在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小貓和狐貍作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小貓和狐貍作文300字 篇1
一個冬天的早晨，天冷極了。小貓手里拿著三條魚往家走，在路上碰見了狐貍。
狐貍看見小貓手里的魚，饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn)，馬上跑向前去問：“小貓，你的魚是哪里來的啊？小貓仔細一看，原來是狐貍。他想：狐貍是個壞家伙，我得想個辦法對付他。小貓眉頭一皺，計上心來。于是就對狐貍說：“池塘里的魚可多了，我用石頭砸了一個洞，把尾巴塞進洞里。不一會就能釣上來好多魚。”狐貍又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠。然后點了點頭說：“這辦法真好，我得去試一下。”狐貍飛快地跑池塘邊，照小貓的辦法打了個洞。然后就把尾巴塞進了洞里，等魚來咬他的尾巴。不一會兒，洞口就凍上了。狐貍的尾巴就被夾住了。忽然，遠處出現(xiàn)了獵人的影子，這下狐貍可急了。他想：我得趕緊走，要不然我就沒命了。可是怎么也逃不掉。
“砰”的一聲，獵人把狐貍打死了。獵人提著狐貍，帶著獵狗開開心心地回家了。
小貓和狐貍作文300字 篇2
在一個寒冷的冬天，小貓貓咪在河邊釣了幾條魚。
貓咪興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來，它想騙走貓咪的魚。于是，它說：“貓咪，兔子生病了，你能把魚給它嗎？”貓咪想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個騙人的家伙！于是，它就說：“我的魚是從一個冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細又短，釣的魚太小了，您的尾巴又粗又長，釣的'魚一定又大又肥。”狐貍聽了貓咪的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚，結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見一個冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被貓咪捉弄的狐貍。
小貓和狐貍作文300字 篇3
從前，有一個快樂的村莊，里面住著小貓、小狗、小雞和狐貍。
有一天，小貓在回家的路上，突然從天上掉下來了一張臟。小貓疑惑的想；這是什么紙呀？小貓把那一張紙撿了起來，看了一下，原來是一張藏寶地圖。小貓高興地說：“我找到藏寶地圖了！我找到藏寶地圖了！”突然被狡猾的狐貍聽到了，他心想；如果我能得到寶藏那該多好呀！等到小貓他們找到了寶藏之后，我在裝成強盜的樣子綁架了小雞，讓寶藏跟小雞交換！
小貓對小狗和小雞說：“我找到藏寶地圖！看！”小狗和小雞異口同聲的說：“還真的是一張完整的藏寶地圖呀！”小狗說：“那我們現(xiàn)在去尋找寶藏吧？”小貓說：“好呀！”小貓它們翻過了３座山，游過了４條河。終于到了寶藏的地方，小貓拿了寶藏。狐貍也到了寶藏的地方。狐貍裝成強盜的樣子，綁架了小雞說：“你們要拿寶藏來交換小雞！”小貓說：“好我把寶藏交給你，你把小雞交給我。”狐貍說：“好”
說完，狐貍把小雞交給了小貓，小貓把寶藏交給了狐貍。
雖然小貓它們這次沒有得到寶藏，但是它們懂得了一個道理，友誼比寶藏更重要！
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