在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的參加活動(dòng)的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
參加活動(dòng)的作文300字 篇1
9月30日下午，學(xué)校進(jìn)行了“好男兒”活動(dòng)的匯報(bào)表演。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們每個(gè)班依次進(jìn)場，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。各班的家長代表和女生代表坐在主席臺(tái)上，觀看大家的`匯報(bào)表演。
這時(shí)，領(lǐng)操員發(fā)出口令，讓我們做三面轉(zhuǎn)法和軍體拳。記得開學(xué)不久，學(xué)校請來了解放軍叔叔為我們表演了三面轉(zhuǎn)法和軍體拳。他們整齊的動(dòng)作，響亮的口令，堅(jiān)毅的神態(tài)深深刻在我們心中。現(xiàn)在我們經(jīng)過一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，終于到了匯報(bào)表演的時(shí)候了。你聽肅靜的操場上，只有同學(xué)們嘹亮的聲音在回響。我們的動(dòng)作整齊劃一，氣勢昂揚(yáng)，感覺自己也成為了一名小戰(zhàn)士。
做完操，國旗隊(duì)的四名隊(duì)員踏步走進(jìn)操場。“讓我們致以最崇高的注目禮，唱國歌！”洪亮的歌聲頓時(shí)回蕩在我們的校園。
禮畢，宋校長走上講臺(tái)，她說：“今天我很高興，因?yàn)槊魈炀褪亲鎳?4歲生日，更因?yàn)椋瑢W(xué)們今天表現(xiàn)得非常棒……”接下來，大隊(duì)輔導(dǎo)員請女生給男同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ覀兠總�(gè)男生從同桌女同學(xué)手里接過獎(jiǎng)?wù)拢睦镉X得無比光榮。
通過這次的“好男兒”活動(dòng)，我們體會(huì)到了如何做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的陽光男孩。
參加活動(dòng)的作文300字 篇2
今天，媽媽帶我來到曹操公園參加小記者“學(xué)做小交警”活動(dòng)。
我以前也參加過類似的交通安全知識(shí)活動(dòng)，我原本以為和之前的活動(dòng)一樣需要上課學(xué)習(xí)記知識(shí)。這次，可和我想象的完全不同。
來到曹操公園，老師帶我們來到一片空地上，由三位帥氣的交警叔叔教我們，交警叔叔先教我們一些交通指揮手勢。第一個(gè)是停止手勢：右手四指并攏，大拇指向內(nèi)側(cè)彎曲，手臂伸直，向上抬起，高過頭頂；第二個(gè)是右轉(zhuǎn)：左手做個(gè)停止的姿勢，右手手臂向前伸直，然后向左彎曲，再向前伸直，向左彎曲，右手放下后，左手再放下……半個(gè)小時(shí)練下來，我的小胳膊已經(jīng)有點(diǎn)酸溜溜的了，看來交警叔叔的工作也不簡單呀！
最后，交警叔叔還給我們上了一堂交通安全課。叔叔告訴我們，過馬路時(shí)要紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，千萬別忘了看左右的車輛；兒童不能做前排，后座才是兒童的安全座位；不滿14周歲以下禁止坐摩托車……
通過這次小記者活動(dòng)我有很大的收獲，以后我一定要做一個(gè)遵守交通法規(guī)的小學(xué)生。
參加活動(dòng)的作文300字 篇3
時(shí)間是龍年大年初五早上九點(diǎn)。太陽以經(jīng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中。有一點(diǎn)風(fēng)，文峰塔四周的樹木在微風(fēng)的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的到來。
到了十點(diǎn)多活動(dòng)開時(shí)了，分散的人集結(jié)到舞臺(tái)前面來，主持人說：“大家好，請各位領(lǐng)導(dǎo)講話”，過了一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)講完話后陳老師宣布開始發(fā)書，還說了這次目的是，愛寶豐、愛學(xué)習(xí)、愛國學(xué)，陳老師讓義務(wù)工發(fā)完書后讓大家站好隊(duì)，宣布讓大家齊讀《弟子規(guī)》，弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信……讀完《弟子規(guī)》后以經(jīng)十一點(diǎn)多了，但是我沒有回家我去看一共三十多米長的《弟子規(guī)》看的時(shí)候我真佩服寫三十多米長《弟子規(guī)》的書法家，我也抄過《弟子規(guī)》但是我用什么辦法也抄《弟子規(guī)》也抄不好，在看書法家寫的三十多米長《弟子規(guī)》還是用毛筆寫的看完后我去簽字留念，在我簽字的時(shí)候我想我以前是怎么做的。
走在回家的路上我想我要做一個(gè)像陳樹鋼老師一樣的君子，人人喜愛的君子，人人敬重的君子。
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