蝴蝶作文600字

2022-02-27 蝴蝶

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶作文600字篇1

　　你們知道蝴蝶和迷彩服有什么聯(lián)系嗎?不知道吧，那就聽我慢慢道來吧!

　　金燦燦的太陽花叢中幾只白蝴蝶一動不動地停留在花瓣上，美麗的翅膀筆直地豎在背上。我悄悄地走過去，企圖捉住其中的一只，手剛伸出，蝴蝶散了。白的，還有黃的蝴蝶凌空翩翩起舞。哦，我被蝴蝶忽悠了!原來躲在太陽花里不僅有白蝴蝶還有幾只黃蝴蝶。黃色的翅膀隱藏在黃色的花瓣里，從遠處看，誰還能看得出它們是蝴蝶呀。仔細找找，那只墨綠色的蝴蝶棲息在樹葉上，就像是一張普通的葉子，唯有它翩翩起舞的時候你才恍然大悟。你瞧，白色的黃色的菜粉蝶躲在花叢中就像花朵，枯葉蝶、金斑碟藏在樹叢里就成了樹葉……原來，蝴蝶身上五顏六色的外表不僅漂亮，還是一件具有隱身功能的迷彩服呢。

　　蝴蝶的種類很多，如菜粉蝶、鳳蝶、枯葉蝶、金斑碟等。它們都有一雙美麗的大翅膀，色彩多樣。鳳蝶是蝴蝶中的大蝴蝶，翅膀上覆蓋著一層層鱗片，在陽光照射下翅膀變得色彩斑斕。科學家曾經(jīng)做過試驗，把鳳蝶和小狗關在同一個箱子里，十幾分鐘過去，蝴蝶完好無損，落荒而逃的是小狗。科學家解釋說鳳蝶的翅膀長著文飾——一雙大眼睛，兇狠的.“大眼睛”死死盯住對手，讓對手無計可施甘拜下風。

　　前蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況，利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服，贏得了最后的勝利。根據(jù)同樣的原理，后來人們生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。因為蝴蝶的翅膀在陽光下時而金黃，時而暗綠，有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。

　　蝴蝶和迷彩服的關系這下你知道了吧，蝴蝶就是迷彩服的靈感由來啊。

蝴蝶作文600字篇2

　　蛹努力的破繭而出，因為它對外面的世界太好奇了。媽媽曾經(jīng)對它說“孩子，快長大吧，外面的世界很精彩。”正是媽媽的話讓它有了動力，不顧疼痛，不管破繭的艱辛，拼命想化身一只美麗的蝴蝶，享受大自然的芬芳清新。終于，它變成了一只花蝴蝶。

　　它迫不及待的展開翅膀飛翔，可是不管它怎樣撲騰，就是看不清前面的方向。因為人類生活生產(chǎn)的廢氣太多，形成了霾，致使天空一派混沌。于是它只好飛回家，百無聊賴的等著天氣晴朗的那一天。

　　終于迎來了晴天，還是因為空氣中的灰塵太多，使得它一路跌跌撞撞，不禁感慨“蜀道難，難于上青天！”

　　一路顛簸，它感到十分疲倦，于是決定駐足附近的小溪去喝水解渴。當它看到一條黑漆漆的小溪時，很是不解：媽媽不是說溪水特別清澈可口嗎，為什么這里卻是渾濁一團？抱著半信半疑的態(tài)度，它還是忍不住喝了一小口。“真臭呀！”隨即便吐出來。之后，它決定離開這，再到別處去看看。

　　陽光實在毒辣，照的它汗流浹背，于是它想去大樹下乘涼。聽媽媽說，它們那個時候總是一群群的在樹下乘涼，翩躚起舞。可它飛過許多地方還沒有看到希望所在，除了高樓就是密網(wǎng)。幾只小鳥從它面前低飛而過，它好奇的問道：“你們?yōu)槭裁纯偸堑惋w徘徊呢？”鳥兒道：“家沒有了，人類侵犯了我們的家園，砍走了樹木。”“原來人類這么自私，”蝴蝶暗自道。

　　找不到憩蔭地，蝴蝶只好郁悶的繼續(xù)前行。沿途它看到不是“方宅十余畝，草屋八九間”，而是一幢幢高樓冒出的各種氟利昂氣體。沒有炊煙裊裊，也沒有媽媽說的歡歌笑語，只有嘈雜的喧響。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的和諧場景已經(jīng)被寫進書冊，那一幢幢華麗的高樓又怎能允許燕子來騷擾呢。

　　找不到喝的，乘不了涼，覓不到休息地，蝴蝶又累又渴，飛著飛著一頭扎進爛草堆，撲騰幾下就不動了。到死它都沒發(fā)現(xiàn)媽媽說的理想樂園在哪里。

蝴蝶作文600字篇3

　　世界很美，夢想很好！當自己滿懷信心跨進世界的走廊，你將面臨人生第一個思考的方向，小王該選擇什么？我想應該是:滿山蝴蝶飛。

　　都市的繁華，路燈的絢麗多姿，煙花的色彩斑斕，是無數(shù)大學生所憧憬的地方。大多數(shù)的人迷戀于都市的繁榮，只看到表面的生活光鮮，卻忘了工作的累，心計的算，不停的趕時間，不停的追逐著夢想，誰又知自己當初的美好夢想又遺失在哪？城市工作繁復瑣雜日復一日，敲打鍵盤的聲音不曾停息。由此可知，城市的生活并不試用于剛出大學的小王，教書是你的選擇。

　　我曾看到一張照片，照片里畫著的是一個個學習的學生，或許，并不覺得有什么，但是，一個個不足10歲的孩子坐落在破敗不堪的教室，臟亂的石凳上，打著光腳而睜大眼睛渴望學習時，你的心在這一刻，真的塌了。他們是多么渴望老師，多么渴望知識！一個個還未翱翔藍天的雛鳥，難道就因為地區(qū)的貧窮而斷絕前程嗎？他們就該遭受這些嗎？不，這不是他們的未來。他們是祖國的希望，是希望的花蕾，他們的學習，是我們發(fā)展的動力。也許，你認為呢我折斷了你的翅膀，但是我，不后悔？從小到大所堅定的夢想不是短時間就能斷了的，一朝遠離也是遺憾的。但當你教出更多的孩子時，你將會發(fā)現(xiàn)不值一提。因此，你的家鄉(xiāng)更需要你。

　　茫茫原野，何時是個盡頭？唯有長江天際流，但終在你看不見的地方終止。路有很多條，但看的，是你所在意的那一條。劃船是順流而下更容易到達目的地，逆流而上那副增加。將畢生所學知識，不負鄉(xiāng)親期望，不負父母盼望，不負兒童渴望，將熱血拋灑于故土，只為建立一個更好的家園，讓自己的夢想種子撒的更高，更遠。

　　站在高高的講臺，滔滔不絕的演講，學生聽得仔仔細細，透過無邊的窗戶可以看到滿山的蝴蝶正在翩翩起舞，正在采花粉，釀集蜂蜜，猶如小王教書播撒希望的種子。所以。我支持小王回鄉(xiāng)教書，發(fā)揮他的光和熱，支援家鄉(xiāng)建設。

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