在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的善意的謊言作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文 篇1
近幾日，廣州市海珠區新民六街小學六年級的同學根據語文書的第三單元內容開展了一場激烈的辯論會：“講誠信與善意的謊言。”同學們都伶牙俐齒，能說會道。下面是六年級一班的活動過程：在陣陣討論聲中，六年一班的辯論會開始了。
鐘熙杰在我們班是出了名的歷史故事大王，他一站起來，便昂首挺胸，說：“善意的謊言無礙于誠信，‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但是今天，我們談到的‘謊言’，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質也就發生了根本的改變。”話音已落下許久，反方依然啞口無言。這時，我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來，針對鐘熙杰的話做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可開交。
辯論會使我明白了：生活需要善意的謊言，但不一定事事需要。謊言有善意的，同時也有惡意的，我們要學會區分兩者的區別。
在這場辯論賽中，反方贏了。在反方同學的歡呼聲中，辯論會結束了。這真是一場刻骨銘心的辯論會啊！
善意的謊言作文 篇2
我有一個好爺爺．不知什么時候爺爺突然得了癌癥，我聽了以后就大哭起來，當時我不知道該怎么辦，我控制不住我的腦子，我的腦子簡直失去了理智．就這樣我騙了他．
那時候我們快開學了，我進醫院去看爺爺，還沒有到爺爺的旁邊我的眼淚就止不住的流了下來．我不敢面對爺爺，我當時很難過，來到爺爺身旁，我硬著頭皮忍住了．我對爺爺說：＂爺爺，你一定會好的，等你好了以后我們去動物園｀去釣魚｀去登山我說完以后，就馬上跑出來，我在想：＂我這樣騙了爺爺，爺爺知道以后會怪我嗎？我正在想著想著＂爸爸突然站在了我面前，他對我說：＂蘭蘭，你做的很對，雖然你騙了爺爺，但你這樣是對爺爺是有利無害的啊！聽了爸爸的話，我覺的好過多了，我想這就是善意的謊言吧！
爺爺在一個月后病逝了，我想這個善意的謊言應該是幫助了爺爺，我為他鼓勵，而不是傷害了他．我想這個善意的謊言幫助我也幫助了爺爺。
善意的.謊言作文 篇3
放學鈴響了，李佳高興得忙著整理書包，想快點回家，因為今天是他的生日。可是他剛走到教室門口時，突然聽見鄧老師說：“李佳同學，請你留下來，我有事找你！”李佳心底不停的嘀咕“我今天既沒犯錯，又沒調皮，為什么要留下呢？哎，雖然我心里一萬個不愿意，可師命難違啊！”(.)李佳原本火熱的心被一盆冷水澆得冰涼冰涼的，只好無奈的隨著老師進教室。“李佳，你可知道這次考試十分差？”老師用嚴厲的口吻說。“我這次考試十分用心，并輾轉反側的檢查數次，怎么可能差到這個程度？”李佳疑惑不解的問。“難道我這桃李天下的老師會對你撒謊？”鄧老師辯解道。李佳犯困了，默默地想“會是哪里出錯了呢？”就在李佳沉思的那一剎那，潛伏在四周的同學一擁而上，唱起了生日快樂歌。此時此刻，李佳心底涌出了一股暖流，他覺得眼前一位位同學似天使般，張開純凈的翅膀，送上最誠摯的祝福。可同時，李佳丈二和尚摸不著頭腦“老師別有用心的把我騙到教室不會有別的企圖吧？”鄧老師知道李佳的心思，他決定賣個關子，給李佳一個驚喜。“管他三七二十一，當做過往云煙，開開心心的玩一場才對得住自己”李佳暗自提醒自己。裝點教室后，教室被明燈點綴，彩花紛紛揚揚的落下，“地上鋪上彩虹毯，天上落下彩虹花”好一派詩情畫意的景象，不僅是李佳，全班同學都陶醉了，如癡，如迷。
教室里的歡呼聲響遏行云，曲終人散，同學們送上最誠摯的話語紛紛離去，李佳忙問“鄧老師，您應該另有隱情吧？”老師微笑地說：“我們是為了給你驚喜而騙你上當的！”“噢？那我的試卷呢？老師一言不發，從抽屜里取出一張試卷，故作童聲狀：“李佳，one hundred!”他接過試卷，凝視那一串鮮紅的數字，心底有種說不出的激動，含淚道：“這是我永世難忘的一個生日！”
是的，他深知，愛會在都市的轉角，失落的剎那出現，給予他無微不至的關愛……
善意的謊言作文 篇4
在記憶中，有許多事情都像細沙一樣從我的腦海中流過，不留下一點它來過的痕跡。但有幾件事就像海邊的幾塊礁石，任憑時間流過，仍然留在我的心里，永遠都忘不掉。
暑假時，媽媽去荊門補牙齒。過了幾天，媽媽回來了，手里還提著一個大袋子。“孩子，媽媽給你從荊門帶回來了一些橘子，特甜，等會吃了飯后，你就來嘗嘗。”說完，媽媽把袋子往桌子上一放，黃澄澄的橘子馬上就露了出來。媽媽吃完飯，給我了一個又大又圓的橘子，我迫不及待地剖開橘子，拿起它的果肉就咬了一口。哇！酸死了。媽媽看我皺著眉，就問：“是不是橘子酸？”我不想壞了媽媽的好心情，便搖搖頭。媽媽也拿了一個橘子吃了起來。“這橘子真甜，沒買虧！”媽媽笑著說。我看著媽媽滿臉的笑容，也吃起了手上的苦橘子。只不過，這個橘子的酸，它經由媽媽的笑容變成了甜。
這一次，我騙了媽媽。按我以往的經驗，騙了人之后心都是怦怦直跳，一刻也不會讓我安寧。但這一次，我騙了媽媽后，心情竟格外舒暢，好像每一次我幫助了別人一樣。
是啊，善意的謊言，雖然是謊言，但你對別人說了之后，心情就會像幫助了別人一樣格外舒暢。
善意的謊言作文 篇5
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個性質都會發生變化。而當我還處于一個什么都不懂的階段，父親給我撒了個善意的謊言，從那一刻起，我發生了變化。
記得我5歲那年，父親母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等父親母親回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我父親去參加的。回來時，我問父親：“老師說我什么了嗎？”父親說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在父親母親的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那父親不是對我撒了謊嗎？可我并不怪父親。
假如父親原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？我想我會變得更糟吧，所以我要感謝我的父親，謝謝您對我的用心。
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