在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的參加活動的小學作文，歡迎閱讀與收藏。
參加活動的小學作文1
我們在畫畫班做了一次有趣的活動，那就是“撿垃圾”。老師宣布之后，同學們聽了都非常高興。
課間，張老師說：“走，咱們撿垃圾去。”我想：老師給我們袋子嗎？老師沒給，他只拿了一個袋子，讓大家把垃圾撿起來放進去。
藍藍的天，綠綠的草，我們開始了這個有趣的活動。我們不是邊走邊撿，而是跑著撿。我手里拿著一根木棍，嘴里喊著：“日本鬼子進村了！”這句話把老師也逗笑了。誰要是看到了垃圾，就跑過去把 它撿起來，送到老師的袋子里，誰也不嫌臟。大家有說有笑非常地熱鬧！
參加活動的小學作文2
今天，我去參加社區活動，我第一個到達那里，心里十分激動。過了一會兒，我往外一看，啊！妹妹也來了，我倆高興地坐在里面等候。
終于開始了。來的大多是初中的大哥哥、大姐姐，還有高中的。老師說這次活動是進行一次知識競賽，分為兩個小組搶答，得分高的小組獲勝。開始，我信心滿滿，覺得自己看了許多課外書，一定能答出很多問題。
比賽開始了，問題一出，各個小組就開始竊竊私語，一有答案就馬上舉手。經過各關之后，我很多題都不會，有些根本沒聽說過，只能跟著大哥哥大姐姐們湊熱鬧。有很多題都很有趣，其中一道題：一個屋子里四個角各一只貓，每只貓前面有3只貓，共有幾只貓？大多數人的答案是16只。可答案是4只。你想，每只貓前面的就是另3個角落的貓，共有4只。
最后，我們組只得了第2名。這次活動讓我感到了團隊合作的樂趣，更讓我明白了天外有天，人外有人的道理。
參加活動的小學作文3
我的活動是豐富多彩的，寫完作業的時候，我有時看書，有時打羽毛球，有時下五子棋，有時……
星期天，我和哥哥來到樓下，我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準備。
先是哥哥發球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過去，因為我的打球不如哥哥，所以總是我輸，哥哥看我有點不高興，所以就讓我贏了幾回，雖然我 是輸多贏少，但是我玩得可開心了。
打羽毛球既鍛煉了我的`身體，使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的活動哦。
參加活動的小學作文4
今天，我們幾個同學玩了一個貼鼻子的小游戲。
游戲開始了，第一個上場的是劉夢瑤，先用紅布蒙上她的眼睛，再轉三圈，只見她東倒西歪，摸了好久，才摸到黑板。最后竟然把鼻子貼到了眼睛上。同學們哈哈大笑。劉夢瑤卻失望的走 到一邊去。這次輪到我了。我轉了三圈，我稀里糊涂迷失了方向。我摸了好長時間終于摸到了黑板。我摸了一個地方，馬露凝說；對了，就是這里。我被騙了。李標在地上哈哈大笑。
這真是一次有趣的活動。
參加活動的小學作文5
抓魚游戲是我玩過最有趣的游戲之一，也是很多小朋友最喜歡的活動。
今天上午，天氣晴朗，有一節是體育課，鈴聲一響我們一窩蜂地跑向操場，體育老師先讓我們圍著操場跑了兩圈算是熱熱身，接著就告訴我們要玩一個抓魚游戲，我們都異口同聲的說：“好”。
老師給我們介紹了游戲規則，規則是：兩個男同學牽著手扮漁網，所有的女同學扮小魚兒，捕魚的時候只要男同學的手碰住女同學就算抓住魚了。
游戲開始了，我和一個男同學扮漁網，我們從背后突然偷襲，不一會，就抓了很多小魚兒，我們勝利了。老師表揚了我們，說我們男同學齊心協力，團結一致，我們會心的笑了。
參加活動的小學作文6
今天我們參加了我班的親子活動，我們十點時在龍泉湖里放風箏，我班有很多人都在放風箏。我的風筍飛的很高，因為我懂讓風箏飛高的方法。我讓媽媽看，媽媽說：“你的風箏飛的可真高啊！ ”
我們玩到十二點班主任說：“我們要吃午飯餐了。”我們把全部食物放在一起，老師說：“要先讓長輩吃，最后自己吃。”我們吃了。老師讓我們讀一些關于春天和風箏的詩，我們知道很多。老 師讓我們買一些花，
說：“快到婦女節了，要買一些花給媽媽。”我給媽媽買了一朵花。最后我們還拍了一張合照 。
這次活動在我們的歡笑中結束了。
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