在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級環保作文兩篇-四年級作文，歡迎大家分享。
四年級環保作文兩篇-四年級作文1
一個晴朗的日子，草坪上坐滿了來野餐的人們，在草坪的不遠處有一條小河。
小河里魚兒們正聚在一起開一場音樂會呢！首先出場的魚是小黃魚先生，他那渾厚的嗓音吸引住了所有的觀眾，它的歌聲使觀眾陶醉其中無法自拔。
忽然，“啪啪”的水聲驚醒了魚兒們，它們驚恐地四散開來，“啪啪”水聲又響了起來，從水上掉下來的“不明物體”在魚兒們前方不遠處轉來轉去，最后沉到了水底。接著天上不時就掉東西使音樂沒法進行了。
所有魚都撐著雨傘，一些膽大的魚兒游到水底想看看這些“不明物體”是什么？當它們游到一半時，一股惡臭襲來，使得一些魚兒不得不撤回。但是一些意志力堅強的'，硬是堅持了下來。他們游啊游，當他們發現這些東西不是別的正是易拉罐、香蕉皮這些垃圾時，立即游回去告訴了同伴。魚兒們十分悲傷，他們傷心的呼喊著：“人類，不要再破壞這條小河了。”
四年級環保作文兩篇-四年級作文2
“耶！終于可以出校去“上課”嘍！”
我懷著激動的心情來到了校后門的公園，一進去就順手用火鉗夾了一個牛奶瓶子，把它放進塑料袋里。起先我以為垃圾很少，環境很好，沒想到我們這兒居然出現了會扔垃圾的“愛國人”。
我們居然沒考慮到環衛工人的愛心，他們連過年都沒有回家啊！他們是為了美麗的環境而離開家人！他們是城市美容師！
我想配幾個垃圾桶各放在空地上立塊牌子，上面寫著“愛護環境，從每一點每一滴做起！”我撿起了零食袋、果殼、瓶子、煙頭等雜物。我看看周邊的人，有的“哈哈”的一個勁大笑，有的正在瘋狂地“搶”垃圾，看看到底誰撿的多。
樹、花長的還是非同一般啊！可草卻被我們搞成一團團、一堆堆的“綠火”！破壞草的人可太沒素養了，做到專業素養的話，那我們國家可是一流的了！
這次活動有點讓我難忘，因為它讓我懂得了不要亂扔垃圾，希望以后會有人主動撿起垃圾，讓我們的生活變的更美好！