在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的活動優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動優(yōu)秀作文 篇1
這兩天老師叫我們帶雞蛋，第一天我忘帶了，第二天我終于帶了。我把雞蛋放在小杯子里，外面套了個馬夾袋，可這樣的防御太爛了，第二節(jié)語文課的上課時，我在回教室的時候不小心把蛋打破了，里面的蛋清溜出了蛋殼，我看了下，蛋黃和蛋清都混在一起了，變成了黃色的水樣。如果我是父母這蛋是兒子，我非哭的淚流滿面。
如果這蛋病了，非要要用大價錢來醫(yī)治，可它現(xiàn)在碎成這樣就感覺我的心也破碎了。
爸爸媽媽永久的保護我們到現(xiàn)在，可我一天也保護不了我的“兒子”。我現(xiàn)在才知道爸爸媽媽是多辛苦的在保護我們，我現(xiàn)在只想說一聲：“爸爸，媽媽您辛苦了！”
活動優(yōu)秀作文 篇2
“地球一小時”活動始于20xx年3月31日，澳大利亞悉尼熄燈一小時。當晚，大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時，成功減少了10.2％的用電量。悉尼政府和居民用行動向全世界發(fā)出強烈聲明，我們可以減少使用可造成地球暖化的煤燃電力！僅僅一年以后，20xx年3月29日，“地球一小時”已成為一項全球性并持續(xù)發(fā)展的活動，超過35個國家多達5000萬人參與其中。20xx年，“地球一小時”來到中國，讓擁有13億人口的發(fā)展中大國加入到這一小時中，進一步在緩和氣候變化問題中扮演重要角色。目前，已經(jīng)有來自62個國家和地區(qū)的74座城市承諾參與“地球一小時”活動，共同為地球的作出貢獻。
記得3月29日的當天晚上我正在一所大學的校園中散步，忽然，身邊學生宿舍的燈光紛紛的熄滅了，我猛然想起今晚的“地球一小時”活動，看著身邊一個個黑暗的建筑，心慢慢的被感動所浸沒，黑暗原來也可以如此美麗。兩年前，我曾參與了單位ISO14000的環(huán)保認證工程，之間曾多次聆聽了一些老師的講課，真的讓我大開眼界，小小的“節(jié)能降耗”竟然可以為國家?guī)砭薮蟮氖找妫瑢W生們隨手丟棄用過的筆芯，吃剩下的飯菜，生活中使用過的廢水，使用過廢棄的`電池，生產(chǎn)設備正常規(guī)范的使用，工業(yè)制造中工業(yè)廢水的排放，工業(yè)生產(chǎn)中煙塵的排放等等。。。。。。這些如果能夠?qū)崿F(xiàn)規(guī)范的標準化管理，那將是一筆巨大的財富，中國的經(jīng)濟將提高一個新水平。日常生活中，節(jié)儉是一種品質(zhì)，需要始終堅守。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”可見節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人品德高尚的表現(xiàn)。我們的先輩也曾告誡：治國之道，節(jié)用為先，滅國之禍，起于奢侈。讓我們在生活中多一些節(jié)儉，讓生活舒適而不奢華，浪費不能提高你的身價，只能貶低了自己的身份，節(jié)儉是生活中的美德。
活動優(yōu)秀作文 篇3
星期天，我和幾個同學一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過去，現(xiàn)在和將來。
現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周圍的人，開始我們都很害怕，這時我們的組長挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說：“阿姨你好，我是勝利實驗小學三年級一班的學生，請問一下您知道廣利河的過去嗎？”那位阿姨說：“廣利和以前布滿了垃圾，是一條臭氣熏天的臭水溝。”孫金萱說：“那您能說一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說：“現(xiàn)在經(jīng)過改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾，也種上樹來改善了周圍的很多環(huán)境。”孫金萱又說：“阿姨那您能想象一下廣利河的將來會是怎么樣的呢？”阿姨又說：“廣利和將來會清澈明亮，能看見河底嬉戲的小魚，讓河面看不見一個垃圾，讓廣利和變得更美好：”孫金萱說：“謝謝阿姨。”聽了孫金萱的采訪，我們對她投來羨慕的眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾，散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進護欄來到水邊，輕輕的蹲下來用棍子把垃圾撥上來，發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚，有的小魚還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。
請大家愛護好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。
活動優(yōu)秀作文 篇4
今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯,照常在學校舉行了游園活動.
一大早,我洗漱完畢,就背著書包蹦蹦跳跳地往學校走去.到校門口,我遠遠地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球,五彩繽紛的彩帶,讓人一看就會打起精神來.我昂首挺胸地走進美麗的校園,走到教學樓下,就聽見同學們朗朗地讀書聲.我想:啊!我是不是遲到了.便向教室奔去,拿起書讀起來.當時我比劉翔還跑得快.
游園活動開始了,同學們陸續(xù)從教室里奔出來,猶如猛虎下山一般.他們有的猜謎語,有的投籃球,有的點鼻子,有的投乒乓球……我來到最為熱鬧的地方-----猜謎語.便開始猜了起來.忽然有一個謎語引起了我的注意.它是這樣問的:我國的四大發(fā)明是什么?我當時已經(jīng)在心里想好了,分別是:造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針.我擠進人群,正要向老師對答案,沒想到有位同學搶在我前面先跟老師對了答案,我失望地擠出人群. “左左,右右.”這是誰的聲音?我循著聲音望去,哦,原來是點鼻子游戲啊.看起來很有趣,我的參加了.我被老師用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我隨著同學們的指揮走過去點了一下,解開毛巾,一看,哈哈大笑,點到了它的耳朵上.我雖然沒點中,但是我相信自己,再來一次.“功夫不負有心人”我點中了,贏得了不少“戰(zhàn)利品”.接著我又來到了投圈圈這個游戲,拿了個圈,一投,投中了,又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動還在進行中……
今天,我們收獲的不僅是糖果,最大的是收獲了快樂!
【【推薦】活動優(yōu)秀作文四篇】相關(guān)文章：