在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的狡猾的狐貍作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狡猾的狐貍作文 篇1
從前，在一片大森林里住著許多動物，其中有一只狡猾的狐貍。
有一次，萬獸之王獅子過生日，狐貍托山羊送給獅子十斤鮮草，山羊想：萬獸之王獅子是肉食動物，哪會吃鮮草呀！那這些鮮草豈不是歸我了嘛！山羊心里暗暗高興。第二天，山羊非常高興地把狐貍送的鮮草給了獅子，獅子說；“我是肉食動物，不吃鮮草，你吃吧！”
過了一會，山羊把鮮草都吃光了，擦擦嘴，跟獅子告了別走了。等他到了狐貍那里，它騙狐貍說：“狐貍大哥，您給大王的禮物，大王已經收下了，它很滿意，希望你定期給它送鮮草。”過了幾天，狐貍又托山羊給獅子送鮮草。這樣送了好多次，山羊每次都把狐貍送的草扣下來自己吃掉了。過了幾個月，山羊已經被養的肥肥壯壯的了，還以為自己占了便宜。突然有一天，狐貍讓山羊把一只雞送給獅子的時侯，獅子看到肥肥壯壯的山羊，終于露出了自己兇殘的面目，一下子把山羊咬住了，山羊臨死前不解地問：“大王，我經常給你送禮物，你為什么還要吃我呢？”獅子得意的回答道：“你真笨，你就是狐貍送給我的禮物呀！”這時，山羊才知道上當了，可是已經來不及了。就這樣山羊成了獅子的口中餐！
狡猾的狐貍作文 篇2
從前，有一只狡猾的狐貍，它肚子餓了，在樹林里找食物吃，突然看見有一個活潑可愛的小兔子在草地上吃草，它便想吃掉它。
狡猾的狐貍笑瞇瞇地走近小兔子，溫和地對小兔子說：“我們來賽跑吧，如果我勝利了你就要給我吃，如果你勝了，我就給你一個蘿卜。”突然，山羊伯伯來了，小兔子就對山羊伯伯說：“山羊伯伯，我和狐貍要進行賽跑，請您當裁判吧！”山羊伯伯爽快地答應了。
山羊伯伯一聲令下，比賽開始了。小兔子輕輕一跑就不見蹤影了，狐貍拼命地在后面追趕，可是狐貍費了九牛二虎之力總是落后，狐貍知道自己追不上小兔子，突然看見路邊的刺猬在找食物，于是狐貍就想了一個陰謀，用石子砸下樹上的山果，騙刺猬去撿起靠近終點的哪些山果。正當小兔子準備沖過終點的時候，刺猬在忙著撿著山果，一不小心，小兔子的腳被刺猬刺破了，摔了一跤，狐貍趁此機會，迅速超過小兔子，越過終點。狐貍勝利了，飛奔回來準備吃掉小兔子，可是，剛才發生的這一切，山羊伯伯都看在眼里，氣洶洶地教訓了狐貍一頓，取消了狐貍的成績，宣布小兔子獲得勝利。
這個故事告訴我們一個道理，不能輕易相信別人說的話，他們外表溫柔，心里卻很狡猾。
狡猾的狐貍作文 篇3
從前有一個美麗的大森林，那里風景優美、空氣清新甜潤。
這里住著一家狡猾的狐貍，有狐貍爸爸、狐貍媽媽、還有幾個小狐貍寶寶。它們個個詭計多端，很狡猾，腦子里全是壞主意，每天干不少壞事，弄的動物們沒法安寧，就是獅子王和它的手下不知道，因為離得太遠了。
有一次，雞太太在下蛋，過了一會兒，雞太太覺的有點疲勞，就躺下睡覺了。狐貍媽媽就過去拿了幾個雞蛋，正想走，大象警長發現了，說：“狐貍，你太過分了！偷雞太太的蛋。”狐貍心生一計，說：“雞太太在賣蛋，我買幾個蛋。”大象警長不知道情況，所以放狐貍走了。還有一次，狐貍爸爸在砍樹，狼來了，說“砍樹是犯法的行為，是不對的。”“不是犯法，”狐貍爸爸說，“哎喲，”狐貍爸爸因為和狼說話，不小心砍到了自己。在這時，老虎警長來了：“狐貍爸爸，你犯法了。”“不是的，不是的，是狼砍的，我一怒之下想還回來，可是又一想我們是朋友，不應該打斗，這不您就來了。”“不是的，不是的，是……”。“不用說了你犯法了，狼，”老虎說。為此狼被抓了。
動物們恨死狐貍一家了，所以大家千里迢迢去找獅子王，說出了它們做的各種壞事。獅子聽了大怒，把狐貍媽媽和狐貍爸爸都抓了起來坐了五年牢。
五年后，狐貍一家回了家。從此以后，它們再也沒做壞事。
狡猾的狐貍作文 篇4
森林里住著許多小動物。
忽然有一天，森林里來了一只狡猾的小狐貍。這只狐貍可不是一只普通的狐貍，它對朋友們說：“朋友們，我爸爸是公安局長，我媽媽是科學家。現在，我沒有房子住，你們誰給我讓一套出來？”
朋友們一聽，想想沒道理，就管自己回家了。
小狐貍不知道自己說錯了什么，也只好弄了幾根稻草鋪成一張床睡覺了。
第二天朋友們早早的起來，準備到森林里去商量商量。這時，小狐貍剛好從路上經過，它說：“哎，你們在討論什么呀？”朋友們一邊走一邊正在說小狐貍的.事情，突然聽見小狐貍的喊聲，立馬閉上了嘴巴。
小象跳出來說：“我們在說要不要種一些植物！”小象尷尬地說。
另外的小動物也都說：“是的，是的，我們是在商量要不要種樹！”
小狐貍只好垂頭喪氣地走了。
動物們越來越不答理小狐貍了。每次小狐貍一說話，動物們就會瞪大眼睛，盯著小狐貍。
一天晚上，小狐貍夢見自己被朋友們趕出了森林，自己卻又不小心掉進湖里淹死了。
狡猾的狐貍作文 篇5
“我要這個老板。”一個小女孩稍有些害羞地指著我。
今天要進行考試，是我們這些筆的好日子。因為今天會有許多孩子來買我們，太好了，而且是個漂亮的女生，我不禁有些自豪，我終于要有小主人了。
主人匆匆忙忙地來到教室，開始認真地背誦。過了一會兒，突然聽到開始考試的鈴聲。我環顧四周，每位同學臉上都掛著嚴肅。只聽沙沙的響聲，所有同學都開始奮筆疾書。
主人拿起我，也認真答起題來。再看看主人寫的字，嗯，不錯。只是密密麻麻的題多的讓我數不過來，我不禁為主人捏了一把汗，加油，主人！
大約一小時過去了。大多數人已經寫完。這時我看到了一個要小抄的人。他偷偷的喊著主人的名字，眼睛賊溜溜地瞄著老師。真像只狐貍。
主人頭也沒回，她或許猜到是誰在叫她了！狡猾的“狐貍”見主人沒搭理他，趁老師不注意，竟然直接將紙團扔到主人的桌上，著實嚇了我一跳，這家伙太囂張了。
主人緊緊的把我握在手里。她看了看老師，又看了看紙團。看得出來，她在猶豫。
“這忙可不能幫。”我焦急的喊到。可惜我不能說話，但是主人好像聽到了我的聲音，把那張紙團放到文具盒里，把那只狡猾的“狐貍”當做空氣。
他覺得主人這兒沒什么希望了，就又心生一計。重新寫了紙條揉成團，扔到前面那位同學桌上。那位同學看看老師，迅速把答案寫上扔到后面，然后又開始檢查，好像剛才什么也沒發生過！
但狐貍再狡猾，也難逃獵人的法眼。原來剛才的“飛鴿傳書”早被老師的火眼金睛給發現了。老師悄沒聲息地走到了“狐貍”那兒，沒收了紙團，記下了他倆的名字。“狐貍”耷拉著腦袋，這下他倆可兇多吉少了。
我在心里想，幸虧主人沒寫答案，要不然就慘了。
學習就要踏踏實實。更不能耍小聰明作弊。一份耕耘，一份收獲。
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