活動作文

2021-02-28 活動

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的活動作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動作文篇1

　　我經(jīng)歷過無數(shù)次的不同的場面，每一次莊重的場面都是我難以忘懷，但是3月31日那場隊(duì)列比賽，給我在人生的道路上給予了巨大的財(cái)富。

　　這天，是比賽的時(shí)間，我靜靜的在操場上等待著，突然聽到一聲“站隊(duì)!”，我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼，我甚至能聽見自己的心跳聲!來到操場，看著一個(gè)個(gè)從眼前走過去的班級，我越來越緊張。輪到我們班了，我們站在各場區(qū)，我將自己的心態(tài)調(diào)整好，準(zhǔn)備作戰(zhàn)，只聽體育老師說道：“下面有請五一班上場!”我們走到有比賽的位置，開始踏步。雖然我表面上很平靜，但心里想的全是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)老師說的要求、要領(lǐng)。起步走了，我很開心，因?yàn)槲彝耆心芰ψ吆�。但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎么辦?隨著體委的一聲“一，二，一”一聽到耳熟能詳?shù)目诹�，大家邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅(jiān)定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會兒隊(duì)列比賽就結(jié)束了。

　　回到觀眾的'身份，回憶起剛才的情景，我不禁垂頭喪氣起來。這時(shí)，我忽然聽見鳥兒清脆的叫聲，好像在說：“別灰心，你們一定能行!”

　　是啊，這次不行下次再努力，不要?dú)怵H從哪跌倒就從哪站起來，相信自己總會有一位“伯樂”會看中你這匹“千里馬”，只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西!

活動作文篇2

　　我沒有想到才第一天就已經(jīng)有開展評優(yōu)秀的活動了。

　　雖然參加讀書營之前就已經(jīng)知道說有優(yōu)秀學(xué)員的獎勵(lì)。獎品就是幾本很精致的本子，還有老師課程的高額的優(yōu)惠券。

　　當(dāng)然我不確定自己會再參加老師另外的課程，但對我來說，吸引力更大的應(yīng)該就是那幾本精致的本子。

　　不管是否實(shí)用，就感覺有一點(diǎn)紀(jì)念意義吧，就是自己參加了一項(xiàng)活動之后，有所成就。

　　活動開始，大家都還沒有上過正式的課程，所以讀書筆記都是自我摸索，按以往習(xí)慣先去寫的。

　　昨天基本上也就是有點(diǎn)敷衍了事的，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，然后沒想到今天就已經(jīng)開始評優(yōu)。毋庸置疑，我并沒有被評上。

　　雖然說沒有很明顯的規(guī)則要求，也不知道每一個(gè)評委老師的實(shí)力是如何，但是沒有被評上，就會對自己的能力產(chǎn)生置疑。

　　其實(shí)還是挺有挫敗感的，但是也認(rèn)識到自己并沒有真正的用心去寫，同時(shí)看了其他同學(xué)的優(yōu)秀作品之后，你會發(fā)現(xiàn)一些差距。人家能被平優(yōu)秀自由，人家的道理。如果連差距都看不出的話，那不是更應(yīng)該值得提升嗎？

　　總之這一個(gè)評優(yōu)活動對我觸動蠻大的，我覺得既然參加了，就應(yīng)該盡量的認(rèn)真去對待吧，不要留遺憾。

活動作文篇3

　　去年的地震吞噬了許多家園，多少人失去了生命，多少孩子成了孤兒。然而，大地?zé)o情人有情，在這次地震中也涌現(xiàn)成了許許多多的感人事跡：有為搶救學(xué)生而獻(xiàn)身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué)；等等。我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動，讓我深深感受到了在同一個(gè)中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情。

　　在兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動。中午回到家后，我立即給媽媽說明了情況。經(jīng)媽媽同意，我把我平時(shí)積攢的零花錢取出五十元。我想了想，還應(yīng)該拿一本書吧！就在書架上翻來翻去，看到媽媽最近給我買的一本新的童話書，我猶豫了，這本書可是我最喜歡的書呀！但轉(zhuǎn)念一想，災(zāi)區(qū)的小朋友沒有了家園，有的還失去了親人，他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂。我二話不說，拿起書就向?qū)W校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘懷，同學(xué)們都很踴躍，爭先恐后的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份自己的愛心。

　　在學(xué)校操場開會時(shí)，又一幕使我久久不能忘懷。那是一個(gè)小女孩，在老師和學(xué)生們捐款后，臺下響起了一個(gè)稚嫩的聲音“我也要捐款”。這一聲使全場的目光都投向了她，這個(gè)女孩子不過六七歲的樣子，身上穿著一件紅色的衣服，手里捧著一個(gè)小儲蓄罐，一步一步的向主席臺走去。在上臺時(shí)，她一不小心摔倒了，“啪”一聲，罐里的錢撒了一地。但她馬上爬了起來，用小手“一元，兩元，三元·····”的撿起來，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　通過這次捐款活動，使我真正感受到中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德。

　　我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心，共同創(chuàng)建美好的明天。

活動作文篇4

　　國慶放假回到學(xué)校，就迎來了我們念念不忘的、一年一度的東校體育節(jié)。今年的開幕式也格外精彩。

　　開幕式上，仇校長——穿著白色上衣，黑色運(yùn)動褲，顯得十分干練——為我們做了開幕致辭，她鏗鏘有力地宣布：“東校第十一屆體育節(jié)開幕式了！”我們?nèi)珗鰵g呼雀躍。首先，總校的一位大哥哥和小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘嗽伌喝�，他們的動作穩(wěn)重又有力量，十分精彩。

　　接下來就是東校極具特色的傳統(tǒng)活動，“龍珠耀東�！保彩求w育節(jié)中最令我們興奮的活動。此時(shí)，我們和紅黃大球也摩拳擦掌、躍躍欲試。在尖利的哨聲中，紅黃大球在大哥哥們努力的滾動下，快速到達(dá)一年級，全場歡呼、加油聲不絕于耳。可是我們的紅球來到兩年級時(shí)慢了下來，被黃隊(duì)趕超了。他們還在沾沾自喜之時(shí)，我們加快了腳步！大球奮力滾到六年級，我們嘗試把大球舉起，在頭上推著，一點(diǎn)點(diǎn)的到了七年級……到了九年級了！紅黃兩個(gè)大球一樣快，可我們還是比黃隊(duì)慢1秒回到原位。黃隊(duì)加上了三分。

　　在第二輪中，我們不甘示弱，輕輕松松贏下來，現(xiàn)在雙方達(dá)成平局。下面是決定性的最后一輪！

　　突然大紅球風(fēng)一般地滾動起來了，我聚精會神地盯著大球，心想：再快一點(diǎn)啊，一定要超過黃隊(duì)。到了我們年級與小學(xué)部接壤的地方，我和伙伴們用盡全力把球舉上頭頂，我望著一直幫助我們紅隊(duì)守護(hù)球前進(jìn)的大哥哥們，他們汗水濕透了衣裳，臉上的汗一滴滴下落，淌在地上�？蛇@時(shí)七年級的同學(xué)居然把球往后推了一下，好像不顧及我們的努力，我把手攥得緊緊的，掌心也冒出了汗，全場安靜了，同學(xué)們似乎跟我想得一樣。漸漸的，球到達(dá)了八年級，黃隊(duì)似乎比我們領(lǐng)先啊，同學(xué)們大聲呼喊：“加油！紅隊(duì)！”球也似乎來了精神，越滾越快。到九年級時(shí)，一瞬間，它竟然飛了起來，他飛過同學(xué)們迫切的心，飛過同學(xué)們充滿期待的臉，很快到達(dá)原位。我們比黃隊(duì)領(lǐng)先了一大截，歡呼聲直上云霄、響徹天涯。

　　這次滾大球是五年以來最吸引我的一次活動，我希望紅隊(duì)能在下面的體育活動中更勝一籌。

活動作文篇5

　　今天上午，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋一周。同學(xué)們聽到的時(shí)候，都驚呆了，這是什么作業(yè)呀！

　　回到家我精心挑揀出一個(gè)大雞蛋，我給它起名叫關(guān)公蛋，因?yàn)樗拖耜P(guān)公的臉一樣紅。

　　第二天，我?guī)еu蛋上學(xué)去了，一路上我小心翼翼生怕一不留神，雞蛋就碎了。時(shí)間過得真慢，終于到學(xué)校了。在學(xué)校，我不敢隨意走動，怕被人給擠成扁蛋了。

　　回到家，我不放心關(guān)公蛋，于是就用紙巾給它裹起來。我想了想還是不放心，我就拿兩個(gè)厚厚的泡沫，在中間挖了一個(gè)和關(guān)公蛋差不多的洞，再用強(qiáng)力膠粘在一起。為了便于觀察泡沫內(nèi)雞蛋的狀況，我就在兩邊放關(guān)公蛋的地方，各挖一個(gè)小洞，這樣如果雞蛋破了的話，蛋液會從小洞里流出來，我就知道雞蛋破了。做好這些我心想可以萬事大吉了，把雞蛋放在桌子上，去書房寫作業(yè)了。

　　只聽弟弟在外面叫了一聲：“雞蛋破了!”我的心一顫，我的雞蛋！我推開門快步跑出去，看到拿著玩具槍的興奮的弟弟。再看我的關(guān)公蛋，蛋黃都流出來了。后悔、氣憤，自責(zé)都涌上心頭……

　　雞蛋破了，也許是我不夠細(xì)心，也許是我沒有放對地方才讓弟弟打碎了！

　　通過這一次的護(hù)蛋行動讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事都要細(xì)心耐心，才能夠成功。