在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信與謊言作文，歡迎大家分享。
誠(chéng)信與謊言作文1
每個(gè)人都有誠(chéng)信，但每個(gè)人也有謊言的時(shí)候，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像時(shí)間一樣的珍貴，而謊言對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像流水一樣。很快的流逝，如果珍惜誠(chéng)信，就像珍惜時(shí)間一樣，每個(gè)人都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一分鐘。
比如，有的同學(xué)，作業(yè)明明沒(méi)有做，卻騙老師說(shuō)：我做完放家里了，沒(méi)有帶。老師聽(tīng)了，生氣了，而你卻因?yàn)檎f(shuō)謊心神不安，心里七上八下，假如你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，你就用自己的誠(chéng)實(shí)心向老師認(rèn)錯(cuò)，我沒(méi)有做，老師一定會(huì)說(shuō)，你既然是學(xué)生，就一定得做作業(yè)，不做作業(yè)，就不個(gè)好學(xué)生。而你這時(shí)一定會(huì)想下次我一定要做完，不讓老師失望。所以說(shuō)，誠(chéng)信會(huì)使自己充滿快樂(lè)，自信進(jìn)步。
有的同學(xué)因考試不，老師批評(píng)了他，他卻一時(shí)害怕，回家后父母問(wèn)他，他卻膽怯是說(shuō)，卷子老師收了，這時(shí)父母也許會(huì)給你一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，買(mǎi)好吃的，做為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子他卻不誠(chéng)實(shí)，他一直在說(shuō)謊，假如這一會(huì)兒你立刻告訴父母，我并沒(méi)有考及格，這是父母會(huì)說(shuō)，只要你能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就是對(duì)的，雖說(shuō)這一次你沒(méi)有，下一次努力一定會(huì)的。同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)變得更有進(jìn)取心。更加發(fā)奮向上，生活中的每時(shí)都會(huì)過(guò)的`快樂(lè)，而記實(shí)。相反謊言會(huì)使人變得虛偽，沒(méi)有上進(jìn)心，也許謊言它會(huì)使你走上記過(guò)不可能回頭的路。在這美好的時(shí)光中，我們應(yīng)該更加誠(chéng)實(shí)守信，我們要以講誠(chéng)實(shí)守信為榮，以說(shuō)謊為恥。讓我們?cè)谶@美好的時(shí)間，用誠(chéng)信來(lái)彌補(bǔ)謊言的不善良的心，用誠(chéng)實(shí)來(lái)完善一顆善良的心，請(qǐng)所有的同學(xué)不要忘記這一點(diǎn)，誠(chéng)信和謊言是有很大的區(qū)別，記住了，誠(chéng)信會(huì)使你成功，謊言會(huì)使你永遠(yuǎn)失敗。關(guān)于誠(chéng)信的作文：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人
誠(chéng)信與謊言作文2
自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)與謊言便是兩個(gè)備受爭(zhēng)議的話題。眾多的名言警句一而再、再而三地闡述誠(chéng)實(shí)的必要性、重要性，而生活中越來(lái)越多的真實(shí)事例也告訴我們有時(shí)需要善意的謊言。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。記得有這么一則故事：有一家公司在進(jìn)行一場(chǎng)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，情勢(shì)很不好，但最終還是成功拿到了這筆生意，財(cái)務(wù)部的一個(gè)職員負(fù)責(zé)計(jì)算這筆生意的利潤(rùn)，算著算著，他忽然發(fā)現(xiàn)賬本上有一個(gè)錯(cuò)誤，如果不改正，贏利下的幾萬(wàn)元資金全部可以進(jìn)他的腰包。但是，小伙子思索再三，最終還是選擇將這個(gè)錯(cuò)誤上報(bào)，從而為公司贏得了更多的利潤(rùn)。幾天之后，他的`誠(chéng)實(shí)之舉替他贏得了財(cái)務(wù)部經(jīng)理的位置。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)不但可以陶冶人的心靈，還能為人帶來(lái)許許多多的好處。
但是，生活中未必全是誠(chéng)實(shí)可以解決的事，有時(shí)也需要一些善意的謊言：有一次，在美國(guó)有一架運(yùn)輸機(jī)墜毀在沙漠中，人們?yōu)榱嘶蠲鼱?zhēng)奪起食物來(lái)，很多人還相互打起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)人自稱是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，有辦法修好飛機(jī)，人們?cè)谒膸ьI(lǐng)下有序的工作起來(lái)。十幾天以后，飛機(jī)沒(méi)有修好，但是，一支駝隊(duì)經(jīng)過(guò)此處，救下了這一群人。事后，人們才知道他并不是什么飛機(jī)設(shè)計(jì)師，只是一名小學(xué)老師而已，很多人罵他不誠(chéng)實(shí)。他說(shuō)：如果我當(dāng)時(shí)不說(shuō)謊，大家能活到今天嗎？善意的謊言發(fā)揮了巨大的作用，使必死的事實(shí)扭轉(zhuǎn)了乾坤，拯救了一大群人的生命。由此可見(jiàn)，生活也需要善意的謊言。
實(shí)際上，誠(chéng)實(shí)與謊言這兩個(gè)不同的對(duì)立面，在不同的逆境中能發(fā)揮相同的作用造福人們。但這一切都取決于人們的心態(tài)，如果小伙子說(shuō)謊，他不但不可能升職，而且有可能被法辦;如果小學(xué)教師說(shuō)了實(shí)話，沒(méi)有一個(gè)人能活下去。所以，生活中人們既需要誠(chéng)實(shí)，也需要善意的謊言。
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