本書可是我最喜歡的書呀!但轉念一想,災區的小朋友沒有了家園,有的還失去了親人,他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂.我二話不說,拿起書就向學校跑去.班上捐款的情景更使我不能忘懷,同學們都很踴躍,爭先恐后的為災區獻上一份自己的愛心.
在學校操場開會時,又一幕使我久久不能忘懷.那是一個小女孩,在老師和學生們捐款后,臺下響起了一個稚嫩的聲音“我也要捐款”.這一聲使全場的目光都投向了她,這個女孩子不過六七歲的樣子,身上穿著一件紅色的衣服,手里捧著一個小儲蓄罐,一步一步的向主席臺走去.在上臺時,她一不小心摔倒了,“啪”一聲,罐里的錢撒了一地.但她馬上爬了起來,用小手“一元,兩元,三元·····”的撿起來,臺下響起了雷鳴般的掌聲.
通過這次捐款活動,使我真正感受到中華民族“一方有難,八方支援”的傳統美德.我們與災區兒童心連心,共同創建美好的明天.
活動的作文 篇2
一天，天氣晴朗，陽光燦爛。大課間的活動豐富多彩。有點跳球，有的玩風火輪，還有的跳繩。
跳繩的小朋友比賽很激烈。輪到男生了，男生們認真的'準備著，他們等著開始的聲音，只聽到哨子“嘟”的一聲，男生們飛快的跳了起來，繩子呼呼的發出響聲，同學們露出了笑容。我在想他們 真是跳繩高手啊！
大課間給我們帶來了快樂，真是個美好的時光啊！
活動的作文 篇3
轉眼間，我步入了小學階段的最后一個多月。回首往事，令我難忘的事有很多，其中最讓我記憶猶新的就是我六年的生涯里最后一次大型集體活動――讀書節。
那天早上，人一到齊，廣播里就說:“全體師生搬著椅子到后操場集合！”我們就搬著椅子去了，準備開始讀書節。
那里人很多，隨著許多歡聲笑語，第一項開始了――升國旗。全部人的目光投向那面被鮮血染紅的紅旗，國歌奏起。
升國旗結束了，第二項也開始了――宣誓。
第三項是各個年級的同學依次背傳統文化和歌謠。我們背的是《增廣賢文》和《科學上網好習慣》，告訴我們要從小有夢想，朝著夢想不斷前進和不要被一點挫折打倒，也要好好利用網絡。
隨著一聲“開幕”，“怦”的一聲，許多氣球同小鳥一起飛上天空。
正式節目開始了，許多班級表演了節目，有搞笑的，感動的……其中我印象最深的是“網癮少年”。講的是一個網癮少年經常去上網，后來又被人“修理”了，然后才醒悟。告訴我們:要懂得感恩父母。
最后一個節目結束了，歡聲笑語也結束了，我們的小學生涯也快結束了……
這次讀書節承載著許多畢業生的期望，也讓我終生難忘。因為它讓我明白了:要珍惜現在的生活，知恩圖報，別等失去了才后悔莫及。
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