無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的狐貍烏鴉新傳小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
狐貍烏鴉新傳小學(xué)作文1
自從烏鴉被狐貍騙走一塊肉后，一直懷恨在心，想要侍機(jī)報(bào)復(fù)狐貍。
真是無巧不成書。一天，烏鴉正四處閑逛，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾堆里有些爛腸子和玻璃渣。“機(jī)會(huì)來了”，烏鴉靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)對(duì)付狐貍的好主意。
烏鴉把這些東西搬回家，把玻璃渣縫進(jìn)腸子里，然后銜著腸子四處?kù)乓�。狐貍很快就知道了這個(gè)消息，一溜煙來到烏鴉家，不料烏鴉撲棱了幾下翅膀，飛到了樹枝上�？粗鵀貘f嘴里的腸子，狐貍?cè)滩蛔〈瓜延�，可烏鴉站在高高的樹枝上，想搶就搶不到。該怎么辦呢？狐貍本想故伎重演，可又不知道烏鴉還會(huì)不會(huì)被它的甜言蜜語所迷惑。狐貍絞盡腦汁，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它猛一抬頭，這只可惡的烏鴉竟然在悠閑地欣賞風(fēng)景，那怡然自得的表情激怒了狐貍，它對(duì)著烏鴉破口大罵道：“烏鴉，你這沒心沒肺、沒良心的東西，找到好吃的東西也不分給老朋友一點(diǎn)兒，居然一個(gè)人在這里吃獨(dú)食？”烏鴉一聲不吭，裝著沒聽見。狐貍見烏鴉無動(dòng)于衷，更著急了，又罵道：“別看你今天這么自在，總有一天會(huì)成為我口中的美味。等著吧，你這可惡的東西！”說完，便轉(zhuǎn)身要走。烏鴉見時(shí)機(jī)已成熟，忙說：“狐貍大哥別誤會(huì)，我。”話沒說完，腸子就掉了下來。狐貍一個(gè)箭步?jīng)_到樹下，張開血盆大口咬住腸子�！鞍�！”忽然，隨著一聲撕心裂肺的'尖叫，狐貍摟著肚子在地上打滾，不一會(huì)兒就一命嗚呼了！
烏鴉得意地飛回家，因?yàn)樗K于報(bào)了一箭之仇。
狐貍烏鴉新傳小學(xué)作文2
一天，西北風(fēng)呼呼的吹著，鵝毛大雪一連下了五天。
這時(shí)狐貍從洞里走出來，只聽見他肚子“咕嚕咕�！钡慕兄！鞍�，以前騙到的肉找就吃完了，出去瞧一瞧還有沒有那種又笨又傻的烏鴉？“說完便向森林走去。
以前那只烏鴉的兒子——寧寧，他也意外的得到了一塊又肥有大的肉。他看見一只狐貍向這邊走來，想：狐貍肯定想故技重演，哼，媽媽上當(dāng)?shù)墓适挛乙呀?jīng)聽過上百回，我才不會(huì)上當(dāng)呢！然后寧寧便找到了一塊像肉的石頭，等待著狐貍的到來。
狐貍從遠(yuǎn)處趕來了，他發(fā)現(xiàn)樹上的寧寧，并且寧寧嘴中還叼著一塊肥肥的“肉”。頓時(shí)，狐貍垂延三尺，于是又使了那一招計(jì)謀。狐貍不知眼前的這只烏鴉就是以前那只烏鴉的兒子，就說：“啊，可愛的烏鴉，您就是我的上帝！”寧寧沒說話�！澳母杪暿悄敲疵烂睿瑒�(dòng)聽，請(qǐng)問您能唱一首歌給我聽嗎？”寧寧還是無動(dòng)于衷。終于，狐貍唾罵起來：“啊，丑陋的烏鴉，你是森林的惡魔，你的聲音是多么嘶啞，難聽，還整天叫個(gè)不停，你就不能讓別人休息一會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>
寧寧忍不住了，也大罵起來，這時(shí)，口中的石頭掉進(jìn)狐貍嘴里，狐貍大喜，用力一咬，牙齒全碎了，只好落荒而逃。
寧寧大笑：“對(duì)，我的嗓子唱歌雖然不好聽，但是我的腦袋永遠(yuǎn)都是聰明的！
狐貍烏鴉新傳小學(xué)作文3
自從被狡猾的狐貍騙了以后，烏鴉懷恨在心，想狠狠地報(bào)復(fù)狐貍。
烏鴉想了好久，終于想出了一個(gè)好辦法。他在附近的一棵樹下挖了一個(gè)陷阱，再在上面鋪了一層雜草，自己的嘴里叼了一塊大大的肉，站在樹上等著老狐貍出洞。一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，老狐貍還是沒有出洞。烏鴉正準(zhǔn)備飛走的時(shí)候，老狐貍從洞里出來了，
烏鴉趕緊站著不動(dòng)，假裝在津津有味地吃肉。老狐貍看見了烏鴉嘴里的那一塊大大的肉，口水都流出來了。烏鴉假裝要罵狐貍的樣子張開大嘴，破口大罵，大肉就掉了下去。狐貍不費(fèi)吹灰之力就看到肉落下來了，高興得跳起來去接，銜到肉落下來時(shí)掉到陷阱里去了。烏鴉高興地叫起來，還手舞足蹈的。狐貍在陷阱里說：“別高興得太早，好戲還在后頭呢�！焙倧亩道锬贸鲆粋�(gè)彈簧，站在彈簧上一蹦，蹦出了陷阱。狐貍不僅沒有受傷，還這么輕而易舉地吃到了肉，心里別提有多高興了，那可憐的烏鴉卻傷心極了，呱呱地叫了幾聲就垂頭喪氣地飛走了。
烏鴉記住了這個(gè)教訓(xùn)，他想：下次一定要想個(gè)更好的辦法來打敗這只狡猾的老狐貍！
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