在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫環(huán)保的作文四年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫環(huán)保的作文四年級1
老師經(jīng)常教我們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。但是有些人還是不省人事。
有一次，我們班的同學(xué)小李，把吃過的零食袋扔了，就走了。我看到了，急忙告訴他撿起來扔進(jìn)垃圾桶，她不聽我勸，把頭扔了。正在這時(shí)，勞動委員會來了，她立刻彎腰撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。小麗看到后臉紅了。
丁，上課開始了。班長馬上組織大家開主題班會，內(nèi)容是《愛護(hù)環(huán)境》。班長首先談到了環(huán)境保護(hù)的重要性。這時(shí)，同學(xué)們也各抒己見，各抒己見。小李還說：“環(huán)保不僅是學(xué)校的事，也是全世界的事，讓每個(gè)人都能提高環(huán)保意識。”讓我們生活在一個(gè)無污染的地球上。
寫環(huán)保的作文四年級2
在一個(gè)晴朗無云的早晨，王勇和他的.父親出去野餐。
王勇在目的地鋪了一個(gè)野餐墊，爸爸提著一大袋食物氣喘吁吁地跑過來，把食物放在墊子上說：“我今天買的所有食物都是綠色食品！它們無污染，對身體無害……”然后我打開一袋食物，吃了幾口。然后對王勇說：“一定要有環(huán)保意識。王勇也打開了一包東西，但是打開的時(shí)候猶豫了一下，然后一口吞了下去，父親看著兒子吃得那么開心，笑得那么開心。
他們吃完了，爸爸對王勇說：“不環(huán)保的都是社會渣滓。”說著說著，他們兩個(gè)離開了，只留下那些食物袋.
寫環(huán)保的作文四年級3
在一個(gè)晴朗無云的早晨，王勇和他的父親出去野餐。
王勇在目的地鋪了一個(gè)野餐墊，爸爸提著一大袋食物氣喘吁吁地跑過來，把食物放在墊子上說：“我今天買的所有食物都是綠色食品！它們無污染，對身體無害……”然后我打開一袋食物，吃了幾口。然后對王勇說：“一定要有環(huán)保意識。王勇也打開了一包東西，但是打開的時(shí)候猶豫了一下，然后一口吞了下去，父親看著兒子吃得那么開心，笑得那么開心。
他們吃完了，爸爸對王勇說：“不環(huán)保的都是社會渣滓。”說著說著，他們兩個(gè)離開了，只留下那些食物袋.
寫環(huán)保的作文四年級4
我們生活的世界很美好，現(xiàn)在被不保護(hù)環(huán)境的人看的很丑。
一天早上，我起床望向天空。黑煙滿天。不用說，工廠肯定打了噴嚏。不制止，我怕人家噎死。我匆忙趕到工廠。對其中一個(gè)說：“不管你工作多忙，都要保護(hù)環(huán)境！”走的時(shí)候，我告訴他們要保護(hù)環(huán)境。
希望我的指示有用。我希望他們能保護(hù)環(huán)境，讓世界變回原來的樣子。
寫環(huán)保的作文四年級5
環(huán)保局叔叔阿姨：
大家好！
每天早上我走在路上，總能看到一些白色的垃圾躺在地上，很刺眼。附近有個(gè)垃圾桶，但是如果有人離得太遠(yuǎn)，就到處扔，讓我想到一個(gè)詞——。
我記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)的水清澈見底，連里面的沙石都能看見。但這幾年，溪水變得渾濁，仿佛在喊：“誰來救我？”她美麗的身體不見了。原來村子附近開了一家工廠，把臟水和廢水排到小溪里，改變了小溪的形狀。因此，我建議：
1、減少工廠污染源的排放，堅(jiān)決把環(huán)境不達(dá)標(biāo)的工廠關(guān)閉。
2、自覺不隨意亂扔垃圾。
3.節(jié)約用水，珍惜資源。
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