在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的有趣的研學(xué)活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文1
“云天收夏日，木葉動(dòng)秋聲”，冬已至，秋依濃，這次研學(xué)之旅在秋與冬交接的韻律中悠然而至。
乘車(chē)至柚博園，下車(chē)后便由教官帶領(lǐng)，聽(tīng)完他所講解的部隊(duì)紀(jì)律，放完一系列隨身物品后，懷揣著激動(dòng)的心情輕裝上陣。第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目——“飛奪瀘定橋”。“大渡橋橫鐵索寒”，回憶這鏗鏘有力的詩(shī)句，好奇心驅(qū)使著我。于是，我放下令旗，似小鹿輕快地穿上防護(hù)服，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備來(lái)過(guò)過(guò)癮。一旁的胖肚子老張可沒(méi)那么幸運(yùn)，腰帶不對(duì)碼，跟頑皮的孩子似的，抱著他的腰不放。少頃，我系好繩索，握住兩旁纜繩，向“敵人”進(jìn)發(fā)。
試想我若是一名紅軍戰(zhàn)士，橋就只有十三根鐵索，腳下便是萬(wàn)丈深淵，那該如何應(yīng)付？思此，頓感緊張與恐懼。搖了搖腦袋，我在想什么呢？既然都已經(jīng)上來(lái)了，還怕什么，向前沖吧！于是，我腳步篤定地踏在鐵索上，彎下腰，好似在躲避前方的子彈。密集的火網(wǎng)扯開(kāi)了一個(gè)缺口，我如一只輕盈的猴子，三竄兩跳地蹦到對(duì)岸。可身后的吳同學(xué)在橋上尖叫：“啊———誰(shuí)在晃？”我嘻嘻地笑了，朝她做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身來(lái)到了另一個(gè)據(jù)點(diǎn)——那是個(gè)有網(wǎng)無(wú)索的橋，一踩空便會(huì)摔倒。解下防護(hù)設(shè)備，回頭看女生，一個(gè)個(gè)在橋頭顫抖，互相推搡，一副膽怯的樣子，令人忍俊不禁。男生的呼喊聲與女生的尖叫聲，就可以想象其中的刺激。
轉(zhuǎn)過(guò)鏡頭，我們來(lái)到“文旦實(shí)驗(yàn)室”制作手工蛋糕。聽(tīng)著教導(dǎo)員仔細(xì)講解后，便開(kāi)始動(dòng)手操作。在同學(xué)們的互相配合與磨合之下，新鮮的蛋糕出爐了。品嘗著油光可鑒、鮮美可口的蛋糕，唇齒留香，肺腑里醞釀著文旦之香。回程的路上，有的同學(xué)嘴角粘著蛋糕碎，有的則臉上洋溢著笑容，有的還將蛋糕視為珍寶，遲遲不肯下口。彎曲的小路上留下了我們歡樂(lè)的足跡……
“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們六班怕過(guò)誰(shuí)”，空氣中蘊(yùn)育著團(tuán)結(jié)，相信實(shí)踐出真知，這次有趣的.研學(xué)之旅是一堂別開(kāi)生面的課堂，將“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”演繹得淋漓盡致。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文2
上周日，學(xué)校帶領(lǐng)我們各班的代表去研學(xué)基地進(jìn)行“社會(huì)實(shí)踐”，美其名曰“社會(huì)實(shí)踐”，其實(shí)不就是——玩嘛!
研學(xué)基地位于朔城區(qū)武家莊附近，名字很有詩(shī)意，叫“北歐小鎮(zhèn)”。
剛剛來(lái)到研學(xué)基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個(gè)“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂(lè)的跳了起來(lái)，還要我們也一起跳，沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了，跳吧!于是就開(kāi)始了那看起來(lái)有些-----傻的舞蹈。
“舒筋活絡(luò)”后，我們來(lái)到制作香包的場(chǎng)所。每人面前都有一個(gè)牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等，當(dāng)然，還有最重要的——苦豆！我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，先搓五色線，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過(guò)來(lái)，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個(gè)香包就大功告成了！
接著，又開(kāi)始包粽子，面前放著一盆盆的江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務(wù)：每人兩個(gè)粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動(dòng)的成果。
休息過(guò)后，又來(lái)到真人CS的場(chǎng)地。在“觀摩”過(guò)一輪后，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍?zhuān)瑴?zhǔn)備出征了！找好隱蔽點(diǎn)，“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒(méi)人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎么辦呢？我們當(dāng)機(jī)立斷，跑！確認(rèn)過(guò)敵人沒(méi)有跟上來(lái)，又開(kāi)始在叢林中尋找敵人，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，這次我們沒(méi)有退縮，而是果斷舉起槍?zhuān)_(kāi)火！噼噼啪啪的發(fā)射聲徹底點(diǎn)燃了我們的斗志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說(shuō)到最后，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開(kāi)心，畢竟也體驗(yàn)了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢于接受挑戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇！
這次研學(xué)活動(dòng)給我留下很深的印象，同時(shí)這次活動(dòng)也讓我明白：要多實(shí)踐，不能做只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子。
有趣的研學(xué)活動(dòng)作文3
“嘟，嘟，嘟！”大巴車(chē)終于來(lái)了！和家長(zhǎng)告別后，我們排隊(duì)上了車(chē)，開(kāi)始了一天的白鹿原影視城研學(xué)之旅。
“到了，到了，終于到了。”同學(xué)們異口同聲地喊道。下車(chē)后，展現(xiàn)在我們眼前的是三匹正在奔跑的，巨大的銀鹿雕像，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下銀光閃閃，似乎是在歡迎我們的到來(lái)。
呼吸著大山里新鮮的空氣，穿過(guò)巨大的城門(mén)，順著蜿蜒的臺(tái)階向山上走去。在上山的地方有一片湖，陽(yáng)光下，湖面波光粼粼，顯得格外美麗。湖中的小魚(yú)兒、蝌蚪在自由自在地嬉戲著，我們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛?lái)欣賞。
在帥氣導(dǎo)游的催促下，我們繼續(xù)上山。半山腰處遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了幾個(gè)醒目的大字——關(guān)中巨幕影院，我們瞬間活躍了。走進(jìn)演播室，出現(xiàn)在我們眼前的銀幕，比平時(shí)在電影院里看到的銀幕大很多很多，我們迫不及待地選好了座位，電影就開(kāi)始了。影片講的是三個(gè)小孩掉到時(shí)空洞穴里，要轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)空轉(zhuǎn)盤(pán)才能回到現(xiàn)代，可要找到寶石來(lái)啟動(dòng)。他們?yōu)榱隧樌氐浆F(xiàn)代，穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代，憑著自己的勇敢、機(jī)智、聰明，終于回到了現(xiàn)代。銀幕上清晰的畫(huà)面，逼真的鏡頭，使我們仿佛身臨其境。
走出關(guān)中巨幕影院，我們向關(guān)中大地震方向走去。來(lái)到模擬地震房，一進(jìn)去我們就分成好幾列站在懸著的木板上，中間有欄桿隔著。正當(dāng)我靜靜欣賞著房間的一切時(shí)，突然窗外有幾道閃電，接著竟然下起了傾盆大雨，更不可思議的是，腳下的木板搖了起來(lái)，嚇得同學(xué)們大聲尖叫著。我趕緊用手僅僅抓住護(hù)欄，這時(shí)，洪水又如猛獸般涌來(lái)，背面的墻也倒塌了下來(lái)，外面曬布的架子在狂風(fēng)的怒號(hào)中散架了，釀酒的壇子著火了，一切都是那般恐怖，慘不忍睹。看著眼前的一切，雖然只是體驗(yàn)地震的瞬間，但我卻深深感覺(jué)到地震給當(dāng)時(shí)人們帶來(lái)的災(zāi)難。
走出地震體驗(yàn)區(qū)，我們經(jīng)過(guò)烈日的炙烤，來(lái)到了有名二虎劇場(chǎng)。在影棚下觀看了楊虎城和李虎臣兩位將軍與民眾合力，屢次抵擋土匪的進(jìn)攻，保衛(wèi)長(zhǎng)安城的電影。第一次與演員們面對(duì)面，近距離接觸，不僅為他們的演技拍手叫好，更為劇中人物的愛(ài)國(guó)精神驕傲自豪。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這一次的研學(xué)之旅，我不僅感受到了快樂(lè)，還了解了關(guān)中的風(fēng)土人情。
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