現(xiàn)在隨處都能看到“節(jié)能減排，“綠色出行”的宣傳語(yǔ)。大家知道“綠色出行”是什么意思嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！“綠色出行”是一種環(huán)保理念，也是一種健康的生活方式。比如說(shuō)：步行、騎自行車(chē)、乘坐公交或地鐵都可以減少汽車(chē)尾氣的排放，都是“綠色出行”……但人們卻把低碳環(huán)保當(dāng)做“空氣”；把文明習(xí)慣拋在腦后。
作為一名少先隊(duì)員，我們的責(zé)任是什么呢?我想，我們既然做不了驚天動(dòng)地的環(huán)保大事，就應(yīng)該從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
開(kāi)學(xué)第一周，老師給我們每人發(fā)了一張單子——“綠色出行，從我家做起的活動(dòng)”。這不，這個(gè)周末，我們?nèi)揖头e極響應(yīng)了這個(gè)活動(dòng)。
星期六這天，我要去上輔導(dǎo)班。我像往常一樣，拿好書(shū)包就往我家車(chē)庫(kù)跑。到了車(chē)庫(kù)，那里一個(gè)人也沒(méi)有。我正奇怪呢，因?yàn)閶寢屢郧翱杀任蚁葋?lái)得早啊，怎么今天比我下來(lái)的還要晚呢？正想著，媽媽正推著一輛早已被我們家“淘汰”的一輛自行車(chē)！“媽媽?zhuān)恪@……”我驚訝地已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次了。“自從看了你們學(xué)校發(fā)的那張單子，我也想了想，覺(jué)得“綠色出行”這個(gè)活動(dòng)挺好的。既能鍛煉身體，又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，一舉兩得嘛!”媽媽興奮地說(shuō)。“好，就算以后早走會(huì)兒，我也不埋怨了！”我信誓旦旦地說(shuō)。就這樣，我和媽媽逐漸養(yǎng)成了綠色出行的好習(xí)慣！
現(xiàn)在，我也倡議大家，從現(xiàn)在開(kāi)始， 在大街上看到有垃圾的時(shí)候，把它輕輕撿起，放進(jìn)垃圾桶;看到有人在草地上玩耍，過(guò)去制止他，跟他說(shuō)不要傷害可愛(ài)的花草;在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，想到這一張張紙都是一棵棵大樹(shù)制成的，要節(jié)約用紙;在洗手時(shí)，把水開(kāi)小點(diǎn)，在洗澡時(shí)，把時(shí)間縮短些 ……
只要我們每一位都能夠自覺(jué)的從身邊的環(huán)保小事做起，藍(lán)天、白云和綠草就會(huì)在校園安家。只要我們每一個(gè)人都拿起手中的“環(huán)保之筆”，在我們所處的街頭巷尾，為濟(jì)南這幅美麗的畫(huà)卷添上自己的一抹綠色，就能使大地掩映在綠色的海洋中。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，自己留下一片碧水，讓綠色的和諧之音永遠(yuǎn)流淌在世界的每個(gè)角落。
綠色明亮了我們的雙眼，是為了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中，一起去實(shí)現(xiàn)綠色時(shí)尚，綠色出行吧！
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