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六年級環保建議書作文

2021-03-26 [第四單元]環保建議書

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級環保建議書作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級環保建議書作文 篇1

尊敬的校長和老師:

  最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 、旁趯W校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!作文

  (2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

  尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

六年級環保建議書作文 篇2

尊敬的校長:

  您好!

  我是清林小學的一名六年級學生,在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優美,有五顏六色的花朵,有郁郁蔥蔥的爬山虎,還有高大挺拔的樹木·······可是,當我們走進教學樓,仔細察看,不免會看到許多美中不足,使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒有人使用,但“嘩嘩”的流水聲從未停過。白花花的水就這樣浪費的流進下水道。每當同學洗手的時候,都喜歡把水開到最大,常常水花四濺,還有的同學喜歡把水龍頭摁著當“水槍”玩,弄得滿地都是水,這些行為都的浪費多少水!

  大家都知道,水是生活中不可缺少的一部分,在生活中,洗衣服要水,洗菜吃飯要水,澆花要水,況且中國的水資源還很缺乏,再這樣浪費水的話,后果簡直不堪設想,因為,據統計:我國一分鐘就有3克水流失了,一小時就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失了,一年就有1576.8千克水流失,況且這種水龍頭還不是一個兩個,可想而知,如果同學們再不節約水的話定會破壞生態的平衡。

  在此,我游戲些建議:

  1、把關不上的水龍頭全都換成節水水龍頭。

  2、在廁所貼上許多“節約光榮,浪費可恥”的字樣。

  3、讓全校的班級開展節約用水的班會,談談學生對節約用水的看法。

  希望我的建議得到學校的支持與認可。

此致

  一個關心節水的學生:張宗瑋

  20xx年10月26日境

六年級環保建議書作文 篇3

尊敬的環保局局長:

  您好!我是一名六年級的小學生。以前咱們的李渡鎮是一片鳥語花香,人們都有一個點好的工作環境,學習環境,但最近,人們開始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮一個地方喲有,別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。

  原因何在?在我看來,是因為現在人們的環保意識漸漸減弱了,認為環保和自己沒關系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人,結果,一個鎮有環保意識的人大大減少,導致之前的良好環境,之前這么多人共創出來的`良好環境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理啊!難道您,環保局的一局之長,會不知道這個問題嗎?

  我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言,煩請一看:

  第一:在幾個地區分別辦幾個演講會,找到當地幾個有名的人,告訴他們環保的重要性,再請他們去臺上演講,效率肯定高。

  第二:舉辦一些關于小朋友的活動,鼓勵他們環保,再根據他們環保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心,最后就會把環保變成習慣,那么環保就無形發展了。

  第三:運用能用的最高科技,建設一個環保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無限的循環。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應,智能系統自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見,盲瞽之言。如有可用之處,還請大力實行。

六年級環保建議書作文 篇4

尊敬的德育處老師:

  今天,我在A樓遇到了一位同學,他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了,他哈哈一笑,將手中的碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞,后來又像落葉一樣緩緩地落下來,散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是,值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的建議請老師采納:

  一、安裝攝像頭,并讓保安監視,誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起并罰他值日一星期。

  二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發一個小獎品。

  三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,并放一枚環保勛章表示鼓勵。

  四、如果發現亂扔垃圾者,以后如果有體力活優先考慮他們。

  五、如果一周內撿垃圾超過一袋者,便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。

  六、可以把垃圾桶上畫上圖案,讓同學們產生興趣,主動扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗,請德育處老師采納我的建議。

六年級環保建議書作文 篇5

  破壞生活環境的人類:我們現在生活都很幸福,但是四周卻充滿了人類心中的惡念,亂砍濫伐,導致了環境的巨大破壞,給予人們自身傷害。

  人們的腦海中雖然有一絲感覺,知道砍伐樹木是不對的選擇,但是卻無法停下自己手中揮舞的斧頭,停下自己腦中的欲望,停下金錢的誘惑。人類腦子里德“蟲”,是在人體里根深地固了,它讓人走上了犯罪的道路,最終落得一個家破人亡的下場,不僅自己痛苦,又讓家人傷心。就拿我們最近發生的事來說,我們去了牛頭山去玩,剛剛到目的地,一陣惡臭就撲鼻而來,令人作嘔。走進去,一陣陣白煙隨著空氣向上飄去,這可是可以破壞地球大氣層的有害氣體,這些人為了賺錢,不管地球的惡劣環境還在破壞。走在山上,到處可見它們肆虐的身影,而這青山卻失去了原來那松杉蔥郁、生機勃勃的美麗景象。對于上面的種種,我提了一些建議,防止地球毀壞:

  1、 少扔垃圾,多拾垃圾。人們要少扔垃圾,因為一些垃圾讓土地幾十年甚至幾百年都不會分解,而且多拾垃圾還能美化環境、凈化空氣。

  2、少排廢水、廢煙,F在科技發展迅猛,汽車、工廠也越來越多,排放出來廢煙、廢水能夠使自然遭到破壞,人類生活的條件也不會得到平衡了。

  3、 少伐木,少燒物,F在人類生活中的樹木越來越少,不能抵擋沙塵暴的強烈攻擊,對生活造成很大的不便。再加上人類燃燒物增多,全球氣溫上升,冰川融化,讓北極南極的動物無家可歸。

  4、 任意捕殺,動物滅絕。各種各樣的獵會在世界各地舉行著,在槍聲下,一只只動物倒在了血泊之中。引用《這片土地是神圣的》一句,那便是:“降臨在人類動物身上的事,終究降臨在人類身上。

  以上的建議,對中國人,不,是地球人都有極大地幫助,這些建議能幫助人類改過自新,重新去面對這個美麗而又脆弱的母親!

六年級環保建議書作文 篇6

環保局局長先生:

  您好!

  我是紅旗小學的一名小學生。

  我從小就在大連市長大,大連市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

  現在在大連,到處可以看到“環境保護,人人有責!钡茸謽。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

  可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

  此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

  后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了大連市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

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