在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的氣球活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
氣球活動作文1
今天，又迎來了一堂愉快的班隊課。這一次，班主任組織我們開展了一次吹氣球活動。
游戲規則是這樣的：每大組派人輪流去吹氣球，直到吹爆為止。
我看到許多男同學都十分膽大，毫不畏懼，一個個大步流星地走上前去爭著吹氣球。而我們這群戲小女生，卻膽怯地坐在座位上，看著好戲的上演。只見，有人鼓足了氣，奮力地吹著氣球。嘴角兩邊突起了兩個小包，眼睛瞪得又大又圓。活像一只癩蛤蟆。有的人臉漲得通紅，眉頭緊鎖，表情很難堪。
哎，千躲萬躲，終是躲不過這打劫輪到我去吹氣球了。我的心砰砰直跳，捏著氣球的手都出了汗。我開始吹了，氣球在我的視線里一點點變大。當它大得不能再大的時候，我的心跳更加劇烈了，那顆心簡直就提到了喉嚨眼。
這時，我的同桌慢悠悠地向我走了過來。我連忙放下氣球，像得到了一顆救命稻草，抓住他的胳膊，把他推上前去，自己卻落荒而逃。
我回到座位上之后，又全神貫注地注視著上面那群人吹氣球。有些人把氣球吹爆了，碎片四處飛濺，自己卻被那巨大的響聲嚇得驚慌失措。有些人吹到一半，氣球便脫離他們的嘴，像個無頭蒼蠅似的東飛西竄。
啊，這堂課我們在緊張的氣氛中歡樂，在歡樂的氣氛中輕松真是難忘的`一堂課�。�
氣球活動作文2
“呼呼”“噗噗”聽，各種奇怪的聲音，原來吹氣球比賽馬上要開始了，小朋友們正如火如荼地在訓練吶。
只聽裁判大聲說道：“誰把氣球吹得最大，誰就是冠軍�！�
比賽正式開始了，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。我手忙腳亂地抓起氣球，塞進嘴巴，深吸一口氣，使出吃奶地勁往外吹，氣球竟然一下子變成了一個愛心抱枕的形狀，我既開心又驕傲�？烧l知，一不小心沒拿穩，氣球“呲”的一聲，像是耍脾氣了，一下子從我手上飛了出去。我立刻撿了回來，鼓足勁繼續吹。
這時，我用余光看看旁邊的小朋友，有的人吹成了“小西紅柿”，有的人吹成了“小藥水瓶”，還有的人竟然吹成了“大鴨梨”了。我焦急萬分，但心里還是默默念叨：老虎不發威，當我是病貓啊，小小一個氣球我還制服不了你嘛。于是，我展開了猛烈的追擊，似乎把所有的氣都往氣球里面灌了進去，小臉漲得通紅，裁判都看得目瞪口呆了。
終于，功夫不負有心人啊，第一名還是被我穩穩地拿下了。嘿嘿，別的不說，“吹氣球”我還真有點佩服我自己的吶。
氣球活動作文3
YES只聽我們的一聲聲歡笑，氣球活動拉開了帷幕。
老師開始講述如何做小狗，同學們高興極了，而我心里默默祈禱氣球不能爆。
開始做小狗了，我拿著氣球似乎手上拿到的是炸彈，隨時都會爆炸。我看同學們個個手舞足蹈，有些一拿到氣球就開始使用想象力了，不一會兒氣球就成了活靈活現的小動物。我臉上眉頭舒展開來，心想：這氣球原來這么安全。我正準備開始動手了，又聽一聲啪的傳入我的耳朵里，我向左一看，有人氣球爆了，我心涼了半截，冷汗像擰開的水龍頭，不住的流淌。
可我望了一下四周，發現這件事完全沒有影響大家，氣氛一樣，大家都興高采烈，有些同學知道這件事，還捧腹大笑。我想：只要好好玩，肯定沒事。我決定要一鼓作氣完成小狗。我開始動手，手拿一頭，擰一下，擰著擰著。心中的害怕又滋生出來了。我望了一下張俊杰，他即將完成，我想：我不能輸給張俊杰，想著想著，害怕病魔不知不覺間撤退了。我開始進入做環泡結了，我對準兩個結，擰過來，啊我一聲尖叫一個結松了，我折騰了半天都不知怎么回事，老師看出了我的憂慮說：一個結松了沒關系，再擰緊。最后我終于完成了。
��！這回做氣球，挑戰自己，又收獲了美麗的氣球，真是一舉二得。
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