在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的校園環保作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園環保作文 篇1
老師們、同學們：
大家好！我是六（6）班的一名小小環保志愿者——XXX。
“學校是我家，環�？看蠹摇保@樣的口號似乎已經司空見慣，可是，當我們徜徉在校園的時候，總還是會看到角角落落里的碎紙片，隨風而舞的塑料袋，以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……這一切，都在無聲地說明，口號是掛在了嘴邊，而不是心里，更沒有落實在行動上。
“來路不明”的五顏六色的塑料袋，來自“零食迷”。吃完零食，隨手就把包裝袋或包裝紙扔在了腳下，即便身旁就有果皮箱，可是沒扔準，也不情愿彎下腰再撿拾一次；久而久之，遺落在桶外的垃圾越來越多……
對于這些不文明現象，我們這些“環保小衛士”決不能漠然視之，不能睜一只眼閉一只眼。我也來提上幾條建議，并和同學們、老師們共勉：
1、學校要安排值周生多在垃圾桶旁監督值守，看到不文明現象，及時制止；
2、同學們盡量在家里吃好每一餐，盡量不帶零食到校，既有利于身體健康，又有利于保護環境；
3、學�？梢栽鲈O一些垃圾桶和果皮箱，讓垃圾能在最短的時間內找到“家”。
保護環境，更主要靠自覺，而不是他人的監督�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。環保無小事，事關你我他。讓我們爭做“環保好少年”！
校園環保作文 篇2
校園是我們學習的搖籃，保護校園的環境是每個同學應盡的義務�？墒俏野l現很多同學節約環保意識非常淡薄：廁所里，有的同學洗手后水龍頭在滴漏；放學后，有的教室日光燈在亮，電風扇還在呼呼地轉；早晨校門口吃早餐的同學隨手把一次性飲料杯、塑料袋往地上一扔，扭頭就走。
針對校園存在的這些現象，我們309班召開了“節約環保，愛我校園”的主題班會。班會上，中隊長演講了《水龍頭的自述》，全體隊員積極參與了給“節約環�！背鼋瘘c子的活動�；顒又�，同學們紛紛說出了自己的做法：有的說：“我以后要讓生活用水重復使用，洗手后的水積攢起來，拖地，澆花。”有的說：“我盡可能少用或不用塑料袋，不亂丟垃圾�！边�有的說：“讓我做班級的節約環保監督小衛士吧�！薄瑢W們你一言，我一語道出了自己今后如何節約環保的決心，把班會推向了高潮。在熱烈的氣氛中，中隊長宣讀了我們309班的節約環保公約，最后同學們還進行了“節約環保心愿樹”簽名活動。
同學們，只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈電扇，人人有節約環保，從我做起的決心，那么我們的校園就會更加的和諧和美麗！
教師點評：小作者針對校園內存在的現象，捕捉班隊課上一系列的節能環�；顒樱瑢懗傻倪@篇文章很有號召力。尤其是我為“節能環�！背鼋瘘c子的這一環節，從字里行間中流露出了同學們節能、環保愛我校園的決心。
校園環保作文 篇3
保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務，作為學生，現在主要是創建綠色校園。
記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了同學們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
校園環保作文 篇4
作為光榮的少先隊員，我們更要爭做文明小使者、環保小衛士！看，我們的校園正展現出日新月異的良好風尚和嶄新面貌！
清晨，當我們迎著朝陽排著整齊的路隊步入校園，肩上的書包里都會記得帶上一個塑料袋，以便把一天隨手的垃圾收拾帶走。因為，我們知道：整潔優美的環境需要我們每一個人在點點滴滴中付出行動和努力！
課間時分，我們會像一群快樂的小鳥一樣活躍在綠草茵茵的足球場上、平坦安全的器械場上，處處是歡聲笑語、互助互愛、文明有序；我們會在高高飄揚的五星紅旗下，在高亢有力的義勇軍進行曲中，舉起右手，莊嚴地敬禮！祖國在我心中，家鄉在我心中！紅領巾要為您增光添彩！
午后的校園靜靜的，你卻會常常發現不時有少先隊員出現在學校園的角落撿拾臟物。原來，這是同學們主動提前到校，維護和打掃班級的分擔區呢！驕陽映照著他們紅紅臉蛋上的顆顆汗珠，胸前的紅領巾更顯得格外鮮艷！……
“從我做起，從現在做起”，文明小使者就在身邊！環保小衛士正在行動！
我相信：在我們大家的共同努力下，我們的校園、我們的家鄉一定會更加整潔、優美、文明、和諧！
校園環保作文 篇5
環境保護是我國的一項基本國策。目前，生態環境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經濟損失，而且也威脅到人類的生存。
環保，一個永不過時的詞，一個人人口耳相傳的詞。
環保，我在努力。如今，地球上森林的面積正在大面積減少，地球上的綠色一片片地消失，代之而來的是赤******的黃，從前變成了回憶與懷戀，而回憶又轉變成忘記。鋸子的聲音并沒有停止，樹木的哭泣并沒有消失。大量的一次性筷子成批地運進大大小小的餐館，隨后又被狠心地拋棄，整個事件發生的時間僅那么短短一頓飯的時間。，我們為什么不用更理智的方法解決這一問題呢?韓國人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發了我，牙簽可以用淀粉做，那筷子也可以埃我們可以借鑒韓國人的方法，把淀粉和水按一定的比例混合在一起，再放進烘箱烘干，這樣，一雙新型環保筷就做好了。當然，做筷子需要更高的技術，因為筷子必須得耐高溫，耐浸泡。所以，淀粉與水混合的比例相當重要，烘烤也是關鍵。
這讓我認識到了，其實看上去毫不相干的物品經過科技，經過人的`大膽設想，經過人的雙手是能夠創造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠實現。
餐巾紙是現代人愛潔凈的表現，當然餐巾紙也因此成為生活的垃圾，能不能循環利用呢?除了的傳統手帕外，可以生產一種新型的餐巾紙來替代，暫時叫循環餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒什么區別，但有著許多毛孔。當人們從地板上擦出一***灰塵時，總會用一張張餐巾紙把灰塵裹起來，扔進垃圾桶。這樣既浪費紙張，而且途中不免會落下一些灰塵。可吸塵餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進去，分為兩類。一類是還有用的灰塵;還有一類是沒有用的灰塵。之后，它會把沒有用的灰塵排出去，有用的留下來慢慢用。這樣既能收集一定的資源，又能循環實現餐巾紙的利用，何樂而不為呢。
現在幾乎家家戶戶都裝了防盜窗，目的就是為了防止小偷從窗戶爬進來。能不能研制一種新型的防盜窗發揮更多的功能呢，暫且叫“多功能防盜窗”。這種“多功能防盜窗”不僅能有效防止小偷從窗戶爬進來;而且能吸收噪音，它的內部有一個迷你吸音器，專門吸汽車發出的轟鳴聲、喇叭聲……等噪音，還居室一個安詳寧靜的環境。如果喜歡聽音樂的，那么可以隨心所以的把被吸進去的噪音在瞬間轉化成自己喜歡的美妙的音樂，播放了出來;還可以防塵，在防盜窗內部安裝微型的大功率的吸塵器，吸收灰塵，還居室一個潔凈的空間。相信這樣的“多功能防盜窗”一定會受大家喜歡的。
環保無止境，愿大家都能行動起來，真創一個優美***的人居環境。
校園環保作文 篇6
3月26日，學生處在力行樓三樓組織了本學期第一次深中公民課堂。此次深圳中學公民課堂的主題是 “環保校園，點石成金”。
校園環境建設作為建設世界一流高中的重要內容之一，公民課堂邀請了深圳市垃圾分類示范項目負責人夏三省先生和環保社的兩位同學做了關于校園環保和垃圾分類的主題分享。
深圳市垃圾分類示范項目負責人，深圳市德立信環境工程有限公司董事長夏三省先生分別從為什么要進行垃圾分類；如何做垃圾分類；青少年參與垃圾分類的價值和意義以及我市垃圾分類的現狀及未來發展方向四個方面來闡述青少年參與垃圾分類對學校與社會產生的巨大價值。
高二5班的吳振南同學分享了作為環保社的一員，在這一年中如何在學生群體中推動環保實踐的，希望深中的同學們能從自己做起，從身邊的小事做起來實現“make our school better”。
高二15班的賀阿敏同學詳細分析深中作為一個社區將如何進行垃圾分類的初步設計，以及分類的原因，并將常見的垃圾回收中遇到的問題進行了現場解答。
環保校園，點石成金的工作剛剛開始，師生共努力，深中更美麗！
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