在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文5篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
曉晨！你知道了嗎？你送我的那盆蝴蝶蘭已經凋落了，像是在提醒我，你已經離開。我呆呆地望著它的花瓣一片一片地飄落。我好像看到了一群疲倦的蝴蝶在空中搖晃。
時光回到十年前，那時的你剛搬來，搬到了我家旁邊，這樣我們就成了鄰居。你有一個非常漂亮的芭比娃娃，而我家有許多芭比娃娃的衣服，這些衣服是我為了和你做朋友，特地求媽媽幫我做的，就這樣我們成了好朋友。我們每天在一起玩過家家，每次都是你扮演男的，我扮演女的。我有時也想反串玩一下，你總用“你太瘦小”來回絕我。每當這時，我都會撇撇嘴，跑去跳繩了。哈哈，每次跳繩你都贏不了我，這讓我很是得意。
很快，我們就上幼兒園了。幼兒園里有滑梯、蹦蹦床、蹺蹺板等游樂設施。每次我們都像是事先約好似的，一下課就往游樂設施沖，我們永遠都是第一個到的。你把我推下滑梯，我把你推下滑梯；你坐蹺蹺板的這邊，我坐那邊；你蹦上去，我落下來，玩得不亦樂乎。
幼兒園畢業時，你送了我一包風干的蝴蝶蘭花瓣，里面有一張紙條，上面寫著：南瓜，蝴蝶蘭是我的最愛，我把我的最愛分享給你！我聞著蝴蝶蘭的香味，眼前浮現出了你的笑臉。我把它拿出來，一片一片的夾在我的日記本里。
上初中時，我因長的比較矮小，所以總會有調皮的男生欺負我，而你每一次都會出面來幫我。教訓完他們以后，你對我說：“南瓜，你要學會保護自己，不然等我離開了，誰來幫你訓斥他們，你其實不用怕他們，他們其實就是欺軟怕硬。”我望著你用力的點了點頭。
在得知你要離開的消息時，我一個人躲在房間里哭了很久。你離開的前一天，你約我去了我們常去的那棵大樹下，我們都沉默著，最終還是你先開口說話：“南瓜，我要走了。”“嗯，我知道。”我許久都沒聽到回答，我抬起頭，只看見淚流滿面的你站在我面前。你遞給我一本日記本，什么也沒說。在你轉身后，我聽到你說：“南瓜，你永遠是我的好朋友。”這一句平淡無奇的話讓我淚如雨下。你走時我沒有去送你，因為我怕我會忍不住的挽留你。我把蝴蝶蘭擺在陽臺上，陽光照在蝴蝶蘭上，在陽臺上投射出一塊陰影，我要在這陰影里翻開你送給我的日記本。
有一天，我心血來潮的打開了我的日記本，那風干的蝴蝶蘭花瓣靜靜地躺在里面，像疲倦的蝴蝶躺在那里休憩。
蝴蝶的作文 篇2
我是一只小蝴蝶，我叫小花花我生活在一個小叢林中。聽媽媽說，我是從一條丑陋的小蟲子中出生的，這真的是嗎？于是小小的我就走出叢林，飛向了一個美麗的小花園中，我從此就離開了我那漂亮的蝴蝶媽媽。我來到一條小溪邊，正好遇到了蜜蜂哥哥，我向他請教，問他我是從哪里來的，那知蜜蜂哥哥來者不善，在許多蜜蜂面前當眾羞辱我，年輕的我被人羞辱，我傷心地哭了我哭得眼淚嘩嘩地流。
正在這時候，有一個年齡跟我差不多的蝴蝶，正探過頭來，親切的問？不知姐姐您發生了什么事，如此哭泣，我就把事情的經過告訴了它。它說：姐姐，你真漂亮，我知道，我們出生是怎樣的，于是就把過程說了一遍。 小花花開心極了，自己能交了這么一個好朋友，于是大家就各自散了。小花花從此過上了幸福的生活。
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶，當它翩遷飛舞在花間時，你可曾想到它生命是何其脆弱；人類，愛慕于蝴蝶的美麗，卻毫不憐惜它的生命，為了滿足自己的欲望，將罪惡的雙手伸向弱小的身軀，扼殺了一個可憐的生靈……
一只潔白的蝴蝶到處跌跌撞撞，它顯然受傷了，但不停拍打著翅膀欲重飛藍天，好不容易飛起來，畫了一個傷感的弧線，又摔了下來，它又掙扎著飛起，撲打著受了傷的翅膀悲哀地落在一個女孩手中，她帶著它奔跑，它以為自己又要飛起，可它的悲劇命運從此刻開始，撕心的疼痛也許很快與它親密接觸，它絲毫不知，可憐的小生命。繼續拍打那對潔白的翅膀。忽然，在少年們的驚呼中，蝴蝶被高高拋起，它的翅膀已有損傷，根本無法承受如此高的飛行，它輕盈的'飛起，又沉重地落在沙堆里，像一片花瓣飄落，但我似乎聽到它落地的慘叫和掙扎而起的呻吟。又有個女孩將它捉起來，一遍遍地拋起，又一遍遍地去捉，不久蝴蝶的雙翅已變成半透明狀，辛苦采來的花粉也許已飛向藍天，承繼蝴蝶飛翔的夢想，也許散落在灰塵中，也當祭奠它隨風飄逝的脆弱生命。但蝴蝶沒有死，雖然沒有了花粉的裝飾，也沒了完好的翅膀，但它仍在用力爬向遠方，離開這一群讓它痛不欲生的少年和一雙雙罪惡的雙手……
然而，它沒有這樣的力量，它又被抓回來，更大的悲劇上演了。他們用一撮土掩蓋了她的軀體，一旁偷笑的同學似取得了巨大的勝利，但貪心永遠無法滿足，他們用一根木棍朝那撮土叉去，在插下那一刻，我內心受到極大震蕩，但我的顧慮并沒有讓我推開他們，阻止這瘋狂的行為。他們又挖開那撮土，我分明看到蝴蝶仍一息尚存作垂死掙扎。他們冷笑了一下，又埋上了，還踩了幾腳，我不忍心了，跑過去挖開，蝴蝶還活著。它永遠是沉默的，就連生死邊緣的掙扎也是無聲的，它好可憐，遭到蹂躪卻永遠無法痛斥這殘忍的行為，只有用幼小的身軀默默承受。我知道這個幼小的生命必死無疑，在默默的轉身后，我的余光看到了他們又將蝴蝶埋了起來，提前結束了這殘破的生命，到頭來，終沒有給它一絲絲溫情……
我嘆惋這幼小的生命，為它不公的命運憤慨，可悲劇已發生，只留下蝴蝶冰冷的軀體和那一聲聲冷酷的笑聲。空氣中彌漫著淡淡的憂傷，為蝴蝶的離開，為少年的無知和愚昧……
飛吧，蝴蝶的靈魂，去尋找夢中的天堂……
蝴蝶的作文 篇4
在一個山村里流傳著這樣一個美麗的傳說。
在很久以前，村里住著兩個孩子，他們每天一起上學，一起上山玩耍，一起數在野花上飛舞的蝴蝶。
有一天，女孩對男孩說：“我很想變成一只漂亮的蝴蝶，永遠和春天在一起。”男孩不高興地說：“你變成了蝴蝶，誰跟我一起玩呢？”其實女孩也舍不得變成蝴蝶，只是在她小小的心里，藏著一個秘密，就是希望有一天能和男孩一起像蝴蝶一樣飛出大山，去看看外面的精彩世界。
可是，女孩還沒有實現這個愿望，就突然得了絕癥。醫生說，她可能活不長了。男孩聽到這個消息后，非常傷心，他跪下來，對月亮說：“救救她吧，她只有１２歲。”他對星星說：“救救她吧，她是我的好朋友。”男孩想起了哈里波特的魔法師，于是，他對魔法師說：“救救她吧，如果能救她的命，哪怕把我變成一只蝴蝶我也愿意！”魔法師說：“那么就給你三年時間。三年到了，你得變回人類，否則你就將永遠是一只蝴蝶。”男孩高興地跑回家，告訴媽媽他要去遠方三年，請她不要傷心。他媽媽還沒聽懂兒子的話，男孩卻已變成了一只蝴蝶，朝女孩住的醫院飛去。
一年過去了，面臨死亡的女孩的病有所好轉了。第二年，女孩能夠在病床上看書寫字了。又是一年過去了，女孩開始拄著拐杖在病房里活動了。起先，女孩經常問起，男孩為什么一直不來醫院看自己；后來，她聽說男孩逃學逃到了很遠的地方，便慢慢地忘記了男孩。可是在她病房的窗前，總有一只漂亮的蝴蝶飛來飛去，而且好幾次差點被她抓住。
當魔法師正要給男孩還原為人時，醫生說，女孩還得醫治三個月，否則治療將前功盡棄。這可急壞了男孩，他請求魔法師不要將他還原為人，讓他繼續當三個月的蝴蝶。魔法師被感動了，同意了他的請求。
三個月過去了，女孩終于出院了。她像過年一樣高興，她和那只在她身邊翩翩起舞的蝴蝶一起跳躍。她終于重新回到了課堂。
只是這時，女孩已經完全把男孩給忘記了。男孩有點傷心，但他還是高興地陪伴著那個女孩走在上學的路上。女孩永遠也不會知道，她身邊的蝴蝶就是救她命的男孩。他已經變成了一只永遠的蝴蝶，一個她永遠也不知道的美麗的傳說。