無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的活動作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動作文 篇1
今天，霧氣繚繞，從一早開始便下起了蒙蒙細雨，可這場雨卻沒能阻擋我們去植樹造林的熱情。剛吃完午飯，我們便坐著大巴車，帶著工具，一路歡歌笑語來到前洲鎮的一個園區。那里只有零零星星的幾顆樹木，一片荒涼的景象。這更加激起了我們植樹的沖動。我和兩個同學分為一組，先領了一棵小樹苗，來到園區的荒地上選了一塊地，便熱火朝天地干了起來起來。首先，我們拿起鏟子對著土地使勁地挖下去，并且用腳踩著鏟子，再用手一翻，我們重復著這樣的動作，隨后，一個又大又圓的土坑便展現在我們眼前，我們立刻拿起一棵經過精心挑選的又直又結實的小樹苗放到坑里，可就在這時不幸的事發生了：毛毛小雨瞬間變成了滂沱大雨。我們很快就變成了一只只“落湯雞”。
可是堅定信心的我們怎會讓這區區雨水把我們的熱情“澆”滅呢？我們不僅將第一棵樹苗精心栽培好了，而且又挑了兩棵樹苗繼續栽培。30分鐘后，我們就種好了三顆樹苗，這可是我們第一次種樹啊。雖然這時我們的腳上沾滿了許多泥，汗水和雨水也混在了一起，但是看著這些活潑可愛的小樹苗，誰也沒有抱怨。
看著看著，我仿佛看見了小樹苗神奇地快速長大，長出葉片，開出花瓣，花兒在雨水中露出了笑臉朝我們示意。就在這時，一粒豆大的雨點打在我臉上，把我從夢境中拉回來。雖然我的夢想還未實現，但我衷心地希望這些小樹苗能和我們一起茁壯成長起來，讓這里成為樹的王國，動物的樂園。
活動作文 篇2
最近，學校號召大家捐書給山區的孩子們。
回到家里，我很納悶：難道山區的孩子連一本課外書都沒有嗎？我在班級主頁看到汪老師發給我們的倡議書之后才知道：山區的孩子很貧窮，但是山區的孩子們的作文寫的好多了，可是還是非常非常的難得到一本課外書。
我在我的書桌上找我以前看過的一些課外書，我把“小王子”這一本書拿出來，對‘他’說“‘小王子’呀‘小王子’，這是我最后一次見到你了，以后我再也見不到你了。”接著，我又拿出“湯姆叔叔的小屋”和“假如給我三天光明”這兩本書，并且依次跟它們說“再見了”。
最后，我把這三本書上面寫上祝福的話。然后裝進了我自己的書包里。
晚上，我做了一個夢，夢見了我那三本書，書自動飛到了山區孩子們的手中。他們捧起書，津津有味的看了起來。而且還有更多的書也飛到了山區里，給山區的孩子們足足蓋了一個“圖書館”山區的孩子們開心的笑了。
活動作文 篇3
早上強制自己從被窩中掙脫出來，要知道這對于假期來說是多么難得。總算趕上了八點半的集合時間，擦擦額頭的汗，對隊長做了個鬼臉，幸好沒遲到。
在等待其他成員的時候，我們都在原地打哈欠，一副懶散的樣子，還有的伙伴還在揉眼睛。隊長正色道：“年輕人就該有年輕人的樣子！”我們都感到不好意思，并不是對活動不感興趣，而是生物鐘早被暑假腐蝕了……大家都打起了百二十分的精神，準備好開始即將的活動。
大家都到齊后，隊長領隊，騎上自行車出發！我們穿過密密人群，艱難騎上了一個大坡，我們也曾邂逅了兩個紅綠燈，我們也來過兩旁種滿大樹的林蔭大道 ，輪胎與落葉的親密接觸，奏響了動聽的交響曲，和這風，和你，和我。
到達目的地后，我們在社區服務站短暫停駐。等到了合適的時間后，我們開始了行動計劃。
我們小分隊總共六人，分成三人兩組。分別進行海報張貼，以及上門宣傳。而我正是屬于后者。
由于過去從來沒有進行過類似活動，所以對于宣傳這件事，我有些不知所措和緊張。但好在，看了身邊同伴的示范，我也鼓起了勇氣，在同伴鼓勵的眼光下，敲開了一戶居民的門，進行了人生頭一次宣傳，雖然由于緊張，言語表達有些語無倫次，但因為社區的居民們都很和善，讓我安定了不少。在我們說明來意后，居民們肯定了我們的工作，這讓我信心倍增，總算是積累了些許工作經驗。
整個志愿活動持續了兩個多小時，由于是第一次，主要是宣傳，為接下來的志愿活動做鋪墊，因此分外關鍵。我們陸續跑了好幾幢居民樓，由于是老式居民區，全部是樓梯，這樣下來，雖然感覺很累，但是收獲了不少東西，特別是與陌生人的交流能力。我今天獲益匪淺。
回來后，換過衣服，整整睡了兩個小時，這正是我的勞動成果的深切反映。今天學到了許多，感謝志愿活動，下次的我一定會用十二分的精力來面對！
活動作文 篇4
今天，我們“犟龜”遠足了，就是從總部走路去綠色莊園。早上，我吃完早飯，背上背包，就出發了，我們興奮極了。
一路上，我們拍著長長的隊伍，像長龍一樣穿梭在大街上，又說又笑，都想快點到綠色莊園。走了大約一個多小時，我們感到有點累了，老師就讓我們休息了一會，又開始前進。我們又走了大約兩個小時，累的都走不動了。我拽著媽媽的胳膊，一步都不想走了，真想打的回家。經過家長和同學的鼓勵，我們又重新打起精神，繼續向前進。
在路上，我們看見路邊開著菊花和五顏六色的不知名的小花，還看見許多農民叔叔阿姨把收獲的糧食曬在路邊，有金黃的麥子，黃澄澄的玉米。還看見一些農民在曬去掉子的玉米軸，一問原來是燒火用，真長見識。
我們不停地走，三個多小時后，我們終于到達了綠色莊園。我們像小鳥被放出籠子一樣，奔向那里，我們快樂地在綠色莊園門口合影留念。進了大門，老師把我們帶到一大片草地上休息，我們都把自己帶的最好吃的拿出來，與大家分享。
吃完了午餐，我們有玩了“密林尋寶”、“勇往直前”兩個游戲，有趣極了。我最喜歡玩“勇往直前”了，這是挑戰我們團結和勇敢的游戲，在玩的過程中，我們相互幫助，互相鼓勵，雖然沒有得第一，但我們還是覺得我們都是最棒的。
通過這次活動，我明白了，做什么事都不要輕易放棄，團結就是力量。
活動作文 篇5
俗話說得好：“老鼠過街——人人喊打。”我家的老鼠雖然不討人喜歡，但和我們卻井水不犯河水，雙方都平安無事。但最近幾天，突然變得猖狂起來了。無論有沒有人在家，都有老鼠敢出來偷東西，它們太可惡了，就連青菜、辣椒都偷，真不怕辣死它們！
這不，前幾天爸爸帶了一個小燒餅給我，我用紙包好后，隨手放在灶臺上，第二天一大早我跑到廚房里一看，不看不知道，一看嚇一跳，手掌大的燒餅變成了指甲大，而且上面還有一些老鼠屎，可能是他們喜歡吃燒餅，不喜歡吃紙吧！紙還是原樣不動。
晚上回來，我和爸爸想出了一個錦囊妙計來，我們將所有的壇子全部搬了出去，然后抄家伙的抄家伙，關門窗的關門窗，當爸爸媽媽緊追著“黑影”暴打的時候，我在那兒捧腹大笑。過了一會兒，我看見了一個又肥又大的“黑影”躲躲閃閃的，猛的一下鉆了出來，我嚇得一蹦三尺高，跳到桌子上尖叫起來。爸爸媽媽竟然故意把老鼠趕到我這邊，我死死抱住爸爸的腰，又哭又鬧，媽媽眼疾手快，抄起一只鞋底像擲飛鏢一樣，“咣”一聲，映入我的眼簾的是一只死老鼠和一灘骯臟的血。
這次滅鼠活動在我的哭鬧聲中終于結束了。我點了點戰果，這次我們的“戰利品”居然有五六只。我們給老鼠來了個下馬威，看它們以后還敢不敢“螃蟹上岸——橫行霸道”了。
活動作文 篇6
隨著一路顛簸的大巴車，此刻我感到了幾分睡意，睡蟲上腦我開始昏昏欲睡，腦袋隨著車的顛簸而不住地搖晃。可沒過多久，一陣刺耳的車鳴聲將我從昏睡中驚醒。啊！目的地到了。
邁出車門，一陣熱浪瞬間將我吞噬，天空上那明媚的有些過分的驕陽，毫不留情地將它的光輝灑向我。這讓我不得不用手撐著額頭，半瞇著眼睛去打量身前這一處景點為——古鐘潭，一塊木扁上刻著古樸的三個大字。
隨著老師的引領，我們緩步向其走去，迎面而來的是一陣綠意。清風毫不吝嗇地將大自然的清香送到我們鼻尖。樹葉們著清風發出沙沙的聲響。這便是此刻最好的樂意，輕輕撫去我們心的驕躁。
越來越深入，一座潭水映入眼簾，大家都連此刻，竟動作一致地褪去鞋襪向潭邊跑去。用手鞠起一捧清水敷在臉上。清涼如許，竟將夏日里所有的炎熱都盡皆帶走。一時便覺的神清氣爽。心底暗嘆一聲，好舒服啊！于是，在這波光鱗鱗的潭邊，大家打起水仗，在騰起的浪花中，大家愉快的結束了一段美好的上午時光。
時至正中，大家尋了一方涼亭，掏出自帶的零食，互相分享著各自的美食，吃得滿嘴留香。此間也算是熱鬧。待得飯畢，眾人小憩了片刻，便開始向下一潭出發。
情形也是較上一站一樣。可以說大家今天都是在水中渡過的。濤聲依舊，古老的潭水洗去了一身的浮華。也慢慢地讓我褪去了稚氣。竟在這一剎，內心感慨萬千，百般交集。從前讀過的詩詞竟在此刻得到了印證。
伴隨著夕陽的余暉，眾人踏上了歸途，此行也算是畫上了一個句號。古來圣賢皆道：讀萬卷書，行萬里路。我們此行也不枉苦讀了許久的圣賢書。
活動作文 篇7
盼望著，盼望著，新年的腳步一天天的近了。我也越來越激動了，隨著日歷一天天翻過去，轉眼就到了我最盼望的日子——大年29了。
早晨一起床，看著日歷上的鮮紅的大年29，就高興地大叫道：“耶！過新年嘍，耶!過新年嘍!”這個時候姥姥走了過來笑著問我：“張稚宜，你知道我國有哪些年俗活動嗎？”我想都沒想就報出了一大串：“有包餃子、拜年、守歲、放爆竹煙花、貼春聯、看春晚、吃年夜飯。”“嗯，今天啊姥姥就請你幫我包一回蛋餃，好不好？”姥姥又對我說。“啊，蛋餃？我不會包啊。”“不會可以學嘛，我來教你。”姥姥對我說。“好吧。”我無奈地說。
我跟著姥姥去廚房，洗了洗手，打了十個雞蛋，把事先準備好的肉餡拿出來，又拿出了一個專門包蛋餃的勺子，還有一個舀蛋液的小勺。姥姥開始給我示范：只見她用小勺舀了一勺蛋液，倒進了專門包蛋餃的勺子里，沿著勺子邊轉一圈，在火上一烤一張蛋皮就做好了。然后，用筷子夾一點事先準備好的`肉餡放進去，再把蛋皮拉過來，這樣一個蛋餃就做好了。我也按照這方法做了一個，真漂亮，像一個金元寶似的。姥姥還夸我心靈手巧呢。
包完了蛋餃，下面就應該貼春聯了，這是我們中國人的年俗。我拿起膠帶、春聯和一個“福”字跟爸爸去貼春聯。我們把春聯展開，拿起膠帶一貼，好了。我讀了讀：“北海云生龍對舞 丹山日上鳳雙飛”，橫批是“龍年吉祥”。我們又把“福”字用膠帶貼了上去，春聯貼好了，哈，還真漂亮。
到了晚上，一家人團圓吃年夜飯、看春晚了，這是我們中國人春節期間最高興的時刻。姥姥端上了好多美味的菜。我們一家高高興興地一邊看春晚節目，一邊品嘗著美味的年夜飯。“叮叮”我的手機響了，我打開一看，原來是新年祝福的短信。我給爸爸媽媽、外公姥姥讀了讀：“新春佳節到，向你問個好；身體倍健康，心情特別好；好運天天交，口味頓頓妙；家里出黃金，墻上長鈔票。”“哈哈哈！”我們全家都被這條短信笑到了。我也用這條短信轉發給了別人，今年，我也加入短信祝福這個大行列里了。
一會兒，講著講著，外面不斷傳來放爆竹和煙花的聲音，我想：我得快點吃，吃完了就能放煙花爆竹了。
我們大家都吃完了，碗也洗好后，爸爸搬起一大堆煙花爆竹到樓下。爸爸拿起了一個煙花，接著，拿打火機點著了煙花引線。緊接著，“嘭！”的一聲巨響，在深藍色的夜空中綻放出了一朵美麗的煙花，點點煙花成十多條串珠般的花枝，圓弧狀地朝下落。哇！我驚叫道：“好美！好美！”接著，又放了許多別的煙花爆竹，美不勝收。
啊，今年過年我學會了包蛋餃，還貼了春聯，又加入到了短信祝福這個大行列里，而且也品嘗了姥姥做的年夜飯，并且又放了煙花爆竹，這些都是年俗活動。同學們，你們的年俗活動呢？
活動作文 篇8
期一、二我和郝蘇瑞去小區訂菜亭發菜。
第一天去的時候，我們對菜的品種并不認識，有位爺爺給我們了一份菜單，讓我們先熟悉一下，還告訴了一下我們菜放的位置……一會兒，一個人來拿菜了，拿菜的人拿著訂菜的單子給了爺爺，爺爺讓我讀單子，郝蘇瑞去拿菜，“小青菜、絲瓜……”在爺爺的指導下，郝蘇瑞把菜準確地交到了訂菜人的手里。就這樣，陸陸續續來了好幾個，我們越干越快，越干越好，訂菜的人都連連稱贊。
第二天，變化了，爺爺報菜，我們來拿，“茄子”郝蘇瑞準確地把茄子拿了過來，“山藥”呃……我可是新手，對菜還不太熟，我環顧了一下四周，上面沒有，中間……找到了，我迅速遞給了訂菜的人，訂菜的人對我說了一聲“謝謝”，我可真高興啊……時間一會就過去了，我們告別了爺爺，在回家的路上，我想：這位爺爺也是義務勞動，不管嚴冬還是酷暑，都堅持一大早來為大家發菜，他這種無私奉獻，樂于助人的精神值得我們學習。
活動作文 篇9
盼星星，盼月亮，終于盼來了難得的學工活動。星期四上午，我們出發來到了青少年活動中心。
下了車之后，我們來到了門口，一位男老師暫時接管了我們班，并給我們安排好了座位。開始上課了，因為上的課是有關眼睛的，所以大家都積極提問，十分地認真聽講。從中我也得到了一點知識：看是寫字時間不能超過40分鐘，多吃黃色水果，不要挑食……
后來的一節課是一場槍戰，我們被分成兩組，我在一支名叫猛禽隊的團隊里。5分鐘后，我們都戴好了頭盔，手里拿好了槍，準備開槍。在老師說完了解散時，我們都跑到自己的地盤。過了3輪后，我們都有點累，這時，老師公布了勝利的是“閃電隊”！雖然有一絲小小的遺憾，可是卻不能阻止我們那開心的笑容。
午飯過后，另一位老師接管了我們，我們來到這兒一看，哇！好多電腦啊！我們便安排好自己的位子，開始聽課了。這節課上的是有關機器的課。老師為我們簡單地介紹了一下一些機器的用法和作用，并給我們演示了一下，最后讓我們用電腦里的程序來兩人控制一個機器車。把設置好的程序用專門的電線下載到機器車上，激起車就可以按你設置的方向走了。
學工真好！
活動作文 篇10
我們小區每周二、三都會有社會活動。有消防演習、手工、畫畫、表演……，我最喜歡的還是表演。
教我們表演的老師是一位專業演員，他曾經演過舞臺劇“巧虎”。
在課上有一個環節是“抱團”游戲。老師喊一個數字，比如說3，我們就得3個人抱成一個團，如果哪個人沒有參與團抱或哪個團的人數錯了，就要出局，作為懲罰，他或他們要表演一個情景對話，這樣可以繼續參與游戲。
包括老師和兩位助教老師，我們一共36人，老師喊出的數必須是除不盡的。老師先喊了5，有一位小朋友沒有團抱，他表演了自我介紹。接著老師喊3，可以除盡，老師出錯，所以老師和兩位助教老師一起表演了一段情景劇：一只饑餓的老虎（由老師扮演）在找食物，突然看見兩只又可愛又肥肥的小白兔（由兩位助教老師扮演）在草坪上玩耍，就把它們一口吞了下去。老師舔了舔嘴巴，打了個飽嗝，之后得意的回山洞睡覺了。之后老師喊2，可以除盡，但是有一個團的數量錯了，4個人抱在一起了。于是他們模仿老師表演了鳥媽媽和鳥爸爸從遠處叼著蟲子飛回巢穴，喂給兩只小鳥吃的情景。這個環節結束了。
這次活動，我非常開心。