我曾經(jīng)有過一段令我珍貴萬分的友情，但那份友情很快就消失在了歲月里，不只是她的錯還是我的錯。
這段友情是從我小學一年級開始的。同校，同班，同接送站，同性別。在重重篩選下，最后就只剩下我們四個人了。
介于性格不同的原因，我們幾個分分離離，就像墻頭草一般靠來靠去，總沒有一個結(jié)果。
直到上了六年級，有一個人轉(zhuǎn)學離開了，我們才再次聚在一起。
我本以為這是喜劇，卻沒有想到這是另一個悲劇的開始。有的桌子的位置只有兩個人的位置，那么位置就需要暗搶，才能避免自己被孤立;一個人不可能同時和兩個人談話，就會有一個人被無視或者排擠。我的性格本就不會努力為自己爭取，這些事發(fā)生時“被孤立”便成了我特有的，無人能撼動。
都說水瓶座思維十分跳躍，我就是這樣。我總在j和y說話時把自己“新鮮出爐”的想法說出來，希望得到共鳴。可她們沒有聽到，要我重復一次。我有些不高興，因為j曾經(jīng)說過她說的話不會再重復，此刻卻讓我重復一遍。
幾次插話，都能夠引來一次爭執(zhí)，所以，我決定在她們說話時我絕不說話，畢竟吵架是那么的令人討厭。
我把這個決定像發(fā)誓一般說出來，她們卻仍在討論，絲毫沒有注意到我。我不禁苦笑：明明和j成為好朋友最久的是我，為什么最后被無視的卻是我?
過了那么一兩天，她們問我問題，我回答了，順便加入了討論。在我講最近在游戲上被人認錯的事時，j插嘴了，把她在想的事說了出來。見她想著她的事而沒聽我說的話，心里不禁因為她的霸道而憤怒。當時我急于傾訴，便扯了j和y的肩膀，把她們拉了過來，強迫她們聽我說話。j看都沒看我一眼，繼續(xù)和y討論她想的事情。我問她為什么插嘴，她說我以前也是這樣的。我憤怒了，我這樣都是學她的，用她的方式對待她們，而她卻連自己的方式都反對了?當初她這樣做的時候怎么不見她后悔?
好不容易把她們的注意力吸引過來，我講了最近發(fā)生的一件趣事。講到“農(nóng)歷和新歷不可能相差一年”時，j又插嘴了：“我外公農(nóng)歷和新歷都是差一個月的，那差一年也有可能了，不是嗎?”“可農(nóng)歷和新歷真的不可能相差一年。”“怎么不可能了?既然有相差一個月的就有相差一年的……”她噼里啪啦的講了一堆道理，“……萬事皆有可能!”y居然還點頭附和。“那太陽呢?”“對啊，太陽一定是從東邊升起的。”y附和道。“太陽也有可能是從西邊升起的啊!”說完，j有噼里啪啦的又說了一大堆道理。我聽了不禁在心里冷笑：太陽從東邊升起，這是全球人民基本上都認同的，她竟果斷辯解。怎么不見她在學可能性的時候舉手反駁老師呢?
她的謊言一個接著一個，人也變得虛偽了，算起來，她說的這些謊在我心中足以抵消我與她之間的友情，我們果然不適合做朋友。
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