在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的狐貍與老鼠作文，歡迎閱讀與收藏。
狐貍與老鼠作文1
狐貍媽媽生下了五只小狐貍，她深深地愛著自己的孩子。每天出去獵食，她總是把美味的食物帶回家，不是小雞就是小兔，不是小青蛙就是小鳥。
有一天，她發現自家不遠處，有一個老鼠洞。老鼠好不容易帶著自己的一群孩子躲進洞里，狐貍緊接著就追到了洞邊，她蹲在洞口得意的跟洞里的老鼠說：“老鼠你一定會從洞里出來的'，即使你自己不出來，你的孩子也是要出來的，你們一出來，我就抓住你們�！焙偠琢撕镁煤镁�。老鼠和她的孩子們一個個餓慌了，可狐貍就是蹲著不走。老鼠想把狐貍嚇走，就在洞里說：“快跑吧！狐貍。獵人扛著槍來了！”可狐貍根本不理睬，她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里說：“快跑吧！狐貍。狼從森林里出來了！”狐貍還是一動不動的蹲著。這時，老鼠大叫起來：“狐貍媽媽，狼鉆進你的家里，去叼你的娃娃啦！”
狐貍媽媽一聽，不顧一切地跑去救她的孩子了。
狐貍與老鼠作文2
狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍，她非常愛她的孩子，每次出去獵食，都把食物帶給孩子們吃。
有一天，狐貍媽媽發現了一個老鼠洞，孩子又餓了，狐貍媽媽便在洞口守候。
老鼠媽媽還著孩子們躲在洞里又冷又餓。老鼠孩子中聰明的孩子打電話給老鼠長老說：“長老，你給鼴鼠們和地鼠們說一下，你把狐貍的孩子抓起來，讓地鼠在樹上做個搖控裝置，鼴鼠在狐貍家門口挖一個超大號的洞�！崩鲜箝L老說：“好！”老鼠長老按照小老鼠說的做了，狐貍孩子被抓了，狐貍媽媽失望地回家了。剛走到家門前，只聽“砰”的`一聲，狐貍媽媽掉進陷阱里了，長老把狐貍的五個孩子也放進了陷阱里，地鼠一按電鈕，它們被關進籠子里面。
它們不但沒抓到老鼠，反而被老鼠捉住了。
狐貍與老鼠作文3
狐貍很狡猾，老鼠很聰明，他們要是合作起來，是很棒的，可是他們偏偏是死對頭，他們每次遇到一起就很難分開。在一個晴朗的星期天，狐貍又發現了老鼠，可是這一次老鼠正在找食物，沒有發現狐貍，因為老鼠正在給自己的孩子找食物，當狐貍正要把老鼠吃掉的時候，老鼠發現了狐貍。撒腿就跑，頭也不回。當狐貍追到老鼠的時候，老鼠已經跑洞里了，狐貍太大了所以鉆不進去。因為老鼠家只有一個洞口，所以狐貍就守在洞口旁，等著老鼠出來，老鼠的孩子太餓了，所以直叫喚。老鼠沒辦法，就對狐貍說：“親愛的狐貍先生，獵人扛著搶來了！”狐貍只是笑了笑說：“你還是出來把，不然你的孩子和你都挨餓的！”這是老鼠帶著可怕的.表情對狐貍說：“狐貍，獵狗來了，快跑！”狐貍有沒有管他。老鼠想了想，覺得自己為了是孩子，狐貍應該也是，于是老鼠大聲叫道：“狐貍，狼跑進你的房子，把小狐貍吃掉了！”狐貍一聽馬上朝自己的孩子飛奔回去。老鼠得救了！
狐貍與老鼠作文4
狐貍媽媽生下了5只伶俐可愛的小狐貍，她非常愛她的孩子，每次出去獵食，都把食物帶給孩子們吃。
有一天，狐貍媽媽發現了一個老鼠洞，便在洞口守候。
老鼠媽媽帶著孩子們躲在洞里，又冷又餓。
老鼠媽媽想呀想呀，忽然眼前一亮就起來了，她給老鼠爸爸打電話，老鼠媽媽說：“我們被一只狐貍追殺呢，你快點想想辦法呀！”
老鼠爸爸有個朋友是一個科學家，老鼠爸爸心想：我讓它給我制造一只假老鼠。于是他找到了他的朋友，懇求說：“朋友，你可不可以給我制造一個假老鼠呀？”他有朋友說：“我又不知道你的兒子是什么樣子，怎么制造呀?”
老鼠爸爸就回到家門口，趁狐貍不注意把兒子的照片拿了出來，然后把照片交給了他的'朋友。他的朋友不一會就做好了一只假老鼠。
老鼠爸爸來到鼠洞口，一扔假老鼠，狐貍媽媽以為是真的呢，她就捉住拿著回家了。老鼠媽媽看到狐貍走了，趁機帶著孩子們逃了出來。
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