在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的環(huán)保作文8篇，歡迎大家分享。
環(huán)保作文 篇1
我們身為一名小學生，我們應該要好好保護我們自己身邊的環(huán)境，因為那都是我們自己要生活或居住的地方。在學校，我通常會看到這樣的一些情況：有些同學吃完課間餐后，或吃完水果餐后，就把牛奶和或者是果皮扔得到處都是；還有的同學站在離垃圾桶很遠的地方進行“遠距離投籃”，如果把這些“籃球”統(tǒng)統(tǒng)扔進“籃筐”里，他們就會得意洋洋的走了。若是沒有扔進，他們什么都不管，便得意洋洋地走了，這些“可憐”的“籃球”就這樣仍地滿地都是。這是一種破壞環(huán)境的行為，也是一種缺德的行為。而在平時的生活中，我也可以看見許多破壞環(huán)境的行為，例如：有的打人貪方便就讓他的小孩在大樹旁小便或是大便，有的還在馬路上亂扔垃圾或是隨地吐痰，還有地把自己心愛的小寵物——小狗把它們帶到江邊去散步，可是動物是無性的它們會在街上隨地大小便……這樣都會影響廣州市的市貌，所以我身為一名環(huán)保小衛(wèi)士我們要組織這樣的事發(fā)生，我們要讓廣州“花城”變得更美麗，更迷人。
環(huán)保作文 篇2
風總是冷冷的吹過，我走在去學校的路上。卻不知從哪里發(fā)出來一聲聲虛弱的聲音。聽！你聽那個聲音，是什么？好像是在呻吟，是在求救，更像是在哭泣。
是誰發(fā)出的聲音呢？我四處尋找，沒看到任何一個人。正當我滿臉疑惑時，聲音又響了起來，我仔細一看，原來是一片掉落的綠葉發(fā)出來的。我輕輕的將它撿起，放在手上。
綠葉有些顫抖地說：“救救我，救救我！我不想這么早就掉落！我不想還未看清世界，實現(xiàn)自己的價值，就這么掉落。”
我不解，微微皺起了眉頭：“救你？怎么救你？你又是為什么掉落下來？”
綠葉用有些微弱的聲音：“我，是你身后那棵樹上的。我是最近才剛剛長出來的，我拼了命的吸取樹的營養(yǎng)，為的只是早點看到世界，呼吸空氣。可是，我…沒想到…”小葉子有些哽咽，“沒想到，我才剛長出來不到三天，還沒看夠這個世界，便被一個小男孩
毫不理會我的疼痛，撕扯著我的身體，我拼了命的抵抗，可是，我還是太弱小，最終被扯了下來。小男孩，把我拿在手上玩了一小會，覺得無聊，就把我丟棄在這里，跑到別的地方去了。我不斷地求救，不斷地呼喊，不斷的掙扎。可是卻沒有一個人來救我，我好痛。”
我聽著小葉子的訴說，忍不住，落下了淚來：“小葉子，那我該怎么救你呢？”
小葉子有些虛弱：“把…把我…埋到那棵樹下吧！讓我…化成泥土，滋養(yǎng)樹吧！我已經(jīng)快不行了…我不奢求什么，就只希望你們?nèi)祟悾瑒e再將我的兄弟姐妹們在無情的扯下來了…我...’’
說著說著，小葉子便停住了，不再說話了。我還想讓它說完話，不斷地呼喊，搖動它：“小葉子，你醒醒，別睡啊，起來把你的話說完，小葉子，小葉子…”可是小葉子，一點反應也沒有了。
我遵照小葉子的遺愿，將它埋在了大樹下…
“鈴鈴鈴，起床啦，起床啦。”鬧鐘的聲音將我從夢中叫醒。原來是一場夢啊！但卻是那么的真實。
風冷冷的吹過，我和同學走在了上學的路上，同學看到了一片紅紅的葉子，想伸手去摘。我連忙制止了她：“放過它吧！他也不容易。”
同學滿臉疑惑的看著我，我什么也沒說，只說了句：“以后別在摘葉子了，讓他們好好生活吧！”我便拉著同學走了……
環(huán)保作文 篇3
今天，我們班在西溪濕地博物館小廣場舉行了一場有意義的親子活動。活動的目的是要傳遞“少用一張紙，多添一片綠。”的環(huán)保理念。傳遞方式主要是給路人派發(fā)印有環(huán)保宣傳口號的小手帕，邀請路人合影后上傳微信朋友圈，傳遞環(huán)保意識給更多的人們。
為了吸引更多路人，我們小精靈劇團還表演了一些精彩的節(jié)。有動感的街舞，華麗的拉丁舞，還有澎湃激昂的詩歌朗誦……果然，我們吸引來了很多路人，我自己也看得津津有味。
表演結(jié)束后，我們每個人都興高采烈地領(lǐng)了兩塊小手帕，準備發(fā)給路人。一開始我們都很緊張，與很多路人擦肩而過，卻沒敢開口。終于，我鼓起勇氣，走到一位叔叔面前，與他交流。我說話結(jié)結(jié)巴巴的，心里七上八下。叔叔會不會拒絕我呢？會不會笑話我呢？可是，叔叔笑瞇瞇地答應我了，還和我合了影。這次的成功對我相當鼓勵。
不一會，我又鎖定了另一位叔叔。這次我非常淡定地表達清楚了我們的活動，“叔叔，我是省府路小學三年級的同學。我們正在舉行一場環(huán)保活動，您愿意參加嗎？您只要與我們的宣傳口號合影發(fā)朋友圈就可以獲得這樣的小手帕。”這位叔叔也爽快地答應了。
活動結(jié)束了，每個同學都做的很成功。環(huán)保是我們每個公民的義務，通過這次活動，將“少用一張紙，多添一片綠”的環(huán)保理念宣傳下去。一傳十，十傳百，讓更多的公民參與進來，為我們的美好環(huán)境助力！
環(huán)保作文 篇4
小時候，我在電視里或廣場上經(jīng)常觀看魔術(shù)師的精彩表演：人體切割切割，貓咪變成人看著魔術(shù)師的精彩表演，讓我覺得既興奮又害怕。從此以后，我便想成為一名魔術(shù)師。現(xiàn)在我看到大地環(huán)境惡化，江河被污染，我更想做環(huán)保變術(shù)師，用環(huán)變術(shù)改變環(huán)境。
假如我是一名環(huán)保變術(shù)師，我將會來到被污染的大河邊。看見那奔流不息的河水正貪婪的吞食祖國寶貴的土地時，我非常地氣憤，于是我揮起環(huán)變棒，“嘩嘩嘩”光禿禿的.山坡頓時長出了郁郁蔥蔥的樹木、鮮花，小草爬滿了山坡;混濁的江水霎時變成了清澈見底的小河，河底，五光十色的鵝卵石映著陽光閃閃發(fā)亮，似乎在和鮮花比美;東方，飛來了數(shù)不勝數(shù)的鳥群，它們繞著樹林展翅高飛。一會兒落在樹上撲撲翅膀，一會兒與蝴蝶、蜜蜂打打鬧鬧。這兒變成了樹的世界、鳥的天堂、花的海洋。一群群野生動物在樹林里嬉戲、玩樂、休息，別提多開心了環(huán)保志愿者們來到這兒，不禁嚇了一跳，原本是河水混濁的大河怎么變成了這么美麗的天堂?他們吃驚得你看看我，我看看你，真像丈二和尚摸不著頭腦。他們笑了，我也笑了，看著他們那愜意的笑臉，我心中有無法用言語表示出來的高興
當然，我知道，這只是一個美麗而遙遠的夢。但我堅信，只要我現(xiàn)在努力學習、實踐，一定會使這個美麗而遙遠的夢變成現(xiàn)實。
環(huán)保作文 篇5
你們愿意看著人類滅亡嗎？
恩，所以要愛護環(huán)境，很多都是人類自己污染的。
想像吐口痰，砍伐樹木，亂踩草坪，把花從草叢里拔出來，吸煙是不可能誰都戒得掉，要每個人少抽一點煙，對空氣污染就少了些。
每個在做是之前想一下家人，全國人名。如果是你多抽的一根煙，對你的家人起了危害你會怎樣。如果是你看了一棵樹，對全國人民起了危害，你又會怎樣？
你想過嗎，你看家人，全國人民，因為你一個舉動讓他（她）們受到空氣的威脅，你開心嗎？
如果不想讓家人，全國以因為的你一個舉動而使他們受到威脅，那就一起行動吧！
環(huán)保作文 篇6
夏天，空氣會發(fā)生變化，我這里只要指的是空氣的味道，而非溫度。西瓜多，西瓜皮就多，西瓜皮的爛味就很嚴重；西瓜吃多了或水喝多了，排尿就快了，所以好多人忍不住要在路上隨地大小便，尿味也很嚴重，此外各種生活垃圾的味道也很難聞。不但影響美觀還滋生蚊蟲。
今年夏天，尤其今年是奧運年，今年奧運提倡科技奧運、人文奧運、綠色環(huán)保奧運，作為一名環(huán)保主義者，我一直在研究這個問題，即“味覺污染”。此前，我知道有“噪音污染”和“視覺污染”，這些是針對耳朵和眼睛來說的，可我們的臉上還有鼻子，對于鼻子，也該有個名詞，我想，“大氣污染”針對是呼吸系統(tǒng)，空氣中有一點兒二氧化碳，鼻子聞不出來，但是周圍只要有一點垃圾的味道，路上尿臭的問道，鼻子就會很難受。
味覺污染的“污染源”主要有西瓜皮、尿、污水、雨水等，分別屬于城市垃圾處理問題、社會公德問題、污水處理問題以及城市設(shè)施問題，因此，要消除“味覺污染”，也需要“綜合治理”。
然而，夏天溫度高，所以我每天都要洗澡，如果不洗澡，身體就渾身不舒服也有汗臭味，這樣不好，長期以往，就會有很難聞的味道。所以夏季要天天洗澡，保持全身整潔；快要08年奧運會了，我們要從身邊的小事做起，人人爭當夏季環(huán)保志愿者，保護環(huán)境、人人有責！
環(huán)保作文 篇7
星期一，我和蒙蒙一起到草坪上撿垃圾，這是老師布置得一項特別作業(yè)——愛心小組活動。
到了草坪，哇！草地上好多垃圾呀！我和蒙蒙找來了兩根小樹枝，把草地上的垃圾撿起來，放在一堆。這時，來了一位叔叔和哥哥，我想：“它們準要笑話我們。”我就到他們后面撿。可還是被他們發(fā)現(xiàn)了，叔叔不但沒有笑話我們，而且還幫我們撿，他說：“孩子們，你們真是環(huán)保小衛(wèi)士，如果人人都像你們一樣，那草坪一定會鳥語花香的。”
今天，我和蒙蒙雖然腰酸背痛，滿頭大汗，但我的心卻像喝了蜜一樣甜。同學們，我想對你們說：“大自然在對你們招手，大自然在對你們微笑，讓我們一起保護大自然，讓我們每一個人都成為環(huán)保小衛(wèi)士，一起保護環(huán)境！”
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