在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學環(huán)保作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學環(huán)保作文1
一個陽光明媚的早上，紅星一邊帶著媽媽給他的香蕉，一邊開心地去公園玩。
走著走著，紅星餓了，他想到了自己還帶了香蕉，就迅速地吃完了一根香蕉，接著往后一拋，香蕉皮被拋在了地上，香蕉皮姐姐躺在地上傷心的哭了。紅星繼續(xù)往前走了幾步，忽然看見一位清潔工爺爺正揮舞著掃把掃地，他一句話也沒說，還用力地瞪了紅星一眼。紅星想：丟了一根小小的香蕉皮有什么關系呢?為什么老爺爺還瞪了我一眼呢?對了!我忘了我可是少先隊員啊!少先隊員怎么能扔垃圾呢?紅星立馬返回去把那個香蕉皮撿起來放回了垃圾箱里，這時，他仿佛看見香蕉皮姐姐開心地笑了。
真是愛環(huán)保的紅星啊!
小學環(huán)保作文2
每當我看到有人扔垃圾，我就想設立一個環(huán)保節(jié)。
去鄉(xiāng)下玩，還沒到外婆家就聞到一股難聞的味道。我想：從哪里來的？我?guī)е鴼馕蹲叩胶舆叀｀牛恳郧扒宄旱暮铀窃趺醋兊糜峙K又臭的？過了一會兒，我看見有人在河邊倒垃圾。還有人用河水沖廁所。河上漂浮著水生植物，水生植物上有很多垃圾。
如果有這個節(jié)日，我會和朋友一起發(fā)傳單，做展板，讓大家了解這個節(jié)日，讓它流傳下去。每天，我都會帶著所有人。在小區(qū)里，在農(nóng)村，在路邊……要打掃，可以拖地，撿垃圾。我們也會讓大家用摩托車和汽車來保持空氣清新。我們還會去農(nóng)村指導沒有在農(nóng)村讀過書的老爺爺老奶奶，增強他們的環(huán)保意識。
我希望盡快舉辦這個節(jié)日。
小學環(huán)保作文3
隨著深圳大運的結束，深圳又回復到平常的生活，濱海路上沒有了大運專用車道，大運開幕會場春繭有部分的建筑開始拆除，大運的口號是以環(huán)保為主題。
昨天晚上，我做了一個夢，夢到有人發(fā)明了一臺回收機器，只要把回收來的塑膠袋子放進去，按一下“消滅”鍵，塑料袋就能被消滅；按一下利用鍵，就能把塑料袋變成各種有用的東西。街邊的小樹上、路邊的垃圾桶旁邊，再也不會發(fā)現(xiàn)這些白色污染物了……雖然這只是一個夢，但我相信，這個夢終有一天會實現(xiàn)。
我希望我生活的環(huán)境沒有污染，空氣清新，所以我要以身作則，好好的保護我的生活環(huán)境。
小學環(huán)保作文4
現(xiàn)在，大家都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會不會想想，如果人類喝了那些水，會怎么樣？還有，大家砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎么有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎么綠化家園啊！再說，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什么樣。為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒大家不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進垃圾桶里。但是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家：“保護環(huán)境就是愛護生命啊！”要想保護環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧！
小學環(huán)保作文5
今天，又上了一節(jié)健康課。
馬老師在健康課堂上說：“同學們，學校是我家，環(huán)境的好壞由你我他來做主。地上有紙屑、干枯的樹葉等垃圾，彎腰撿一撿，既鍛煉了我們的身體又干凈了我們的校園。”
我要堅持撿垃圾，如果碰到了果皮、紙屑、空瓶子等一些垃圾，我要及時把它撿起來，扔進垃圾箱里。我自己絕不隨便亂扔垃圾，保護好我們學校的環(huán)境衛(wèi)生，使我們學校變成一個漂亮、干凈、整潔、美麗的校園。
小學環(huán)保作文6
一天，小明拿著足球去玩，在路上他一邊走一邊吃，把香蕉皮扔到了垃圾桶的旁邊就走了。這時遠處走來一位環(huán)衛(wèi)工人，小明見環(huán)衛(wèi)工人都累得汗流浹背了，還是堅持著工作，這時小明才知道自己不應該亂扔垃圾。小明回過頭去撿起了地上的香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人見了說：“你真是個保護環(huán)境的'好孩子！”小明說：“沒什么。”說完他高高興興的去踢球了。
同學們：保護環(huán)境，從我做起，以后同學們可不要亂扔垃圾了。
小學環(huán)保作文7
我們居住的地球是一個美麗的星球，但現(xiàn)代人的很多生活行為習慣正在對地球不斷造成破壞，環(huán)境問題越來越嚴重，全世界都在提倡環(huán)保，我也要為保護環(huán)境貢獻一份力量。
我是一名新時代的少先隊員，我很愛護這個美麗的家園。為了減少污染，我出門很少坐汽車，經(jīng)常騎車或走路；夏天盡量少開空調(diào)，并且溫度不設太低；外出游玩時我不亂扔垃圾，我還經(jīng)常撿起別人隨手扔掉的廢紙、飲料瓶。
我們要像愛護眼睛一樣愛護每一寸家園，我們和我們的和朋友—動物，將一起快樂地生活在母親溫暖的懷抱里！
小學環(huán)保作文8
今天下午，馬老師走進一四班，開始發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的聘書，聘書上寫著王紅同學，你被光榮的聘為“校園環(huán)保小衛(wèi)士”聘期一年。
我現(xiàn)在是一名校園環(huán)保小衛(wèi)士了，我的責任是自己首先不要亂扔垃圾，看見誰在校園里扔垃圾，就把它撿起來，扔到垃圾桶里，告訴她不要亂扔垃圾。我希望我們的校園干干凈凈得！
小學環(huán)保作文9
我們的地球媽媽是前祖祖輩輩一直保護下來。自從現(xiàn)代化以后，一直都有污染現(xiàn)象，于是人類創(chuàng)造了垃圾桶，剛開始的垃圾桶上用木頭做的，后來，人們?yōu)榱朔奖愫凸?jié)省資源，改用鐵的和塑料的。
現(xiàn)在每個學校都在禁止學生帶零食進校門。可是偏偏有同學把零食帶進學校，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，一千多字的檢討書是少不了的！
現(xiàn)在人們都在嚴格的檢查衛(wèi)生。要不然，世界就是一個大垃圾場！
小學環(huán)保作文10
地球很美，也很翠弱。
早晨，小鳥在樹上唱歌，柳樹的柳絲在跳舞，但是現(xiàn)在我們中國已經(jīng)很少這種美好的早晨，你們知道為什么會這樣嗎？應為我們不愛護地球，也許很多人說怎么不愛護了。一、就是亂丟垃圾，二、浪費紙，三、浪費水。四、污染空氣。五、浪費電，我們應該要保護地球怎么保護呢？一、不要亂丟垃圾，二、節(jié)約用紙，三、節(jié)約用水，四、是不要污染空氣，節(jié)約用電。等那我們的地球不是很美了嗎？
小學環(huán)保作文11
現(xiàn)在都提倡環(huán)保，可是真正做到的有幾個人？危害環(huán)境的事倒是時長見到。
寬闊干凈的馬路上，一輛輛汽車在飛速地行駛。突然，從一個車窗里嗖的飛出一個紙團。掉在了地上，我們乘坐公交車時，經(jīng)常看見有人隨便吐痰，這些都是不文明，污染環(huán)境的行為，
有一次，我和媽媽一起去丹尼斯，我問媽媽為什么拿一個布袋，媽媽說：“以前我們買東西都用膠帶，用完的膠帶沒有辦法處理。膠帶焚燒后會產(chǎn)生有毒氣體，對環(huán)境對人們的身體造成危害。我們盡量用布袋來保護環(huán)境。”
我想：一定要寫一個標語，寫我們在鮮花中讀書，去看在夕陽下的奇觀，讓我們最后，告別污染，迎來的是藍天，白云。是環(huán)保一點一滴，攜手創(chuàng)造美好家園。
小學環(huán)保作文12
“唉，好累啊，我走不動了。”我對爸爸說。
今天上午，我和爸爸去登南山，到了半山腰，我看到一個袋子，我迅速地把它撿起來，放到我的垃圾袋里，我還發(fā)現(xiàn)了一點瓜子的殼，我也放進垃圾袋里，下山的路上，我還發(fā)現(xiàn)紙巾、糖紙和巧克力紙什么的，我都放進了垃圾袋。最后，我把垃圾袋扔進垃圾桶里，就下山了。
環(huán)保是我們每個人的義務和責任，只要我們從身邊的小事做起，我們的天空就會更藍。
小學環(huán)保作文13
環(huán)保，一個大家都很熟悉的字眼，他天天在我們身邊。可是，真正能做到的，有幾個人呢?
垃圾掉到地上，大家走過去卻不顧一屑;小草辛苦發(fā)芽，得到的卻是踩踏;汽車在公路上，不停的釋放尾氣……
這些看似微小的問題，一定會造成嚴重的后果!所以，我們應該保護身邊的點點滴滴。環(huán)保，從我做起!
小學環(huán)保作文14
"人類真是太不文明了！"一天清早，小魚對小鴨子說。"就是，人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完，就有一個微弱的聲音傳來："人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了！"小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去，原來是小蝌蚪。小魚說："人類太不文明了，我們?nèi)チ硪粋�我們能生活的星球。"
就這樣，地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護環(huán)境呀！
小學環(huán)保作文15
我想張開雙臂，飛向天空。我想高聲歌唱，美好明天。明天，是新世紀。明天，是新暢想。明天，是億萬人民的向往。我想努力進取，保衛(wèi)祖國。我想用心凝望，綠色家園。家園，大家的家。家園，大家的夢。家園，是億萬人民的希望。我們只有一個家，我們應該愛護它。綠色家園，我們的生命起源。綠色家園，我們的健康保障。保護環(huán)境，從我做起，讓我們共同保衛(wèi)大自然，共同保衛(wèi)我們的家——地球。
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