在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動作文 篇1
“哈哈，哈哈，哈哈”教室里突然沸騰了起來，大家們都很興奮，個個人都愿意鼓起勇氣，去面對新戰(zhàn)場。
放學鈴聲一響，同學們個個興奮不已，他們爭先恐后都要跑出教室回家查找資料，他們似乎像一群餓狼一樣奔出去尋找自己的獵物，并且每個人都費盡心思去尋找屬于自己的“獵物”，再去迎接明天的新戰(zhàn)場。
轉(zhuǎn)眼第二日的太陽就已經(jīng)迎接我們，我們精心籌劃了一個趣味橫生的活動，活動開始了，表現(xiàn)最好的小組將會得到老師的獎賞，大家開始爭搶這誘人又可口的“獵物”了，第一小組先公布字謎，實力不錯；第二次再來公布也是字謎，實力很強；現(xiàn)在該我們小組開始講述諧音笑話了，開始還表現(xiàn)不錯，可惜最后是由于組長自己淪陷在自己的笑話中，變成一片笑場，把老師和同學們都弄得哄堂大笑；第四小組繼續(xù)分享諧音歇后語，這一組的代表語言流暢、氣勢十足，實力相當強；第五小組接著講述的來歷，實力勢不可擋啊！這塊誘人又可口的“肉”可不好搶啊。
活動結(jié)束后，可想而知，沒了，沒了，這塊“肉”從手中變成別人口中的“肉”了。而在這其中我最喜歡的是第二小組的字謎游戲，這猜字謎的游戲不僅能讓我們放縱大腦、舒展大腦、發(fā)動大腦，而且這字謎還很有思考性和樂趣，所以只要你認真思考，就能發(fā)現(xiàn)它的樂趣。
不管猜字謎才好，還是歇后語也好，這些都不是重點，而是這幾個表演讓我感受到了漢字的樂趣和漢字的重要性，還讓我變得更加熱愛漢字了。
活動作文 篇2
酷暑盛夏是我們期盼的美好時光，令人期待的多彩暑假到來了！這是一個調(diào)整身心、積累知識和發(fā)展愛好的`大好時間，同學們都有自己的假期安排，讓我們過一個充實、快樂而有意義的假期吧！
剛剛結(jié)束的圍棋交流活動，可真讓我大開眼界，來不及休息的我馬上投入到天津市四項棋類比賽中，為了豐富活躍我們的暑期生活，天津市少年宮舉辦舉辦了這次比賽，這也是一次高手云集和提高棋藝的比賽，我報名參加了這次圍棋比賽。
比賽那天我早早來到少年宮，八點開始第一輪的對弈。我邁著輕松的腳步走進賽場，不知是沒進入狀態(tài)還是有點兒緊張，第一輪棋我輸了。當我無精打采地走出賽場，看到爸爸臉上那充滿期待的目光時，我自責沒有下好，爸爸卻平和地對我說：“這才剛剛開始，后面還有好幾輪比賽呢？勝負不重要，打起精神來，認真走好每一步棋，你就當成是平時的訓練，相信自己一定能行。”爸爸還和我一起分析失利的原因，爸爸的話給了我極大的鼓舞和動力，又使我自信輕松地面對后面的比賽。比賽時我放松心態(tài)，決定用上平時學到的各種技巧，認真走好每一步棋。在形勢領(lǐng)先的時候，我把自己的目數(shù)牢牢守住，然后慢慢擴展地盤；在形勢不樂觀的時候，我會放開膽量竭盡全力去跟對手拼殺。
爸爸相信的眼神和鼓勵的話語伴我一路過關(guān)，才有了五連勝的戰(zhàn)績，其中一輪在對手較強的情況下，加時階段險勝，這盤棋還引來許多裁判老師的觀戰(zhàn)，那一刻我體驗到成功的喜悅。經(jīng)過兩天七輪的對弈，最終我以五勝二負的成績進入小男甲組前10名。
這次比賽不僅提高了棋藝，還結(jié)識了許多好朋友，讓我的暑假生活快樂而充實。
活動作文 篇3
今天，我們跟著快樂作文學校一起來到了地震水化試驗站參觀。
我們到了那里，首先看到了宣傳欄，上面寫著：地震是怎么發(fā)生的、什么是地震及如何逃生；然后我們走進了實驗室，看到了一些關(guān)于怎樣預(yù)測地震的機器；我們還看見了一口深兩千三百三十七米的聊古一井，平時，工作人員就是在這里提取水樣，再在實驗室里進行水質(zhì)分析，以便于正確預(yù)測地震的發(fā)生；最后，我們看了一部宣傳片----《蟾童》。
給我印象最深的是那一部宣傳片，小蟾童給我們講了地震來時要躲在桌子底下，要走步梯。
這次參觀地震水化試驗站，收獲真不小呀！
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